领导能力是种令人难以捉摸的东西，谨慎地运用它，它会保佑我们；滥用它，它会令人厄运不断。我们很难给领导能力下定义，但一旦发现它，你就会了解它。灵活的头脑，果断的思维，英明的远见，宏伟的抱负等等都是其良好的素质。但较之领导能力，这些素质只能充当配角而已。领导能力，不只是现任的领导者才应具备的能力，也是每个将来需要进入社会工作的人都应当具备的能力。因为现代社会生活有越来越多的群体活动和团队项目。在这个过程中，每个人都可以学习并检验自己领会新事物、驾驭人际关系的能力。掌握一些领导技巧可以为走入社会做好准备，为事业的成功赢得时机。
领导能力让你更出色
一个本领超群的人，必须在一群劲敌之前，方才能够显出他的不同凡俗的身手。
--莎士比亚
有一个著名的古代寓言：春秋时，一位晋国人想到南方的楚国去，他的马够快，车够结实，带的粮食也够多，可惜，他的方向错了，南辕北辙，结果愈行愈远。
众多的人，就像这个晋国人一样，不是没有行动的能力，而是找不到正确的前进方向。当大家为何去何从不知所措时，领导的作用就显示出来了。身为领导者，有着超乎一般的远见卓识，他的任务就是告诉追随者们应该朝哪个方向前进；应该选择哪一条路；在这条路的前方，有怎样的风险和利益……在必要的情况下，他还应该走在队伍的前面。在大家四顾茫然的关键时刻，一声"跟我来"，就像一支"强心针"，能使团队士气大振，并凝成一股强大的冲击力。
追根究底，领导者的远见卓识，不仅在于为追随者指明应该前进的方向，更重要的是，应将追随者引导到他们希望去的地方。这就是说，领导者的领导目标应符合团队价值观，也就是所谓的顺民意、得民心。孙子说："道者，令民与上同意者也，故可以与之死，可以与之生，而不畏危。"追随者不可能仅仅为领导者的个人目标而奋斗，只有上下目标一致，追随者才能跟随领导者出生入死，不避艰险。例如，毛泽东提出"打土豪、分田地"的口号，使饱受土豪劣绅欺诈的贫民士兵觉得不是在为他人打仗，而是在为自己和自己的苦难同胞打仗。他们怀着对未来的憧憬，充满了"革命热情"。即使在最困难的时期，他们仍然紧紧追随毛泽东，爬雪山，过草地，突破无数雄关险隘，战胜重重困难，走完了二万五千里长征。
正所谓，带人先带心，"得民心者，得天下也。"
作为领导者，要起表率作用，"平常时段，看出来；关键时刻，站出来；生死关头，豁出去。"平常时段，看出来，是个人素质。潜在能力和品质的体现；关键时刻，站出来，是勇气。原则和实力的展现；生死关头，豁出去，是一种勇于奉献和敢于牺牲的精神。很多人在关键时刻丧失领导力的原因就是：要求下属"照我说的做"，而不是"照我做的去做"！在关键时刻不能坚持原则，更没有勇气和实力站出来，也就是不敢说"看我的！"
事实上，任何一个领导者的行为，都会影响他的追随者和身边的每一个人。追随者会通过一种被称为"示范"的学习过程而受到影响。这种影响在平时是潜移默化的，也许不会被清醒地认识到，可在关键时刻却是非常强烈的。
但是，单靠良好的个人品质还不能成为领导人物，这些品质必须和积极与人沟通的能力结合起来才能发挥作用。金子具有价值，但价值产生于人们认识金子之后。领导者与别人建立良好的人际关系，主动关怀别人，学会与别人交谈并调动别人的积极性，就是一个让人认识的过程。沟通的过程绝非只是一个传达自己的观念或意见的过程，而是一个双方心灵的交流并相互认同的过程。领导者通过这一过程，将自己的人格魅力焕发出来，对他人产生潜移默化的吸引力的巨大的鼓舞力量。
1978年拿破仑离开欧洲，在这以前他结交了两个真正的朋友：一个是大银行家罗洛托，一个是巴黎卫戍军首领卡特伯。
罗洛托和卡特伯都深信拿破仑这头"科西嘉雄狮"终有一天会带领法国走向辉煌，他们都曾对他表示过敬意。
拿破仑也非常尊重他们，认为自己和他们的关系"不仅仅是在利益上的结合"，而是"我们是相互尊重，相互信任，能够鼎力相助的密友。"
这两人在后来拿破仑发动政变时，起到了极大的作用。
拿破仑在1799年回到巴黎时，罗洛托游说其他金融界的朋友给他提供了大量的金钱，而卡特伯则举兵响应他。拿破仑因此登上了法国王座。
在拿破仑的冒险生涯中，赢得的挚友不计其数。这些朋友，都给他提供了极大的帮助，并带给他极大的信心。
在1812年从俄国撤退时，法军面临着极大的困境：缺少食物和衣服；在撤退的途中，法军骑兵接二连三地死去，尸体铺满了道路。
整个军心都有点动摇。而拿破仑却毫不惊慌，安之若素。这一方面和他的坚强的个性分不开；一方面是因为他对朋友的高度信任。
当他召开高级会议时，他的那些部下兼朋友们看着他。他则用一副信任的眼光盯着他们：相信他们永远不会背叛；相信他们永远跟自己战斗在一起。
要真正做个出色的领导者，就要融入集体，这样才会让领导真正实践。
青少年大多还没有尝试当领导的滋味，但是我们从小就应该学习，及早准备，及早打好奠基，以后的路也会更好走。
学会当机立断
成功的第一个条件就是要有决心，而决心要下得迅速干脆果断，又必须具有成功的信心。
--大仲马
成功者，都具有出色的组织领导的能力，只有这样，才能让别人更好地为自己服务，让自己的计划迅速展开。如何组织领导？最重要的是在关键时候学会当机立断、拍板。当机立断，选择了正确的方案，威信自然而然也就树立起来了。
当机立断需要有选择最佳方案的决策能力，决策就是方案选优。不过，这个选择不是简单地在是非之间挑选，而往往是在一种方案不一定全优于其他方案的情况下进行。科学决策必须建立在对多种方案对比选优的基础上，这就要求领导者具有方案对比选优的能力。
当机立断需要有风险决策的精神。客观情况，往往是纷繁复杂的，有一些情况是不可能让人事先做出百分之百正确判断的。现实生活中，成大事者常常遇到的是一些不确定型、风险型的决策，这就要求决策者有敢想敢干、敢冒风险的精神，不能追求四平八稳，因循守旧。
"当断不断，反受其乱"。决策是不能一拖再拖的，它需要在有效的时间地点内完成。否则，正确的决策一旦过了时间就会成为错误的方案。
关键时刻善拍板是成大事者必备的能力。
美国第三十四任总统、世界反***战争的杰出统帅、五星上将艾森豪威尔在1944年6月6日在诺曼底登陆战前夜，表现出了非凡的当机立断的决策魄力，使诺曼底登陆战役取得辉煌胜利，从而扭转了整个战局，沉重地打击了***势力。登陆前夕，天气情况恶劣，一直下着大雨，气象预报也不能完全肯定6月6日就能转晴。如果天气不转晴，那么空降兵将无法着陆，将会使整个登陆计划失败，使50多万名士兵面临牺牲的危险。在众多的将领都表示迟疑不决的时候，艾森豪威尔当机立断，决定6月6日实行登陆，并赢得了胜利。
凡是成大事者，在关键时刻，都不能退缩、不能无主见，像一只无头苍蝇，而是要敢于拍板拿主意，表现出非凡的决策能力。曹操曾有这样一番话："大英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。"说的正是成大事者的决策能力。而在当今社会，面对瞬息万变的信息，捉摸不定的局势，要想成大事必须对分析、判断能力有更高的要求，犹豫不决就会贻误战机，带来巨大的损失。青少年要想自己将来成为一位出色的组织管理者的话，在你将来的日常活动中，有一项便是要经常做决策，因此领导者往往需要较强的决策能力，所以现在就要先学会关键时刻当机立断的决策能力。
青少年中有许多好苗子，如果现在不培养，有可能就会给自己造成一种很大的遗憾。那么，如何让自身潜在的这种决策能力发挥出来，给自己增添一份光彩呢？
第一，克服优柔寡断。要想让自己成为一名成功的决策者，就要下力气改掉自己的优柔寡断的缺点。当机立断的决策者就是要具有快刀斩乱麻的气质。
第二，克服胆小怕事。要想让自己成为一名成功的决策者，就要用心改掉自身的胆小懦弱缺憾。青少年们要让自己变得勇敢起来，敢于承担风险和责任，才能具有当机立断决策的魄力。
第三，克服盲目无知。另外，当机立断的决策要求快速拍板，但这绝不意味着不了解情况瞎做决定。千万不要让自己养成在对事物毫无了解的情况下就随意做出决定的坏习惯。做事情一定要考虑清楚，做到心中有数然后再做出决策，才不至于酿成后患。
第四，克服拖拖拉拉。要想让自己成为一名成功的决策者，就要着重改掉自己的办事不知紧慢、拖拖拉拉的坏毛病。这样的决策者白白浪费时间，做出的决策总是比别人慢半拍，贻误战机，当然必败无疑。
第五，克服婆婆妈妈。要想让自己成为一名成功的决策者，就首先要改掉自己的婆婆妈妈的毛病。否则将来真的做了领导者，好不容易做出一个决定来，却写得纷繁复杂的，让下属不得要领，还是白决策了。
第六，克服自我为中心。如果一个人总是只从自身利益着想，是没有人愿意和他打交道的，更不用说被他领导了。
第七，避免自以为是。总觉得自己什么都对，不接受他人的意见和批评，总有一天会自食恶果的，而且人们对趾高气扬的人从来都没有什么好感。
毛遂自荐，做回"出头鸟"
信心与能力通常是齐头并进的。
--约翰逊
每个人由于自我生存空间的狭小，胆小、怕陌生人是正常的事，所以很多人碰到大的场合就会畏首畏尾，不敢表现自己。但是你是否听过"毛遂自荐"这个故事呢？
当今社会需要的不是只会读书和考试的书呆子，而应该是朝气蓬勃的全面发展的人才。所以青少年在学习的同时要及时培养自己的领导能力，毛遂自荐争当学生干部。
学生干部能够在联系学校与家庭、老师与学生的过程中，在学生干部的职责范围内充分发挥自我优势和自己的特长，在组织、沟通、创新等方面提高自主能力。
