正当贝多芬精力充沛、充满热情地献身他所钟爱的音乐事业时，不幸的事情发生了，由于患耳病，贝多芬渐渐失去了听觉。一天，他和朋友到野外散步，朋友们听到从远处传来一阵悠扬的笛声，赞叹道："这笛声多么优美呀！"贝多芬侧耳倾听，可他什么声音也没有听到。他们继续往前走，朋友们又听到牧童清脆的歌声，又赞美道："这歌声多么动人！"贝多芬全神贯注地听，仍然什么也没听到。贝多芬这才知道自己的耳朵聋了。
对于音乐家来说，世界上还有什么能比耳朵更宝贵呢！音乐家要用耳朵去辨别音的高、低、强、弱，要用耳朵去欣赏优美的旋律、丰富的和声和多变的节奏，音乐就是声音的艺术啊！这个打击对年轻的贝多芬来说，来得太突然了。
贝多芬陷入了极大的痛苦之中。他绝望，甚至想到了自杀，连遗嘱都写好了。但是，经过一番激烈的思想搏斗以后，贝多芬还是坚强地活了下来，因为他热爱生活，热爱音乐。他对别人说："是艺术，只是艺术挽留了我，在我尚未把我的使命完成之前，我不能离开这个世界。"
贝多芬勇敢地向命运展开了挑战，他在给朋友的信中豪迈地写道：
"我要扼住命运的喉咙，它休想使我屈服！"
这句话成为贝多芬一生的座右铭。
贝多芬比以前更加发奋、努力。尽管他的耳病越来越严重，他听不到鸟儿的鸣叫、小溪的歌唱，也听不到雷鸣、风吼，世界上的任何声音他都听不到。但是，贝多芬没有灰心，也没有气馁，他坚忍不拔地与命运搏斗。贝多芬与命运搏斗的艰苦时期，正是他一生中创作力最旺盛、成就最辉煌的时期。他的大部分成功之作都是耳聋以后创作的。他一生成就最卓著的九部交响乐都是在他患了耳疾，听力渐退的情况下完成的。贝多芬以他惊人的毅力、辉煌的成就掀开了欧洲音乐史上崭新的一页。这个时期，他创作的几部具有代表性的交响乐，一直享誉全球。
在绝望中抓住希望
不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。
--易卜生
"苦难是一笔巨大的财富。我从苦难中获得的东西，都是我赢得成功必要的投资。""苦难缔造了强者健康有力的品格，丰富了强者的斗争经验，锻炼了强者非凡的才干，而这些都是获取成功必不可少的因素。"总之，"苦难是成功之母"。不经风雨怎么见彩虹？如果你想摘玫瑰，就不要怕刺！人的一生不可能只有成功的喜悦而没有遭受挫折的痛苦，一个人如果能在失望中与绝望中看到希望，抓住新生，那他就已经有了成功的苗头。困难和挫折，对于处在人生初期的青少年而言，是在所难免的，但同时"苦难也是一所最好的学校"。
1967年夏天，美国跳水运动员乔妮·埃里克森在一次跳水事故中身负重伤。除了脖子受伤之外，全身瘫痪。
乔妮哭了，她躺在病床上辗转反侧。她怎么也摆脱不了那场噩梦，为什么跳板会滑？为什么她会恰好在那时跳下？不论家里人和亲友们如何安慰她，她总认为命运对她实在不公。从此她被迫结束了自己的跳水生涯，离开了那条通向跳水冠军领奖台的路。
她曾经绝望过。但是，她拒绝了死神的召唤，开始冷静思索人生的意义和生命的价值。
她借来许多介绍前人如何成才的书籍，一本一本认真地读了起来。
她虽然双目健全，但读书也是很艰难的，只能靠嘴衔根小竹片去翻书，劳累、伤痛常常迫使她停下来。休息片刻后，她又坚持读下去。通过大量的阅读，她终于领悟到：我是残了，但许多人残了之后，却在另外一条道路上获得了成功，他们有的成了作家，有的创造了盲文，有的创造出美妙的音乐，我为什么不能？于是，她想到了自己中学时代曾喜欢画画。为什么不能在画画上有所成就呢？这位纤弱的姑娘变得坚强起来，变得乐观起来了。她捡起了中学时代曾经用过的画笔，用嘴衔着，练习开了。
这是一个多么艰辛的过程啊。用嘴画画，她的家人连听也未曾听说过。
他们怕她不成功而伤心，纷纷劝阻她："乔妮，别那么死心眼了，哪有用嘴画画的，我们会养活你的。"可是，他们的话反而激起了她学画的决心，"我怎么能让家人一辈子养活我呢？"她更加刻苦了，常常累得头晕目眩，汗水把双眼弄得辣痛，甚至有时委屈的泪水把画纸也淋湿了。为了积累素材，她还常常乘车外出，拜访艺术大师。
好些年头过去了，她的辛勤劳动没有白费，她的一幅风景油画在一次画展上展出后得到了美术界的好评。
不知为什么，乔妮又想到要学文学。她的家人及朋友们又劝她了。"乔妮，你绘画已经很不错了，还学什么文学，那会更苦了你自己的。"她是那么倔强、自信，她没有反驳，她想起一家刊物曾向她约稿，要她谈谈自己学绘画的经过和感受，她用了很大力气，可稿子还是没有写成，这件事对她影响太大了，她深感自己写作水平差，必须一步步来。这是一条满是荆棘的路，可是她坚信艺术的桂冠在前面熠熠闪光，等待她去摘取。
经过艰辛的努力，乔妮成功了。1976年，她的自传《乔妮》出版了，轰动了文坛，她收到了数以万计的热情洋溢的信。两年又过去了，她的《再前进一步》一书又问世了，该书以作者的亲身经历告诉残疾人，应该怎样战胜病痛，立志成才。后来，这本书被搬上了银幕，影片的主角就是由她自己扮演，她成了千千万万个青年自强不息、奋进不止的榜样。
其实，不幸的人毕竟是少数，尤其是生活在这个崭新年代的青少年，他们是幸福的、快乐的，遇到的大凡是好的景象，再不好的景况也只是考试不理想、学习跟不上等问题。这次没考好，难道下次也会差吗？这学期学习跟不上，下点工夫难道下学期还没有起色吗？客观情况都是无关紧要的，最重要的是在绝望中抓住希望，像乔妮一样，没有什么可以阻挡我们前进的路。
青少年是活力的主宰，年轻就有希望，一切失败只是暂时的。
无法从失败中总结经验教训的人，注定会重蹈覆辙。成功的人总会不断地从过去的失败中总结经验，并以此为戒，避免再次犯同样的错误，他们会把每次挫折都当成学习的一次机会。
每一次挫折都包含着珍贵的启示，包括失败者的心态、方法和技巧。善于反省，将会引领你走上成功之路。生命中没有逆境，也就无法使智慧增长；而缺乏希望，成功将永远把你拒之门外。如果我们不可避免地犯了错误，就应该说："现在我知道这是错的，我永远也不会再犯同样的错。"于是你就再也不会感到忧虑，过去犯的错将成为你今后的教训，时刻提醒你，这样的错也就不会困扰你了。
不幸也能成动力
不幸，是天才的晋身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底之渊。
--巴尔扎克
不幸是成功的前奏曲，更是成功的磨刀石。换一种角度去看待不幸，眼前的世界就会焕然一新。
西汉司马迁，少年时就终日沉浸在如山如海的经史子集中，父亲严苛的教育让他苦恼不堪；后来又因为替李陵说了一句公道话而被处以极刑，更让他觉得生活是不幸的；为了完成《史记》，他不得不忍辱负重，天天遭受别人嘲笑的白眼，但是，他依然坚强地顶住了生活的压力，完成了我国著名的一部史书。
王安石在宋神宗时，几上几下，权力时而大到一人之下，万人之上，时而小到州府管辖的县官。但是，无论政治地位怎样变迁，他都能平静地对待生活中的不幸，用博大的胸襟化解各个方面的不幸。
同时代的苏轼，才气、名声都极高，但是却始终没有得到当权者的重用，空有一腔热血、满腹经纶无从施展，只能在日益流放江湖的境况下，以诗、词、书、画、文放纵自己的才华。但是，这些生活中的不如意并没有让他终日牢骚消沉，而是以超常的豁达寻求另外一种生存，并使他的智慧永远存活在中国的史册中。
……
青少年朋友正处于人生最懵懂的时期，在这段时光里，大多数人还不知道生活中很多不幸，也没有尝到生活的真正滋味。但是，毕竟我们已经走过了人生的初级阶段，一些问题也将接踵而来。
著名心理学家贝弗时奇说得好："人们最出色的工作往往是在逆境中做出的。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。很多杰出的伟人都曾遭受过心理上的打击及形形色色的困难。"他还指出："忍受压力而不气馁，是最终成功的要素。"
现实是残酷的、不幸的，青少年一定要认清这个事实，把不幸化为动力，开辟出一条自己的路。
海伦·凯勒的不幸应该是无人能及的，那她又是如何成大事的？
海伦刚出生时，是个正常的婴孩，能看、能听，也会牙牙学语。可是，一场疾病使她变得既盲又聋又哑--那时她才19个月大。
生理的剧变，令小海伦性情大变，稍不顺心，她便会乱敲乱打，野蛮地用双手抓食物塞入口里；若被试图纠正，她就会在地上打滚，乱嚷乱叫，简直是个十恶不赦的"小暴君"。父母在绝望之余，只好将她送至波士顿的一所盲人学校，特别聘请一位老师照顾她。
所幸的是，小海伦在不幸的悲剧中遇到了一位伟大的光明天使--安妮·沙莉文女士。
从此，沙莉文女士与这个蒙受三重痛苦的姑娘的斗争就开始了！洗脸、梳头、用刀叉吃饭都必须一边和她格斗一边教她。固执己见的海伦以哭喊、怪叫等方式全力反抗着严格的教育。最终沙莉文女士以博大的爱心和坚定的信心打动了海伦。
关于这件事，在海伦·凯勒所著的《我的一生》一书中，有感人肺腑的深刻描写：一位年轻的复明者，没有多少"教学经验"，将无比的爱心与惊人的信心，灌注到一位全聋全哑的小女孩身上--先通过潜意识的沟通，靠着身体的接触，为她们的心灵搭起一座桥。接着，自信与自爱在小海伦的心里产生，将她从痛苦的孤独地狱中拔救出来，通过自我奋发，将潜意识的无限能量发挥，步向光明。
就是如此，两人手携手，心连心，用爱心和信心作为"药方"，经过一段不为外人所知的挣扎，唤醒了海伦那沉睡的意识力量。一个既聋又哑且盲的少女，初次领悟到语言的喜悦时，那种令人感动的情景实在难以描述。海伦曾写道："在我初次领悟到语言存在的那天晚上，我躺在床上，兴奋不已，那是我第一次希望天亮--我想再没有其他人可以感觉到我当时的喜悦吧。"
仍然是失明的海伦，凭着触觉--指尖，去代替眼和耳--学会了与外界沟通。她10岁多一点时，名字就已传遍全美，成为残疾人士的模范--一位真正的强者。
1893年5月8日，是海伦最开心的一天，这也是电话发明者贝尔博士值得纪念的一日。贝尔博士在这一日成立了他那著名的国际聋人教育基金会，而为会址奠基的正是13岁的小海伦。
若说小海伦没有自卑感，那是不可能的。幸运的是她自小就在心底里树起了颠扑不灭的信心，完成了对自卑的超越。
小海伦成名后，并未因此而自满，她继续孜孜不倦地接受教育。1990年，这个20岁的残疾女孩学会了指语法、凸字及发声，并通过这些手段获得超过常人的知识，进入了哈佛大学莱德克利芙学院学习。她说出的第一句话是："我已经不是哑巴了！"她发觉自己的努力没有白费，兴奋异常，不断地重复说："我已经不是哑巴了！"4年后，她作为世界上第一个受到大学教育的盲聋哑人，以优异的成绩毕业。海伦不仅学会了说话，还学会了用打字机著书和写稿。她虽然是位盲人，但读过的书却比视力正常的人还多。而且，她著了7本书，比"正常人"更会鉴赏音乐。
海伦·凯勒，身为一个三重残废的人，凭着她那坚强的信念，终于战胜了自己，体现了自身的价值。她虽然没有发大财，也没有成为政界伟人，但是，她所获得的成就比富人、政客还要高。
第二次大战后，她在欧洲、亚洲和非洲各地巡回演讲，唤起了社会大众对身体残疾者的注意，被《大英百科全书》称颂为有史以来残疾人士中最有成就的由弱而强者。美国作家马克·吐温评价说："19世纪中，最值得一提的人物是拿破仑和海伦·凯勒。"
海伦·凯勒就是把不幸转化成自身发展的动力，身残而志不残，为青少年树立了榜样。有时，我们也会遇到挫折，遇到失败，遇到不幸，请你想想海伦·凯勒！父母的离异、家庭的破裂……有什么可怕的，再不幸，也比海伦幸福百倍。不是要求每个青少年做到海伦那样，但是我们必须学会把不幸转化为动力，千万不能在顾影自怜中把自己埋没！
