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第94章 不在电子游戏中迷失青春

第92章不在电子游戏中迷失青春

要真正了解一个人,只要看他怎样利用余暇时光就可以了。

——林语堂

说起游戏,人人都爱玩,或许这是一种天性。20世纪70年代的学生玩的是跳皮筋、弹玻璃球;到了80年代,游戏机席卷了无数学生;现如今,随着网络的飞速发展,众多学生又被网罗到电子游戏的营盘。无论游戏形式如何变化,它的本质并没有发生根本的改变,无非是网络游戏的诞生使成百上千、甚至成千上万的人一同参与游戏成为了现实。

对于电子游戏是否有好处这个问题,现在还存在着争论,但是电子游戏作为一种娱乐工具本身并不是带毒的,如果我们利用好了,它确实可以给我们的生活增添乐趣。

1电子游戏可以让我们体验到幸福、快乐和成就感

在玩电子游戏的过程中,大家的身心投入度是很高的,常常是乐此不疲。尤其是在过关游戏中,吸收了行为学派的程序教学的思想,每过一关,玩游戏者都能体验到一种成就感,而最后的优胜者更是有一种舍我其谁的感觉,这正满足了中学生争强好胜的心理需要。

2电子游戏可以帮助我们培养团体合作意识

在玩电子游戏的过程中,有时需要几个人为一组和另外的小组比赛,为了能取胜,每个小组的成员必须通力合作,充分发挥小组中每个成员的最大优点,避开每个成员的缺点。为了做到这一点,小组内部需要在民主的气氛下讨论如何合作才能最大限度地发挥团体的优势,使团体的合力大于或起码不小于每个人单独作战的力量。这在无形中就培养了每个成员的合作意识、合作技能和团体荣誉感。

3电子游戏可以促进思维的发展

有些游戏,尤其是那些互动性比较强、模式多变、带有智力开发性质的游戏可以促进玩游戏者思维的发展,比如可以提高思维的流畅性、连贯性、灵敏性。

4电子游戏还可以提高我们的反应速度

有些电子游戏还可以提高游戏者手指、大脑的反应速度。

可以看出,适当地玩电子游戏是有一定好处的,但过度迷恋却是有百害而无一益。

某媒体报道,一名中学生在暑假里学会了打游戏,但是父母担心他会耽误了学习,就把游戏机锁了起来。游戏的诱惑实在无法抵抗,他利用和同学一起踢球的时间去了游戏厅,结果他一打就是三天。父母找不到他就报了警,警方在游戏厅中找到他时他已经双脚无法站立,双眼布满血丝,视力极度下降,身体严重脱水,医生警告如果继续打下去就有生命危险了。

另有一媒体报道,一名中学生迷恋游戏,但是由于囊中羞涩,最后欠下游戏厅老板1000多元。游戏厅老板见无法将钱追回就强行令他在游戏厅中服务一个月,结果他不服从遭到殴打,在事件曝光后其父母到派出所领他时,他已经有一个多月没有上学了……

《新民晚报》曾刊登了湖北一位母亲对儿子的绝望的呼唤,她说:

“孩子上初中时,我经常出差为公司催收货款,一时放松了对儿子的管教。孩子迷上了游戏机,后来又迷上了电脑游戏,一发不可收拾。他开始逃学,甚至不回家,读高一这半年,就逃了十几次,每次我们都是发疯地找,中南一路上十几家游戏机室,一家一家地找,因为他只可能在玩游戏。从此,他的学习成绩直线下滑,从名列前茅跌至倒数第一名。

“迷上游戏机后,孩子就开始骗家里的钱,变着法子搞钱去打游戏。今年2月18日开学,孩子要交学费,要了400块。后来我跑到学校一问,才知道他只交150块,他整整多拿了250块,当天晚上就没回家。很多时候他就是没钱也会逃学、不回家,我一打听才知道,游戏机室老板会一再赊账让我儿子玩。

“初中班主任说,这孩子脑子灵、反应快,理科基础好,刚进校时还让他当数学课代表,对他迷上游戏机屡教不改,也非常失望,这孩子打游戏已经到了要“戒毒”的地步。现在只要骗到钱就去打游戏,拿到钱的手就会像瘾君子接到白粉一般抖个不停,他完全不能自拔了。我跑到学校请求给他处分,如果能达到挽救的目的,只要不开除学籍,什么处分都可以。今年3月17日,学校给予儿子警告处分,通报全校啊,你想哪个父母想让孩子在学校受处分?!

“我已经完全没办法了。今年春节后,找儿子追到游戏室,看到他又拼命地在玩,我绝望了,顿时就放声大哭起来,苦苦哀求老板说:‘你也是做父母的,我给你跪下了,就放我儿子一马吧!’说完我什么也不顾就跪下了,可是老板理都不理,板着脸走到一边去了。

“儿子毁了,家庭也毁了。我天天像疯了一样找儿子。我们对孩子根本不指望了,只要上学、回家就行。我经常在心里祷告:醒来吧,我的儿子!他爸血压高,生起气来就受不了。孩子不在家时,他就跟傻子一样,睡不安稳,不停地做噩梦,生怕儿子出事,而且睡觉时还要把门反锁上,真怕孩子一时性起,杀了他。儿子在家就不说话,痴痴呆呆的,整天就戴个耳机听随身听,两代人之间几乎没有交流。我已经快要崩溃了。”

这位母亲呼吁,游戏室毁了我的儿子,毁了我们的一切。救救孩子吧,再也不能让这软刀子杀人了!

听听这位母亲的心声,就知道玩游戏的危害了。

电子游戏,已经成为中学生之青春的一个敌人!我们千万不能沉迷于游戏,而忘记了自己的人生追求,甚至做出有害于社会的事情。一定要让青春扬起智慧的风帆,在知识的海洋中自由冲浪。而现实生活中一些中学生因中了“游戏”之毒,学习荒废、精神萎靡、不思进取,甚至误入歧途。很多家长老师心痛地呼喊:“‘电子海洛因’毁掉了我们孩子的一生!”看了以上这么多触目惊心的事件,作为中学生的我们也要多想一想自己是不是也沉迷于电子游戏,自己的沉迷会不会也将导致类似的悲剧发生!

血的教训一再告诫我们要适当利用游戏,不能用游戏来游戏人间、荒废青春。玩游戏时一定要把握好度,并注意以下几个问题:

1要注意保护好自己的眼睛

游戏机屏幕色彩鲜艳、光线较强,画面变动快,长时间地集中于这样的画面极不利于眼睛的卫生和健康。所以一方面要注意利用防护屏、防护眼镜、眼睛护理液等来保护眼睛,避免光线的过度刺激;另一方面要注意定时休息,一次玩游戏的时间最好不要超过一小时,如果是长时间地玩,也要在45分钟左右休息一会儿,注目远视,并做一下眼保健操,或闭目养神。

2注意打游戏时姿势要端正

不要过分前倾或下倾,中学生正是骨骼发育的快速期,长期的前倾或下倾动作易增加脊椎的压力,造成脊椎弯曲,对于神经的正常发育和体形带来不良影响。

3向色情、暴力游戏说不

如果说一般的游戏只是一把利弊兼具的双刃剑,那么色情、暴力游戏则是一把只能杀人的单刃剑。近些年国内外有关色情、暴力游戏危害的报道屡见不鲜,其中许多受害者是中学生。有的同学可能中毒太深,一时很难对色情、暴力游戏说BYE-BYE,不用急,我们提供几种方法帮助你:

(1)换个地方宣泄一下:日本有一种心理宣泄室,里面放着许多“不怕揍”玩偶,甚至在一些企业内部的心理宣泄室里,玩偶长着企业领导或负责人的脸,这样如果哪些企业员工对自己的上司有意见又无法宣泄的时候就可以走进去冲着他们的玩偶大打一通,还可以对着玩偶倾诉自己心中的郁闷。如果当事人允许还可以对这些做记录,然后交给相应的负责人,负责人在了解了这些后就会针对自己工作中暴露出的不足进行改进。我们现在还没有这种条件,但是我们完全可以自己制作玩偶来当作自己宣泄的对象,比如枕头、沙袋等,但是在宣泄的时候也要注意自己和他人的安全,而且在宣泄之后要尽量将一切不愉快忘掉。

(2)找个人倾诉:有些同学一开始打游戏是因为心中郁闷而不想或不喜欢倾诉,他们认为“男儿有泪不轻弹”,千万不要这样!男孩子的心和女孩子的心一样也容易受伤,在郁闷时找自己的朋友、同学、父母或老师等倾诉一番也是一种避免靠游戏来发泄的方式。

(3)到野外去:有些同学之所以对暴力游戏情有独钟,是因为他们长期生活在一个相对封闭、狭小的氛围中,许多心理冲动受到了压抑,但是又没有合理的宣泄机会和场所。针对这种特点,如果你也有如此体验的话,那么你就可以试试到野外去,郊游、爬山、放风筝、野炊、篝火晚会等都可以,在大自然中释放自己的心灵,忘掉一切私心杂念。

(4)科学满足:色情游戏是将人类美好的性用一种歪曲的、变态的方式表达出来以满足某些人的好奇心,通过色情游戏来了解性的同学最终也会通过歪曲的、变态的方式表达出来,给自己和他人带来伤害。所以应该倡导通过科学的渠道获得科学、健康的性知识,你可以看青春期性教育科普读物或在网上浏览专门的青春期性教育网页。

不甘堕落的我们应当用理智的眼光来对待色情、暴力游戏,洁身自好,不要轻易地尝试。色情、暴力游戏就好比是一个步步为营的陷阱,一片越陷越深的沼泽地,一旦跳进去就无生路可寻。

中学时期是人生的花季,是人一生中最美好的时期,我们一定要好好把握,渡过这段青春时光,千万不要让“电子海洛因”侵蚀我们的灵魂,从而迷失了自己的青春。

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