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第18章 品性教育(1)

小男子汉

艾伦从爸爸那里收到了他的新年礼物——一枚闪亮的银币。这正是他需要的,因为他有许多东西要买,他的愿望就要实现了,他心里充满了兴奋和幸福。

刚刚下过了一场雪,地上的雪还没有融化,阳光轻柔地照在地上,所有的东西都变得明亮了。艾伦拿着他的银币往街上走去。

刚出家门,艾伦就碰到了几个伙伴,他们正在打雪仗,这是冬天小伙伴们最喜欢的一项活动。艾伦也兴奋地加入了,他揉了一个又大又硬的雪球使劲向爱德华掷去,但是敏捷的爱德华躲过了雪球,雪球飞向了街道另一边的窗户。只听“啪”的一声,玻璃落了下来。

艾伦因为害怕,飞快地跑开了。但是,他没跑多远就停了下来,他为自己不但不承认所做的错事,反而逃避责任感到羞愧。他知道,逃避责任不是一个男子汉应该做的事情。于是,艾伦决定回去,用自己那唯一的银币来补偿打碎的玻璃。

艾伦按动门铃后,从屋子里走出来一位先生,艾伦不等先生问就直接开口说:“先生,对不起,是我打碎了您家的玻璃,但是我不是故意的,希望您能原谅我。”说着,他拿出自己那仅有的一枚银币,递给了那位先生,说:“这是我爸爸给我的新年礼物,希望它能赔偿您的损失。”

先生接过艾伦手中的钱,说:“你还有钱吗?”

艾伦答:“没有了。”

“好,”先生说,“你会有更多钱的,不过,你能告诉我你家的住址吗?”

艾伦如实地告诉了他。

回家后,当爸爸问艾伦是怎么花的那个银币时,艾伦把白天发生的事一五一十地告诉了爸爸。吃完晚饭后,爸爸让艾伦去看他的帽子,艾伦意外地在自己的帽子里发现了两枚银币。原来那位先生是一位非常富有的商人,他不仅没有收艾伦的那枚银币,还另外送给他一枚银币。

事情并没有结束,几天后,那位先生又来找艾伦的爸爸,希望 小孩子自尊心可不小。所以,你不能以为你是大人,他是孩子,要平等。——冰心

能得到他的允许,因为他的店里需要一个帮手,他认为艾伦是最合适的人选。

从小告诉孩子,最有价值的东西才是社会上真正稀缺的东西,这些就是——正直以及承担责任的习惯。

不会骄傲的树

有一颗与众不同的树种被挑选了出来,要种在一片荒漠的土地上。

“多么优秀的树种啊,你应该为此感到骄傲和自豪。”人们赞美道。

“我只是一粒普通的树种而已,没有什么资格值得骄傲和自豪。”树种小声地说。

树种发芽了,它的长势特别好,隆冬酷暑、狂风暴雨都不能摧毁它。

“多么坚强的一棵小树啊,你应该为自己感到骄傲。”人们赞美道。

“我还只是一棵小树,没有勇气骄傲。”小树轻声地说。

小树长大了,它枝繁叶茂,高入云端。

“多么高大的一棵树啊,你应该为此骄傲。”人们赞美道。

“我已经是一棵大树了,没有必要骄傲。”大树无声地说。

孩子是看着父母背后的形象长大的。——井深大(日本当代教育家,“幼儿教育研究会”的创办者 )

我们确信这棵小树能成为栋梁之材,为什么?因为他的这种成长的自信。真正有自信的人是不会骄傲的,告诉孩子这一点,也许能让他更快地成长起来。

无私与自私

两个和尚去见佛祖,佛祖要根据他们各自的功德决定收谁为徒。

第一个和尚说:“我一路上吃斋念佛,普度众生,心里从来没想过自己。”

第二个和尚说:“我一直只顾自己,虽然没什么功德,但是我守住了做人的底线,从来没有让别人给我布施,因为我吃的喝的穿的用的全都来自自己的劳动。”

第一个和尚被淘汰了,第二个和尚留在了佛祖身边。

第一个和尚不满地质问佛祖:“为什么选他不选我呢?”

佛祖说:“虽然你吃斋念佛,但是你却不断地化缘,谋求别人的布施,你给别人增添了麻烦;虽然他只顾自己,但他却从来没有给别人增添麻烦。记住,不麻烦别人也是一种功德,是一个修行者最重要的功德!”

帮助别人是人类最大的美德之一,正因为此,无私的利他主义才能得到几乎所有民族的认同。然而自私的利己主义也未尝不是一件好事。有时候,利己主义甚至比利他主义还能显示出对生命的关爱。

让孩子懂得去关爱别人,同时,让他更懂得保护和关爱自己。从人性上来说,也许后者更为容易一些。

什么是真正的东西

有个射箭技术非常精湛的猎人,每次与村里的年轻人一起外出打猎时,都是他猎到的动物最多,于是,大家便封了他一个头衔,叫“猎王”。

猎王原来用的那把弓,外表平实,非常不起眼,有了猎王的称号后,他心想:“我的身价已经与从前大不相同了,如果再用这把难看的弓,一定会遭人笑 儿童的第一步意味着对自己的征服,对儿童来说是第二次出生,他从一个不能自助的人变成了一个积极主动的人。——蒙台梭利(意大利著名幼儿教育家)话的。”于是,他便丢弃了旧弓,另外找人制造了一把新弓,还特意在上面雕刻了非常精致的花纹,每个人见了都忍不住要摸摸,称赞几句。猎王更得意了。

一天,村子里举行射箭比赛,猎王带着美丽的新弓,非常神气地来到比赛地点。当轮到猎王出场时,大伙儿都为他鼓掌喝彩,准备看他大显身手。

猎王拈弓搭箭后,刚一拉紧弦,那美丽的雕花弓竟然当场折断了。在场的所有人都哄堂大笑起来。猎王面红耳赤,一时窘得说不出话来。

涉世不深的孩子往往理解不了事物背后的东西,他们常常更关注表面形式。但是,作为有了一定认知能力的父母,一定要准确无误地向孩子表达:有些东西是重要的,但是它们往往“隐于形”,而有些东西徒有美丽的外表,而无实际用途。前者才是事物价值所在。

缺点·优点

一个娇生惯养的富家女哭着跑回娘家,向父母诉说新婚丈夫的种种不是。在父母耐心地劝慰下,女儿仍表示要离婚。

这时,充满智慧的爷爷从书房走出来,将手里拿着的一大张白纸和一支毛笔交给孙女后,说:“孙女婿总是欺负你,很可恶是不是啊?”

孙女接过纸和笔,非常委屈地说:“是啊!他整天欺负我,爷爷要替我做主啊。”

爷爷非常慈祥地说:“好!你先按照我的话来做。现在只要你想到他一个缺点,就用毛笔在白纸上点一个黑点。”

孙女按照爷爷的要求,拿起笔不停地在白纸上点起了黑点。点了一会儿后,爷爷拿起白纸问:“还有吗?”

孙女想了想,提笔又点了三点。点完后,爷爷平静地问:“孩子,你在这张白纸上看到了什么?”

女孩狠狠地说:“黑点啊!全都是那个没有良心的缺点啊!”

爷爷仍旧平静地问:“你再看一看,除了黑点, 如果一个孩子缺乏快乐的童年,那么他不能得到健康的成长。——本书观点你还看到了什么。”

“没有啊!除了黑点,什么都没有了。”

在爷爷不断地追问下,孙女不耐烦地说:“除了许多黑点之外,就是白纸的空白部分了。”爷爷笑道:“好极了!黑点就是缺陷点,而空白部分的大白点就是优点。你总算看到了优点。想想看,孙女婿是否也有优点呢?”

孙女若有所悟,想了许久,终于点了点头,开始说丈夫的优点。

对于普通的人来说,我们应该多看对方的优点和长处,少看缺点和不足。而对于我们自己的孩子岂不是更应该如此吗?孩子需要的是父母的鼓励和赞扬,而不是一味地批评和指责,父母要睁大双眼,

去寻找孩子的优点。

善良的心

新年的第一天,爱德华早早地起了床。父亲给了他5美元,这些钱对于一个孩子来说可是一笔不小的财富。

他曾经在书店看到过一些特别精美的书,其实他早就想买了,但是一直没有钱,现在终于可以实现这个愿望了。于是,他带着钱兴高采烈地向小镇书店跑去。

在去书店的路上,他遇到了一家人,父亲、母亲还有三个冻得发抖的孩子。显然他们不是本地人,而且从他们憔悴的面孔上一眼就能看出他们的生活非常窘迫。

爱德华微笑着对他们说:“圣诞快乐!”但是他们却听不懂他说的话。

“你们从哪儿来?”爱德华问。显然他们也没听懂。

那个男人指了指他的孩子,又用手比划着肚子,这次爱德华明白了他的意思,“他们已经几天没有吃饭了,他想为孩子们要一些吃的东西”。

爱德华看着那三个与自己大小差不多大冻得发抖的孩子,立刻从兜里掏出准备买书的那5美元给了他们,然后说:“这 孩子最有创造力的时候,就是他感到最轻松的时候。——杜威(美国教育家,实用主义教育思想的代表人物)些钱给孩子们吧,希望他们能和我一样快乐。”那个男人的眼中充满了泪水,紧紧地握住了爱德华的手。

到家后,爱德华把自己的经历告诉了父亲。他说:“他们又冷又饿,实在是太可怜了,于是我就把准备买书的钱给了他们,因为他们比我更需要那些钱,至少他们在新年的第一天不会饿肚子了。”

“孩子,你做得非常对!”父亲鼓励地说,“爱心是一个善良的人最可贵的财富,上帝会关爱每一个善良的孩子。你知道吗?当你把钱给那些穷人时,上帝正在看着你。就在你给他们钱的同时,上帝也给了你一件最宝贵的东西!”

“是吗?他给了我什么?”爱德华问。

“他给了你一颗善良的心!”父亲回答道。

人性本善。孩子也会有恻隐之心。当孩子第一次做出这种举动时,父母应该欣赏和鼓励他,同时让他明白:只要人人都献出一点爱,这世间将会更加美好。

父母这样做,其实也是给自己的孩子创造一个更加安全的社会。

坚强

一天,一个人问一位智者:“请问怎样才能成功呢?”

智者笑了笑,递给他一颗花生:“请用力捏捏它。”

那人用力一捏,花生壳碎了,只留下花生仁。

“请再搓搓它。”智者说。

那人又照着做了,红色的皮被搓掉了,只留下白白的果实。

“再用手捏捏它。”智者说。

那人用力捏着,却怎么也没法把花生仁毁坏。

“再用手搓搓它。”智者说。

当然,什么也没有搓下来。

“虽 一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。——宋庆龄然屡遭挫折,却有一颗坚强的百折不挠的心,这就是成功的秘密。”智者说。

如同被社会重压之下逐渐沉沦的我们一样,孩子在成长的道路上也会遇到这些困难和压力。怎么办?帮助孩子是一种自然的举动,然而却不是教育的好方法。真正的父母常常会给孩子一些锻炼的机会(但是必须有父母强有力的鼓励和支持),让孩子在不断的磨炼中,锻造出一颗“坚强,百折不挠的心”。

勇气

在古老的印度,一直流传着这样一个美丽的故事:

森林中所有的小动物,一直都快乐地生活着。在这片辽阔的森林中,从来没有发生过什么大的变故,即使偶尔有几只猛兽经过,小动物们也懂得将自己妥善地藏匿起来,不至于成为猛兽口中的食物。就这样,小动物们大都能够在森林中怡然自得地直到终老。

一天,天神心血来潮,想要测试一下森林中的小动物对危机的应变能力,于是便从空中挥下了一道闪电。刺眼的电光击中了森林中最大的一株树,树立刻燃起了熊熊大火。这阵森林大火一发不可收拾,火舌四处飞蹿,席卷了森林中无数的树木,同时也威胁到所有小动物的生命安全。

惊慌的动物们拼命地向森林的外缘奔逃,希望能逃出这场大火造成的劫难。但它们不知道,在燃起大火的同时,森林的四周,早已引来了无数贪婪的肉食猛兽,它们正张着大口、流着馋涎,等待着小动物们自己送上门来。

在森林中的所有小动物中,只有一只小松鼠和其他的动物不同。它不但没有选择逃难,反而奋不顾身地向大火冲去。小松鼠在森林中一个即将被列火烤干的水塘中,将自己瘦小的身子完全沾湿,然后冲进火场,拼命抖洒着身上粘附的水珠,希望能缓解正在毁灭森林的火势。

看到小松鼠的举动,天神 要孩子健康,说来非常简单,可以归根到底结为这么一点:让孩子体验艰苦。——洛克(英国思想家和教育家)化为一位老人站在了小松鼠的面前,问道:“孩子,你难道不知道你这样做对这场大火来说,根本无济于事。”

小松鼠那条蓬松而又美丽的大尾巴,早已被炙热的树枝烙出了三条黑色的焦痕,但它仍在卖力地用身体沾水,试图灭火,百忙中还对天神化身的老者说道:“也许以我的力量不足以灭火,但我相信凭着我的努力,至少可以少让几只小动物丧生啊!而且,或许因为我的执著,还有可能感动天神,让它降下甘霖,灭了这场要命的大火。”

老者听完后,哈哈大笑,小松鼠的周围突然变得清凉无比,大火在一瞬间消失得无影无踪。接着天神伸出手,在小松鼠烧伤的尾巴上轻抚了一下,顿时焦痕变成了三道奇幻瑰丽的花纹,这就是印度最美的三纹松鼠神奇而美丽的由来。

微小的勇气,能够完成无限的成就。小松鼠的勇气,恰恰是我们所缺乏的。一丝勇气,常能让一个人成为中流砥柱。如果你希望自己的孩子能够成为一个大成者,那么,请注意维护和促进他的勇气吧!

心胸·大海

一天,乐乐气嘟嘟地从学校跑回了家。

爸爸看他一脸不高兴,便问:“怎么了,儿子?”

“怎么了?鹏鹏的话气死我啦!我快受不了。”

“他怎么说你啦?”

“他说我个子矮!”乐乐非常气愤地说,“虽然我个子矮,可是我心胸很大呀!”

“你的心胸很大,是吗?”爸爸笑着反问道。

问完话后,爸爸一声不响地拿着一个脸盆,带乐乐来到了海边。爸爸先在脸盆里装满了一盆水,然后往脸盆里丢了一块石头,只见脸盆里的水统统溅了出来。接着,爸爸又把一块更大的石头丢到了大海里,只见海面上起了一个小小的涟漪后,马上就恢复了平静,一点水也没有溅出来。

“你的心胸很大,是吗?可是为什么别人只是在你的心里丢下了一小块石头,你就像脸盆里的水一样,统统溅出来了 青少年时期对隐私的需要超过一生中的任何时期,甚至成年期。如果你认为稳私对你很重要,那么它对你的孩子更重要。——金伯利·肖内特·赖克尔(美国哥伦比亚大学教育心理学教授)呢?”

生活中避免不了矛盾,孩子也不例外。当自己的孩子与小朋友发生矛盾时,一方面,父母应给予孩子正确的引导,鼓励孩子自己解决问题,锻炼孩子为人处事的能力,另一方面,父母要告诉孩子要有宽阔的胸襟来包容别人,对别人的宽容,同时也是善待自己。

沙的联想

弗兰克爱问妈妈各种各样的问题,妈妈也总是不厌其烦地回答他。当妈妈实在无法回答时,就会温柔地对弗兰克说:“孩子,你现在还小,妈妈即使给你解释了,你也不会理解,等你长到10岁的时候,我会告诉你问题的答案。”

每当此时,小弗兰克就不再强求妈妈,因为他知道妈妈说的总是对的。于是他就耐心地等待,希望自己快点长到10岁。

弗兰克第一次看到沙漏时,问妈妈:“沙漏是做什么用的呢?”

妈妈说:“沙漏是古人发明的用来计时的工具,人们把沙子装进沙漏的一端,然后把它倒过来,等到沙子全部从一端流到另一端时,刚好是1个小时。”

弗兰克拿起沙漏摇了摇,说:“这里面的沙子流得太慢了,摇一摇它就会流得快一些。”

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