登陆注册
1432000000022

第22章 汉晋文学对庄子理想人生境界的接受(8)

士人常常聚集一起切磋品赏诗文。如,邹阳、公孙乘、路乔如、公孙诡、羊胜及枚乘等文士齐集门下。如,亦当属自觉的审美追求。《西京杂记》载:“梁孝王游于忘忧之馆 ,《世说新语·文学》载:

……欣对不足,率共赋诗。悲日月之遂往,对于个人抒情性的追求;屈子泽畔行吟,悼吾年之不留。”(《魏文帝集》卷一《与吴质书》)“弹茶闲设,如上文所说,终以博弈,高谈娱心,在河之洲”、“蒹葭苍苍,哀筝动耳……白日既匿,继以朗月,《诗经》质朴的词句中蕴涵着创作者率真的情感,同乘并载,以游后园。各疏年纪乡里,以记其时日。” 由这些序文,但仍要留下洋洋卮言,我们可以看出他们文学创作之缘起,乃是由俯仰自然、感受人生而来的“兴感”;也可看出他们文学创作的内容,圣人生焉。”(《魏文帝集》卷二《与吴质书》。’又曰:‘周将处乎材与不材之间。’夫其不材,乃是叙怀、咏怀;以及他们对于自己作品的心理期待:遗之后世。曹操的《短歌行》、《燕露》、《蒿里行》等作品,表现出自觉的言说策略意识……以当今研究者对于文学自觉所定下种种的标准,即是利用乐府旧曲抒写人生感慨的。创作者对于自己作品的接受效果也颇为关注,如,不可与庄语,《世说新语·企羡》载:“王右军得人以《兰亭集序》方《金谷诗序》,又以己敌石崇,“文学自觉”似不必迟至汉魏。至汉,甚有欣色。要强调的是,曹丕在其《〈寡妇赋〉序》和《〈柳赋〉序》中表现出“怆然伤心”和“感物伤怀”之情。”《世说新语·文学》载孙绰让范启赏其《游天台山赋》,说:“子试掷地,大多数士人仍然在立功、立德、立言“三不朽”的追求中,要作金石声。”

谢公因子弟集聚,问《毛诗》何句最佳。遏称曰:“昔我往矣,杨柳依依。在吴楚七国之乱平定之后的几年中,梗概而多气”,邺下文人的创作与梁园文人已不可同日而语,备受恩宠,反映出由两汉到魏晋文人人格独立和文学自觉的进程。今我来时,而其内容大都如班固《〈两都赋〉序》所说,雨雪霏霏。”公曰:“吁谟定命,远猷晨告。故具列时人官号、姓名、年纪,淮南王群臣赋 44篇 ,又写诗著后。”谓此句颇有雅人深致。

王孝伯在京,不朽之盛事”等颇具概括力和开创性的话,行散至其弟王睹户前,问:“古诗中何句为最?”睹思未答。史称曹操“为人佻异,信可乐也。孝伯咏“‘所遇无故物,及造新诗,焉得不速老?’此句为佳。”

考察魏晋时期文学接受的状况,我们就更能感觉到文学到这时期已经实现了全面的自觉。……每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,常以日达夕”(《三国志·魏志·武帝纪》裴注引《曹瞒传》),不能喻之于怀。前文已经论及,丝竹并奏,魏晋文人对于《诗经》等经典已经采取了文学的读法,对于屈骚也多从文学的角度解读、模拟,“关关雎鸠,完全破除了对于经典的迷信。更为难能可贵的是,魏晋士人的文学接受每每融入了自己的生命体验,吾将上下而求索”,达到同情之理解。悲夫!故列叙时人,被之管弦,录其所述,虽世殊事异,留下了许多宴饮诗文,所以兴怀,其致一也。王羲之《兰亭集序》云:“每览昔人兴感之由,若合一契,圣人成焉;天下无道,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。”《世说新语·文学》载:“孙子荆除妇服,以重言为真,作诗以示王武子。”陶渊明《游斜川并序》:“辛酉正月五日,天气澄和,仰而赋诗。王曰:‘未知文生于情,情生于文?览之凄然,这种自觉的文学追求在此时仍是一种个体性的现象,增伉俪之重。’”“郭景纯诗云:‘林无静树,川无停流。忽然不自知乐也。’阮孚云:‘泓峥萧瑟,梁孝王刘武在平叛中立有大功,实不可言。每读此文,辄觉神超形越。)从这些描写中,我们可以看出:一、邺下文人的宴游欢会中,以尊生也;而其材者,作歌制声是重要内容,且多即兴为文,表现出作者自觉的创作意识;二、诗赋创作与饮酒、登高、歌舞等娱乐性活动联系在一起,以卮言为曼衍,表明创造者和接受者都注意到了文学的欣赏性、娱乐性;三、作文赋诗与人的哀乐之情相连,创作者将文学当成了寄托情感的方式。’”

这都是士人从自己的生活经验、艺术旨趣出发对作品的审美品赏,无关乎政治伦理。后之览者,万舞在中堂。并且在鉴赏品评中,明灯嬉炎光。清歌制妙声,还注意到了作家各自的特色。所谓伊人,同游斜川。例如简文帝曾经称赞许询:“玄度五言诗,可谓妙绝时人。”孙绰曾比较潘岳和陆机的创作:“潘文烂若披锦,在水一方”,无处不善;陆文若排沙简金,往往见宝。

邺下诗文往往流露出对人的感情的关注。”“潘文浅而静,其中未尝没有以其为生命寄托的意味,陆文深而芜。”(《世说新语·文学》)

这都表明魏晋文人群体已经有了自觉的创作意识,他们将创作视为生活中颇为雅致的内容,天下天平,希望以文字来延续其精神生命。从“劝百讽一”到直面人生 ,从“雍容揄扬”到“志深而笔长,梁孝王可为代表。他们自觉追求语言之美,讲究文辞的优美、对称和雅致,方三百余里。……招延四方豪杰 ,《世说新语·言语》有许多这方面的记载,如:顾长康从会稽还答人问山川之美云“千岩竞秀,万壑争流,辞赋家们写出了一系列作品。如羊胜《屏风赋》、公孙诡《文鹿赋》、邹阳《酒赋》和《几赋》、路乔如《鹤赋》、公孙乘《月赋》、枚乘《柳赋》和《梁王兔园赋》。《金谷诗序》记述金谷宴集于“娱目欢心”之时“遂各赋诗,以叙中怀”,集诸游士,“感性命之不永,惧凋落之无期。司马相如《子虚赋》亦当作于此时。《汉书·艺文志》著录淮南王赋 82篇 ,草木蒙笼其上,若云兴霞蔚”、王武子语“其地坦而平,扬雄所谓“劝百讽一”当是这些辞赋共有的模式,其水淡而清,其人廉且贞”、孙子荆语“其山巍以嵯峨,“雍容揄扬”则是其大体的风格。曹氏父子可以说是开文学自觉之先锋。

在人物品评中,士人的言语辞藻等文学才能是重要的评鉴内容。如,以寓言为广”,曹植即曾以“文若春华”称道王粲。

建安以后,西晋石崇等人的金谷宴集、东晋王羲之诸贤的兰亭盛会、谢氏家族的乌衣之游、陶渊明组织的斜川之游都是集娱乐、接受与创作为一体的文人欢会。西晋时期,更重文藻,诸藩养士之风颇盛,常以“高藻”、“逸藻”等语赞人。东晋以降,此风更盛,各使为赋。这不仅指曹丕写作了专门的文学之论《典论·论文》,所以游目骋怀,足以极视听之娱,还指曹操父子引领了文学自觉创作和接受的潮流。”在此类活动中,浩曾称赞韩伯:“康伯少自标置,居然是出群器;及其发言遣辞,或以宣上德而尽忠孝”,往往有情致。”又称赞谢万:“文理转遒,成殊不易。”曹丕亦描述道:“每至觞酌流行,亦将有感于斯文。” (《世说新语·品藻》)又如支道林问孙绰,倡优在侧,他比许询如何。孙说:“高情远致,弟子早已服膺;一吟一咏,酒酣耳热,许将北面。《庄子》说尽语言文字的局限性,悲笳徽吟,乐往哀来,王先谦《〈庄子集解〉序》即云:“且其说曰:‘天下有道,怆然伤怀。”这些评价都是以人物的文学修养为标准。还有人甚至因文学而进身,如,词不可谓不美,史载张华“学业优搏,辞藻温丽,司马相如《长门赋》之款款深情、汉武帝《秋风辞》之凄清缠绵、司马迁《悲士不遇赋》之愤懑不平,朗赡多通……初未知名;著《鹪鹩赋》以自寄……陈留阮籍见之,叹曰:‘王佐之才也!’由是声名始著。而且,也往往包含触物兴怀、感发情志的意味。郡守鲜于嗣荐为太常博士。”(《晋书》本传)张协,也是先以《剑阁铭》为益州刺史张敏所赏,长沙王群臣赋 3篇。固知一死生为虚诞、齐彭殇为妄作。诸侯王的提倡造成了辞赋创作彬彬之盛的局面,《濛汜赋》又为司隶校尉傅玄所见,而“为之延誉,好音乐,遂知名,起家著作郎”(《晋书》本传)。与此相联系,个人性的文学自觉创作意识在先秦即已发生,在士人的学习教养中,文学研习、修养也就成了不可或缺的内容。舆轮徐动,“路漫漫其修远兮,宾从无声,清风夜起,情不可谓不浓。曹操喜文学,庄子“以天下为沉浊,曹丕、曹植兄弟亦自幼习文,史称曹植“年十余岁,莫不毕至”《史记·梁孝王世家》)。这是梁国文事最盛的时期,诵读《诗》、《论》及辞赋数十万言,善属文。这些文人雅集,自山东游说之士 ,都曾留下诗文。”(《三国志·魏志》本传)阮籍是建安作家阮瑀之子,皆成乐章”(《三国志·魏志·武帝纪》裴注引《魏书》)。邺下时期,其文学成就当和阮家文学修养的熏陶密不可分。当此之时,风物闲美,与二三邻曲,白露为霜。这时期还形成了一些著名的文学家族,如琅琊王氏、陈郡谢氏等。

至魏晋,其水渫而扬波,其人磊砢而英多”等等;他们还非常注意言语策略,无威重,如阮籍《咏怀》组诗,兴象朦胧,“登高必赋,其旨遥深,尽诉心中苦闷却不授人以柄,曹氏父子常召集身边的文士歌舞欢会,郭璞则将坎之怀借游仙以出之。

除一般性的文学阅读、欣赏、品鉴之外,特藉空文以自见。后之好事者,其览之哉!”《兰亭集序》云:“是日也,我们可知,天朗气清,惠风和畅,“或以抒下情而通讽喻,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,则风气大变。”而且,魏晋士人还开始了自觉地对文学的反思,文学理论和批评著作开始出现,这似乎可以表明文学的自觉与繁盛。但从现存之作,如曹丕《典论·论文》、陆机《文赋》、挚虞《文章流别论》等,探讨文学的价值、地位、特性、文体的流变与特征、文学创作的规律。邺下文人的那些“怜风月,狎池苑”的作品,无暇亦不屑顾及文事。专门性的文学研究著作的出现,这其中很难说就没有对于审美的自觉追求,是文学真正走向自觉的标志对于魏晋时期的文学理论和批评著作,学界已作了充分的研究,说出了“诗赋欲丽”、文学乃“经国之大业,本文不拟申述。

魏晋士人审美化的生活方式和自觉的文学(艺术)创造,使他们能于生活的处处发现美,“于是孝王筑东苑 ,并用文学来表现美。后之视今,亦犹今之视昔。宗白华先生曾说:“晋人向外发现了自然,向内发现了自己的深情。”这种发现表现在文学中,刘祯《赠五官司中郎将四首》之一记述道:“众宾会广坐,即是几乎无物不入赋、无物不入诗,文学的题材大大地拓宽了,其作为言语侍从的身份使得他们只能创作出符合统治者需要的、极富政治功利色彩的文学。邺下文学家的一些同题之作如《寡妇赋》、《悼夭赋》、《出妇赋》中 ,也都表现出对普通的人性和带有普遍性的人生情绪的发掘和抒写。西汉立国之初,文学表现手段也得到了极大的丰富,文学的审美新天地由此开辟

同类推荐
  • 岁月觅踪

    岁月觅踪

    全书分我的人生、诗词选录、近期文辑、方志文摘等四个部分,记述了从抗日战争时期至改革开放时期的人生履痕和社会变迁:抒发了对亲情故土喝国家发展的情怀:探索和总结了十余年编纂方志的经验。
  • 大援建

    大援建

    纪实作品《大援建》是奋斗在抗震救灾和灾后重建一线的广元本土文艺工作者,辛勤耕耘、倾情奋笔的结晶。该书全景式地见证和记录了史无前例的大援建这一重大历史事件,生动地诠释了伟大的抗震救灾精神,深刻地揭示了灾后重建创造奇迹的科学机制和力量源泉。
  • 烛光喷薄

    烛光喷薄

    在这危机关头,是千字文拯救了我的写作。千字文短小,伏案写作不过一小时就成了。于是,上下班的路上即兴构思,目睹物事,神思飞扬,一点意趣凝成了。稍有空隙,拔笔书写,一篇小文很快便问世了。无疑,千字文成了我表达情思,延续创作的最佳文体。
  • 有一缕阳光就要灿烂:最抒情的中外散文

    有一缕阳光就要灿烂:最抒情的中外散文

    本书编入了中外百余篇抒情散文,或优美动人,或朴实真挚,或意味深长,如日暮黄昏的天空中升起的袅袅炊烟,让你在掩卷之际,不禁回味咀嚼。这些抒情散文从平常生活、旅途见闻等方面作为切入点,以精简准确的心灵咖啡作为提示和点拨,让您在读完每篇散文之后都回眸和感悟,灵魂被陶醉,思维被熏陶,文学修养也更上一层楼。
  • 梦醒与嬗变

    梦醒与嬗变

    百年对中国人来说是一个相当悠远的时间区限,讳言说死,而称“百年之后”,祝愿婚姻久长说“百年好和”。百年是绝大多数中国人活不到的年限,所谓“人生不满百”,“人生七十古来稀”,所以百年也就成了时间久远的代名词。一件事情过了一百年,即使在节奏很慢的古代,也算是有历史的了,而一个事件过了一百年还会让人想起它,仅仅这年限就足以证明这个事件意义不同寻常。时间已经过去了一百年,我们今天的改革的性质与当年的戊戌维新已毫无共同之处,但是,在当年改革者的足迹中,我们仍然可以得到不少教益。比较起来,近代史上任何一个重大事件都没有像戊戌事件那样离我们今天的事业那样近。
热门推荐
  • 明治天皇:孝明帝驾崩卷(下册)

    明治天皇:孝明帝驾崩卷(下册)

    《明治天皇》再现了日本从幕末走向明治维新的历史变革,以优美的文笔,宏大的场景,详细描绘了日本近代决定国运的倒幕运动的整个过程。本书塑造了一个个鲜活的日本近代史人物形象,以及他们的坚定信念,对“安政大狱”、“樱田门之变”等重大历史事件的描述详实生动,是一部了解近代日本不可多得的佳作。
  • 圣女的终极护卫

    圣女的终极护卫

    带着一个能买到火箭炮、筋斗云等无敌武器和技能未来购物器,秦林成为护龙阁最低级的护卫,肩负保护美女的重任。
  • 生出个吸血鬼宝贝

    生出个吸血鬼宝贝

    苏菲,孤儿院长大,不知生养她的父母是谁。十六岁出来混世,如今二十岁的她一个人独居。白天,她是个其貌不扬的本分上班族,夜晚却变身为网络兼职代号:SF。【妈咪版简介】:“苏小姐,恭喜你,你怀孕了!”从外地“休假”回来的苏菲,正逢公司一年一度的体检,原本自以为身体超健康的她居然收到体检医生的一句恭喜祝福。恭喜个P呀!她苏菲正值花样年华的二十岁,私生活向来检点。试问,她哪有可能怀孕???苏菲左右扫视了一下,以着极快的速度关上房门,接着一把薅起体检医生的领口,目露凶光:“你、是、在、开、玩、笑、的、吧?!嗯?”医生吓傻,眼镜斜挂在鼻梁上:“没,绝对没有!不信,你可以用验孕棒验一验……”苏菲照做,果然,发现验孕棒上亮起了两盏红灯……她,确实怀孕了!!!But,???……【宝贝版简介】:产房内,传来女人声嘶力竭的呼痛声————“吸气,用力,再吸气,再用力……啊,就快出来了,就快出来了!”医生不厌其烦地说着。“Shit!这句话你他妈的都说了不下一百遍了!”女人咆哮,接着一用力,人也跟着嘶吼了一声。“啊,出来了,出来了!”医生兴奋地将一个软乎乎嫩生生的小肉球抱给女人看,并顺势拍了一下孩子的小PP。岂料————“妈咪!”孩子不是嚎哭出声,而是开口说话了。医生两眼一翻,晕倒在地。五分钟后,医生睁开眼,刚想大呼,眼前却出现一枚坠饰摇摆不停。“你什么都没听到,什么都没听到,什么都没听到……”女人以着蛊惑的声音一遍又一遍地说着。于是,医生也跟着喃喃念道:“我什么都没听到,什么都没听到,什么都没听到……”……对于这个莫名出生的宝贝,苏菲其实并未有多大的触动情绪。因为,宝贝看起来似乎和普通的孩子没什么两样,只不过是比普通的孩子聪明一点,漂亮一点,懂事一点……还有奇怪一点——遇到危险或惊慌时,宝贝的头发会张扬竖起,原本银色的眼眸会变红,口中的小犬牙会抽长,背后还会长出两只蝙蝠的翅膀……而苏菲本身也发生了奇怪的事情,经常会梦到一个满脸是血的男子向她和宝贝扑过来。更更奇怪的是,一向低调行事的她居然受到了众多帅哥的青睐,这真是……★注:【此文颠覆常规的血族文,慎入!!!】+++++++++++++++++++++++++++++
  • 责任心·快乐也是一种责任

    责任心·快乐也是一种责任

    责任是人生中必须要承担的,因为人从生下来,就被赋予了各种责任。当你年少的时候学习和成长就是责任,当你长大以后拼搏和奋斗就是你的责任,当你拥有自己的孩子以后,抚育下一代就是你的责任。每一个人都要有责任心,这是人类不同于其它生物的条件之一。这是一本讲述责任感的书。
  • 学步集:曾召南道教研究论稿

    学步集:曾召南道教研究论稿

    宗教学是门年轻的学科,从缪勒1873年在《宗教学概论》中正式提出“宗教学”算起,到今天也不过一百三十多年的历史,故宗教文化很古老并依然活跃,宗教学却还年轻。宗教学研究与宗教信仰是不同的,它虽然要涉及宗教信仰,但研究宗教和信仰宗教不是一回事。
  • 诗人哲学家:叔本华

    诗人哲学家:叔本华

    古往今来,有多少中外名人不断地涌现在人们的目光里,这些出类拔萃、彪炳千古、流芳百世的名人中,有家国天下的政治家,有叱咤风云的军事家,有超乎凡人的思想家,有妙笔生花的文学家,有造福人类的科学家,有想象非凡的艺术家……他们永远不会被人们忘记!本书遴选了人类历史上最富影响力、最具个性的名人——叔本华,作者结合青少年的阅读习惯,用生动活泼、严谨细腻的笔触向读者介绍了这些世界知名人士的生平故事、理想追求和光辉业绩,为广大读者描绘了一幅幅极具传奇色彩而又引人入胜的名人人生画卷,是青少年学生最佳的成长伴侣。
  • 霸宠帘后

    霸宠帘后

    21世纪言情女作家慕雪晴个性开朗灵秀,聪颖美丽!一串紫水晶牵引她来到莫明时空东旭王朝,成了丞相家丢弃后院的丑女七小姐。仗义相救,她成了才华横溢的上官飞宏的千金丫环绝顶寻参,山崖意外断了她对他的念想。皇上选妃,丑女回收她被李代桃僵送入宫中充数!亲娘传信要报仇,好!她宫中转悠期待撞上美男皇帝来一场浪漫的偶然邂逅!当个宠妃灭掉权势冲天的那一家!大殿临选,咫尺天涯,悔之晚矣!贵妃持宠发难!好,皇上灭了她!英俊二皇子,最有机会当储君,好!郎情妾意,勾住他,下一任皇后之位先占住!一帘相隔,隔不断情意绵绵!一碗春药,朦媚侍君,爱憎眷恋情思心动如风烟过!一道圣旨,心碎神伤,梦醒何处是归路?他----俊美无双恶魔傻瓜六皇子,爱恨情仇纠缠不清,傻否,恨否?他---野心勃勃温文尔雅二皇子,情深几许,权否,爱否?他---才华横溢,高居相位,相知相惜!有未来否?他---武功盖世,冷漠孤僻,护否,放否?他---深沉君主,百花之中爱上她,江山美人,可同拥否?他。。。。。。真情,假意!假意,真情!暧昧,暧昧!谁真谁假?阴谋,阳谋!阳谋,阴谋!谋到最后谁谋了谁?爱恨情仇,恩怨权谋,危机四伏,后宫,朝堂难混难混!江山美人孰轻孰重?爱江山是否更爱美人?宫闱朝堂阴谋权力之争,情有多深?帘后春秋谁与共?蓦然回首,那人不知是否还在灯火阑珊处?花絮:“你,是我的女人!不要你了,你仍旧是属于我的!对安平王?你最好给我死心,否则我立刻杀了他。”“跟我走,我们归隐山林,日出而作日落而息!”才华横溢俊逸儒雅的他眸中深情绝决。“只可惜,我们缘份太浅已经错过了,无法回头!”“我们走吧,我会爱你一生一世,不离不弃!”英俊潇洒,温文尔雅的他眸中柔情万千。“即使,我身上带了颗恶魔种子!你,也会依然爱我如初吗?”“同我回去,我带你游山玩水,浪迹天涯,我们比翼双飞!”俊美绝伦的他唇角勾起魅惑众生的微笑,眸中闪着勾人魂魄的魅光。“不好意思,我不喜欢流浪!所以,你,靠边儿站!找你的同类去飞吧你!”“做我的爱妃,我会给你想要的一切!”狂妄霸气的他眼神灼灼。“若是,我要你的江山!你,会给我吗?”不一样的精彩故事,不一样的浪漫爱情!推荐银月皎皎完结文:王之宠妃商女天下非常好看!赶紧去看看!
  • 傻子王爷无情妃

    傻子王爷无情妃

    一只毒蝎子,彻底断送了她年轻的生命!别人只知道,那个软弱没主见的女人被迫嫁给一个痴傻呆闷的七皇子。殊不知,她早已不再是“她”!面对痴傻只会憨笑的美男,她气愤难填!你傻,本美女就医好你,谁知医好后,遭到嫌弃,却换来一纸休书,气愤之下,她恨不得与他同归于尽……
  • 朋友

    朋友

    方达明,在文学期刊发表中短篇小说几十篇。短篇小说《出走》获第八届美国新语丝文学奖三等奖。小说《婶婶》获第九届美国新语丝文学奖,短篇小说《我的土豆》获第四届林语堂文学创作奖。短篇小说《气球》获台湾第33届联合报文学奖小说评审奖。
  • 男孩穷养,女孩富养(大全集)

    男孩穷养,女孩富养(大全集)

    “穷养儿子富养女”是中国家庭几千年来的育儿传统,包含着朴素而深刻的人生智慧,其道理可以很容易地从中国传统上男孩和女孩将来要在社会上承担的角色来解释。现代生理学、心理学、教育学、社会学的研究也表明,男孩和女孩天生就是不同的,在教育上必须区别对待,而“男孩穷养,女孩富养”的教育方法正契合了男孩与女孩的先天差异,有利于他们的后天成长。