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本书通过通俗的文字和200多幅漫画和插图, 介绍了梁漱溟对传统儒家文化的体认和研究, 兼及其以儒家思想为指导的人生实践, 是一部引导读者了解中国历史和传统文化并启发读者思考人生问题的入门读物。

凌萧萧是现代特种兵，意外穿越异世，成为初级一阶的魔法师，遇上血族依诺奇，开始了异世生存争霸路，谁料，遇上个腹黑男，被迫成为皇妃，他淡淡开口：“皇妃的首要任务，就是替皇室传宗接代……”她淡然回绝：“你要传宗接代，跟我有什么关系。我还未长成，你不能老牛吃嫩草。”--情节虚构，请勿模仿

《明治天皇》再现了日本从幕末走向明治维新的历史变革，以优美的文笔，宏大的场景，详细描绘了日本近代决定国运的倒幕运动的整个过程。本书塑造了一个个鲜活的日本近代史人物形象，以及他们的坚定信念，对“安政大狱”、“樱田门之变”等重大历史事件的描述详实生动，是一部了解近代日本不可多得的佳作。

什么？BOSS被我打死了？对不起我不是故意的。我只是路过，打酱油的……有着天然呆的阵图师时八带着有暴力倾向的时七，在游戏《天外游神》中游荡，打酱油，不知不觉竟成了游戏中的最强者。

本书讲述了教师工作具有极强的艺术性。而对于孩子，也就是那些中小学生来说，由他们的本身特点及身心发展规律所决定，老师又必须要能抓住这些孩子的特点，避免成人化的教育方式。因此，老师在教育时，必须要能“蹲下自己的身子”。《蹲下来和孩子一起看世界》吸收了近几年教学实践中的经典案例以及中外教育的各种优势，对“蹲下来”的教育方式进行精辟的阐释，相信对广大教育工作者会大有裨益。

宝庆十九年春，大佑国皇太子大婚，大将军之女入主东宫。一个不是淑女的将门千金遭遇一个不是文韬武略的中庸太子，到底是佳偶天成，还是冤家路窄？成婚一年不足，太子忽然休妻。迷影重重，生死茫茫，这样一来，还是不是大团圆结局？

这个帝国人文灿烂，科技发达。它发明了纸，积累了一些基本的化学知识，完成了农具与兵器的铁器化。中国古代传统的医、农、天、算四大学科，均在这个帝国时代形成了自己独特的体系。

当初的废材，交换的灵魂，一步步踏向巅峰的坚持，一次次背负死亡的悲愤，一回回生死的磨练，她终将崛起！她，韩天音，特工部精英，为了祖国不惜牺牲一切，最后落得狡兔死走狗烹的下场。她，炎有情，神幻大陆有名的懦弱废材，为了心爱的人容忍一切，最后却因深爱之人算计惨被活活打死。灵魂交换，异世重生，当坚韧的灵魂附上懦弱的躯体，天下已注定惊起滔天巨浪！……………………………………………………………………………………神幻大陆，有萨伦帝京第一强者坐镇的炎家真可谓要风得风要语得雨，然而天不作美的是——炎家家主不但独子早死连留下的一双孙儿都是废材！孙子性格稳重又细心，虽然魂力低下不过也算有魂力吧？但这孙女炎有情也太惊人了：魂力：无！天赋技能：无！精神力：无！体质：无！天性胆怯懦弱就算了——居然还是个花痴！世人唾弃，众人嘲笑，看戏的、挖苦的、欺辱的、不屑的、打压的数不胜数，家族败落，炎家护短的家主也只能顶着一头白发独自苦苦支撑。然而，当灵魂转换，眼眸张开却已是凌厉的寒光，从此翻手为云，覆手为雨，终究成为一段传奇。魂力：无止境！天赋技能：千年难得其一的幻兽师（别说我低调，多的也不告诉你！）精神力：别问，小心吓死！体质：打个几天几夜不成问题！什么？原来废材不是废材而是天才中的神才！？无数人垂首顿足，羡慕嫉妒恨却也只得红着眼睛眼巴巴看着，敢招惹？没见那些人的下场吗！片段一天空中两道翻飞的黑影，一个身影被凌空踩下，地上顿时被震出深坑。被踩之人面容扭曲濒临疯狂：“你要追我到什么时候，为什么不直接杀掉我！”她眼一眯，寒光咋泄：“这就是你伤害我的人的下场，我要一点点磨光你的信心，一点点让你恐慌畏惧，一点点让你无力绝望！一点点让你觉得——不如我！永远不能胜我！”片段二“再说一遍，放了我爷爷！”手一紧，手中之人在她手中徒然挣扎，脸色已经慢慢发紫，双眼前突眼白向上翻。她怒眼圆瞪脸上青筋毕露：“不然我定然让你家门尽灭断子绝孙，让你鸿家消失这片大陆之上，将你满门亲灵送入地狱，永世折磨！”片段三“我要让那座神殿永堕黑暗，让神度之门永为华丽的墓碑，让神国之上建立我们的城池！”她纤细的背影在苍穹中逐渐远去：”那么，走吧，跟我炎有情一起！”顿时，天地间回响起震天的齐喊：“吾等，跟随吾主！”为亲人，她算尽万物，宁负天下人亦要护卫至亲之人。

她说：“嫁不嫁！？”他说：“我只娶！！”他的爱，是大爱，守七城独弃她；她的爱，是小爱，独爱他毁七城。他说：“倘若再有重来一次的机会，定以你为天，以你为地，不离不弃。”一切结束在开始之前，一切的开始都在结束之后。

控尸门的欢乐二缺弟子江篱炼了一具美得人神共愤引得天雷阵阵的男尸，以为好日子开始了，结果没想到门派惨遭灭门。--情节虚构，请勿模仿