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第11章 家有敏感儿 (1)

生活中有很多敏感的孩子。他们不愿让别人碰、喜欢看别人的脸色行事,甚至总是担心丢东西、不信任自己的小朋友。从表面上看,这些孩子总是想得比别的孩子多,而且更容易“想多”了。但孩子出现这些情况,往往却是因为他们正处在生长发育的敏感期。对此,父母应该进行必要的了解。

宝宝敏感度测试

一旦孩子处在生长发育的敏感期,他们就会像小刺猬一样处处提防,生怕别人伤到自己。仔细观察一下你的孩子,是不是也有类似的情况出现?如果你无法判断,不妨测试一下。

1.你的孩子允许别人碰他的玩具吗?

A.是 B.否

2.他有3个以上的小伙伴吗?

A.超过 B.不够

3.你的孩子是否有些“后知后觉”?

A.是 B.否

4.你的孩子是否总是有无数个担心?

A.否 B.是

5.你的孩子在和其他小伙伴发生纠纷后,容易记仇吗?

A.不容易B.容易

6.你的孩子是否曾经受到过刺激?

A.没有 B.有

7.作为父母,你们是敏感型的人吗?

A.不是 B.是的

8.你的家庭完整吗?(非单亲家庭)

A.是 B.否

现在,请统计你的选项以及测试结果:

“超级敏感型”宝宝:测试答案中,当A项只出现1~2次时,就意味着你的孩子很可能正处在生长发育的敏感期。他们对于身边的一些人和事具备一些敏感的反应。这些反应有好有坏,如果父母不进行正确引导,很有可能影响到孩子的性格。

“准敏感型”宝宝:测试答案中,当A项出现3~5次时,就意味着你的孩子已经开始进入生长发育的敏感期。尽管这种表现不是非常明显,但父母同样要给予一些关注和引导。

“非敏感型”宝宝:测试答案中,当A项出现6~8次时,父母则可以放心,你的孩子暂时还没有出现敏感的反应,他的身心发育比较健康。

1.别人一碰,思思就哭

——如何引导秩序敏感期的孩子

思思已经两岁半了。按理说,孩子处在“喜欢玩”“调皮”的阶段,到公园或看见小伙伴应该很高兴才对。可是思思却不愿意和别人一起玩,甚至不愿意让别人碰。不管是邻居,还是小伙伴,只要一碰她,她就会哇哇大哭。

有一天晚上,妈妈带着思思去附近的公园。很多人都在那里跳舞,旁边还有一些三四岁的小孩子在学。思思见他们跳得很好玩,便嚷嚷着也要下去。

这是一个锻炼孩子的好机会,于是妈妈就让思思去和小朋友一起跳。

刚开始,思思玩得很开心,蹦来蹦去的,旁边的人也纷纷称赞。可就在此时,一个小男孩过来,想和思思一起跳。思思妈妈就问思思:“你愿不愿意和小哥哥一起跳啊?”思思看了看那个小男孩,没有说话,继续一个人玩。

小男孩却以为思思答应了,便上来要牵思思的手。这下思思可不干了,哇哇大哭起来。小男孩的妈妈赶忙过来道歉,双方家长都很尴尬。

类似的情况出现了很多次,思思就是不愿意别人碰她。只要有人碰她,哪怕是不经意间碰到的,她都会大哭一阵。

“孩子为何这样呢?”妈妈问同事。因为同事家的宝宝与思思差不多大。

“这是孩子敏感的一种表现,你们家思思可能比较敏感吧!”

“敏感?”

“为什么思思会这么敏感?”思思的妈妈百思不解。

案例深度解析

自己玩得很好,别人一碰就哭,如果你家中也有这类的孩子,你肯定会觉得孩子的性格不好。事实上,这是因为孩子的心理过于敏感了。而思思如此敏感,与她正处在生长发育的“秩序敏感期”有关。

几乎每个孩子在2~3岁的时候都要经历“秩序敏感期”,这是心智发育成熟的一个必经阶段。这是孩子正在意识里建立自我秩序的时期,即“秩序敏感期”。

在此期间,孩子对外界的一些秩序、仪式特别注重、在意。如果有谁破坏这些东西,孩子就会哭闹。如一些孩子不许别人碰他的书包、不许别人先于他吃饭、回家必须由他来开门等。如果有人违反了“规矩”,孩子就会像案例中的思思一样,动不动就哭闹。

也有的孩子则表现为看人脸色行事、不愿意和小朋友分享玩具、总是喜欢自己动手做事不要父母帮忙、担心别人说自己的坏话、不相信父母的承诺等。

孩子为何会这样呢?除了“秩序敏感期”的原因之外,还有哪些方面的原因呢?具体分析如下。

(1)教养态度的影响。

孩子敏感、多疑,除了本身的气质之外,与父母的教养方式也有很大关联。如:有的父母不愿意别人触碰自己的孩子、不喜欢孩子和别的孩子一起游戏、不够信任孩子、说一些话刺激孩子等。父母这些行为,都会给孩子造成负面的影响。

(2)防范意识过强。

一些父母为了保护孩子,也会经常教育孩子要懂得防范。如果向孩子灌输太多的防范意识,就会让孩子生活在一种不安全、没有信任感的环境之中。久而久之,他们自然也就变得敏感、多疑了。

(3)过度强化所致。

在遇到事时,很多父母为了不让孩子产生疑惑,就会给孩子一大堆的解释,也不管这些解释孩子能不能听懂。而父母解释得越多,就越容易勾起孩子内心的想象力。当孩子出现发散性想象思维的时候,就很容易“刹不住车”,带进去一些负面思维,从而让孩子产生多疑、敏感的现象。

心理学家支招

孩子不愿意让别人碰、胡乱担心、喜欢给周围人制定“规矩”,都是“秩序敏感期”的典型表现。这是孩子心理发育的一个特殊性时期,说明孩子正在意识到这个社会是有“规矩”、有“秩序”的。但个性敏感的孩子往往容易为小事苦恼,进而影响孩子的正常人际交往。因此,父母需要加以积极的引导。

具体该如何引导呢?专家给我们提了以下几种建议。

(1)榜样效应。

如果家有敏感孩子,父母应该多与人交往,而且应该和他人加强肢体上的触碰,比如握手、拥抱、跳舞、牵手等。如果父母给孩子树立了良好的榜样,孩子就会受到一种正面的刺激,进而跟着父母学习。孩子会在潜移默化中改掉一些不良的行为习惯。

(2)“触碰脱敏法”。

要想减少孩子的敏感、多疑心理,最重要的是要给孩子“脱敏”。父母可以有意识地让别人多触碰孩子,纠正孩子为了防卫而打人的做法。如果孩子在被触碰了之后想去洗手洗脸,父母也要进行制止。只有让孩子慢慢熟悉这种触碰,敏感、多疑的心理才会减弱。

(3)“应酬脱敏法”。

孩子产生多疑、敏感的心理,还有一个常见的原因:和外界接触少。对新的环境认识、融入不够。父母可以多带孩子参加一些应酬,让孩子处在人多的环境中,接触更多的人。这样不仅能让孩子放下防卫、走出狭隘、增长见识,还能锻炼和培养孩子的自信心。

他山之石

母亲姓名:林梅

职业:企业秘书

女儿姓名:童童,4岁

女儿童童平时特别敏感,根本不让别人碰她。带她出去的时候,周围邻居总是喜欢拉拉她的手、摸摸她的脸。可每次遇到这种情况,童童就会哭闹不止,吵着闹着要回家。即便在路上被陌生人碰了一下,也会闹上半天。

我很烦恼,一直在寻找童童这么敏感的原因。直到有一天,我问童童:“为什么你不让别人碰你呢?”

那天童童心情不错,很快给了我回答:“他们碰了我,我就会生病!”

碰了就会生病,为什么童童会这么想?

原来,我曾听老人说,常常让别人摸孩子的脸蛋会引发湿疹。于是就从那天开始,我一看到邻居就远远躲开,就算撞上了,也会对邻居们摸孩子脸蛋的行为加以制止。记得有一次童童问我:“妈妈,为什么你不让王阿姨亲我?”我想都没想就告诉她:“被别人摸了就会有细菌,会生病,童童要打针吃药的。”

明白原因之后,我开始对童童进行引导。我先对她进行了解释:“那次妈妈说得不对,并不是所有的人摸了你之后都会生病。妈妈是指那些手不干净的人。那天王阿姨手上拎着垃圾,所以妈妈没让她摸你。”

听了我的解释,童童没有说话。后来再带她出去,情况稍微好了一点,不过她表现得还是很敏感。为了彻底解决童童的问题,我决定以身作则,给童童树立榜样。去公园玩的时候,我会在童童面前和其他的人一起跳舞、会和熟悉的人手拉着手说话、会去逗逗别的小孩……童童开始显得非常不可思议,但过了些日子就习以为常了。

为了巩固成果,我还带她去参加一些活动,去一些人多的地方。慢慢地,我发现童童不让别人碰她的习惯已经消失,现在她已经越来越大方了。

2.彬彬总是看人脸色行事

——合理引导情绪敏感宝宝

彬彬的妈妈早就听人说过,现在的孩子都很鬼,小小年纪就懂得察言观色、看大人脸色行事了。彬彬的妈妈觉得不可思议,认为这些人是在炫耀自己的孩子“聪明”,所以也就没把这件事放在心上。

可不久,妈妈却惊讶地发现,才4岁的彬彬也会看大人的脸色行事了。

彬彬的妈妈很喜欢看电视剧《宫》,那天吃了晚饭,早早地坐在电视机前。就在这时,彬彬跑了过来,拿起遥控器把台调到了《喜羊羊和灰太狼》。看到彬彬一脸兴奋的样子,妈妈知道今天的电视剧又没希望了,只好到卫生间洗衣服。

过了5分钟,彬彬却跑了过来,对妈妈说:“妈妈,你别生气了。我已经把你要看的电视剧调回来了。我不看灰太狼了,其实那个一点都不好看。”

“我没生气啊,你去看吧。”妈妈有些莫名其妙,彬彬怎么说自己生气了呢?

“妈妈,你去看吧!以后我不随便给你换台了,你不生气了,好不好?”彬彬的话中带着哭腔。

“我说了,我没有生气。”妈妈更加不可思议了。

“那你就给我笑一个。”彬彬要求妈妈。

“为什么啊?”彬彬妈很无奈。

“你就笑一个,就笑一下,说明你没生气。”彬彬都快哭了。

“我不笑,你去看电视吧,我洗衣服了。”妈妈没有答理他,低下头洗衣服。而彬彬就开始大哭起来。

妈妈很郁闷,好不容易才把她哄好,但她也很奇怪,为什么孩子这么敏感,还学会看人脸色行事了?

案例深度解析

彬彬要看动画片,并把妈妈喜欢看的电视剧给调没了。妈妈一句话都没有说,而彬彬却认为妈妈生气了,开始极力“讨好”妈妈。

彬彬为何这样做呢?当然是因为过于敏感了,以至于要看大人的脸色来行事,甚至想着去讨好别人。从心理学角度来分析,敏感与攻击性、害羞、爱交际一样,都是孩子与生俱来的心理特征。而3岁左右的孩子,这种特征更加明显。但不同的孩子,所敏感的东西不太一样。比如有的孩子对别人说话敏感,有的孩子对光线敏感,有的孩子对触摸敏感,有的孩子对环境变化敏感,还有些孩子对他人的行为敏感。

孩子为何敏感呢?心理学家认为,这些孩子之所以会出现这些敏感的反应,有一个很重要的原因:孩子的“自我意识”还没有完全建立,还没有属于自己的价值标准。因此,对于到底什么是好的,什么是不好的,就需要依赖成人来获得判断。即便是几个月大的婴儿,也会通过成人的态度来判断周围的环境。

除此之外,还有什么原因可能导致孩子过于敏感,看人脸色行事呢?

(1)与个性有关。

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