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第32章 起跑线上比什么 (5)

大年三十,一家人团团圆圆、热热闹闹地坐在一起吃年夜饭,虽然外面寒风凛冽,但屋内却是暖暖的亲情。吃完饭,路路爸就打开电视机,大家坐在一起观看“春节联欢晚会”,而路路一个人静静地走进房间,悄悄地关上了房门。“今天过年还要学习啊,要不破个例让孩子出来看看电视?”路路的奶奶看着大孙子一声不响地走进房里有些不高兴。“奶奶,不是三叔三婶逼着路路哥去看书的,是路路哥已经养成习惯了,改不了了,跟您在老家一天不下地干活就觉得不舒坦是一个理儿,等他完成了今天的任务就会出来看电视了。”侄女小雪挽着奶奶的手,大家看着她说得头头是道不由得都笑了,而我也庆幸路路养成了很多好习惯,而这些好习惯会让他在人生的道路上走得更加通畅。

教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育?教育就是培养良好的习惯。”这句话道出了教育的实质内容,说明了培养良好的习惯是最重要的,也是根本的任务。曾经在书本上看到这样一个故事:在泰国,经常可以看见一根小小的铁链就可以把一头千斤重的大象拴住,其实这根铁链非常细,千斤重的大象只要一抬腿就可以轻松挣脱,但大象为什么会被拴住?原因很简单,在大象很小的时候,就用铁链拴住它。那时,小象也会试图挣脱铁链,可是小象的力气没有那么大,时间久了,它也就习惯被铁链拴着了。等到小象长成了大象,它还是被这条铁链拴着。拴住小象的是铁链的力量,但是拴住大象的,却是它养成的习惯。路路小时候对英语特别不感兴趣,看到英语单词就头疼,有的时候趴在书桌上一上午也记不了几个单词,后来我和路路爸商量,觉得培养每天学英语的习惯很重要,只要每天坚持学一点,日后就能出成绩。

因为路路有每天早上晨跑的习惯,于是我就把路路英语书后面的单词抄在一张张的小纸条上,我和路路一边跑一边问,有的时候我问他,有的时候他问我,渐渐地,他觉得这种形式很有趣,而且记英语单词也变得容易很多。路路的这种方法一直用到现在,即使我没有陪着他一起跑步,一起问答英语问题,他每天早上起来晨练的时候依然会带上前一天晚上做好的英语单词字条,每天都坚持边跑步边记五个单词。遇到下雨天不能出去跑步的时候,他就把字条带在身上,在去学校的路上,边走边记,利用每天往返于家和学校的时间来记下这些单词。路路的这种长期坚持每天记五个单词的方法,让他的英语词汇量有了很大的提高,在考试的过程中也不会因为遇见了生词看不懂而烦躁,对英语的学习热情也日渐提高。即使我们春节走亲访友,路路也不忘带上自己的英文单词小手册,每天坚持记单词。

好的习惯的养成不是“一日之工”,它往往需要一个循序渐进的过程。心理学研究表明,重复同一动作,三周以上就会形成习惯,三个月以上就会形成稳定性习惯,之所以很多孩子没有养成好的习惯,或者曾经试着去养成,可是最终失败的原因很简单,就是没有继续坚持下去。路路在最开始每天记英语单词的时候也不能坚持,经常找各种借口,可是在经过一段时间以后,他渐渐养成了这种出门就带字条的习惯,有的时候还会主动问我英语字条有没有带。孩子的天性就是玩,不想学习,养成不了一些好的学习习惯,缺乏一种坚持的恒心,所以在培养孩子好的习惯的时候需要家长帮助他们,提醒他们每天要重复做的事情,只要让孩子每天都能坚持着去做,在坚持一段时间后,它就会渐渐变成生活中的一部分,孩子也会每天在潜移默化中去做这些事情。

除了要养成学习上一些好的习惯,生活上的好的习惯也不容忽视。路路一直是一个大大咧咧的孩子,回家之后鞋子和袜子一直都乱放,有的时候踢完球,脏衣服就堆在干净的床上。刚开始的时候我总是一遍遍地跟在后面收拾,也跟路路说了好多遍,但是他全当耳旁风。后来我觉得必须让路路养成爱干净、不乱放东西的习惯,于是我就不再帮他收拾,放在床上的脏衣服也不帮他放到洗衣机里。路路见没有人帮他后,就很自觉地把自己的东西摆放整齐,之后养成习惯,不论我们在不在家,路路都能很好地注意到自身的生活细节。

孩子好的习惯的养成,不仅来自自身的坚持,更来自家庭氛围的影响。我和路路爸看到一个电视访谈里提到国内的一个知名人物,在他们家中有200平方米的地方全是书柜,密密麻麻地林立着各种书籍。全家人每天晚饭之后都会花一小时的时间来阅读,看完书之后还会交流看书的心得。这样日积月累,一个很好的看书环境就形成了,因此孩子形成了习惯,没事就喜欢抱着书看。当时我和路路爸在看到这个节目之后也决定这样去做,让路路每天都养成看书的习惯。有的时候他想偷懒,不想继续看书的时候,看到我和路路爸都那么认真地在做一件事,都没有人说话的时候,也在不知不觉中被我们感染了,低下头继续看他手里的书。家庭对孩子的影响是很大的,要想培养孩子各方面好的习惯,那父母首先就要做好表率,有了父母很好的示范之后,孩子在整个家庭气氛的带动下,也会渐渐融入进来,在各方面养成很多好的习惯,受用终生。

亚里士多德说:“人的行为总是一再重复。因此,卓越不是单一的举动,而是习惯。”所以孩子各方面能否表现出色,跟他们目前的学习成绩并无太大关系。培养孩子好的习惯,让这些好习惯能够深深地影响他们才是最为重要的。

家有中等生小提示

好习惯的培养可以按照孩子的成长轨迹一步步来,在孩子小的时候,我们可以言传身教,告诉孩子要自己学会做一些力所能及的事。比如,自己穿衣服、起床之后要叠被子、自己刷牙、自己洗脸。在他们渐渐长大的过程中,则要孩子尽可能多地养成好的学习习惯,比如不认识的字要自己查字典,按时学习,按时写作业,写完作业要自己检查。总的来说,习惯要从小培养,因为孩子越小,可塑性越强,越容易塑造,养成好的习惯比拥有好的分数更重要。

不欠孩子一个童年

童年是一个孩子一生中最美好的时光。纯真的笑容,温馨的家庭,快乐的学习,都会成为孩子长大以后幸福的回忆。不逼迫孩子做他们不喜欢做的事情,找出时间来陪他们一起玩耍,让孩子拥有一个色彩斑斓的童年。

路路在进入中学以后,结交了更多的好朋友,也时常邀请同学来家里玩,我和路路爸也一直持很欢迎的态度。吃完饭,大家就坐在一起聊聊天,说说小时候的故事,路路特意拿出了他很宝贵的相册。“哎,路路,你们全家这是在哪儿啊?”路路接过同学手里拿着的照片看了看,“哦,这是四年级的时候全家一起去海南照的。”“那这张呢?”又有一个同学问起。“哦,这张是我小时候在我姥姥家附近的山上照的。”“哇,路路,你的童年可真是丰富多彩啊,我就纳闷了,阿姨当时没逼着你上课外辅导班吗?我小的时候平时在学校上课,好不容易熬到寒暑假想轻松一会儿,我爸就早早地给我报了好几个辅导班,结果比在学校上课还累。他的工作也很忙,从来都没有带我出去玩过。”我静静地站在一旁听着这个孩子诉说着她的“灰色童年”,脑海里也开始浮现路路小时候的画面,还有路路爸那句意味深长的话语:“咱不能欠孩子一个童年啊。”

记得路路读小学的一年暑假,那段时间我和路路爸经常出差,所以没有时间照顾路路,就中断了他在辅导班的课程,把他送到了乡下的姥姥姥爷家里。那一个暑假,路路除了一些基本的暑假作业、喜欢看的书籍和一个他出门要随身带着的相机,别的什么也没有带。有好几次我和路路爸抽空回老家看他,他姥爷都笑着说:“这孩子,除了晚上在家看书、写作业外,白天基本上不在家待,现在指不定跟一帮孩子在哪座山上呢。”那年暑假结束的时候,路路很不舍地离开了姥姥家,而相机里却满是幸福、快乐的回忆。回到城里以后,路路把那些玩耍时照的照片都洗了出来,见到小区里的孩子就跟他们描述在乡下捉鱼、扑蜻蜓,上山摘野果子吃的情形。他还将这些快乐写成了一篇文章发表在了《少儿文艺》上,题目很奇怪——《我那只有两个月的童年》。

“妈妈,我想以后每年暑假都能在姥姥家待一段时间,我觉得那样的生活才叫童年。而待在城里每天,除了上辅导班还是上辅导班,放假比上学还累,一点也不开心。”

我看着不到两个月就晒成小黑人的路路,再看着他发表的那篇文章,终于明白为什么他说自己的童年只有两个月。从路路上小学开始,我们就陆陆续续地给他报了很多兴趣班,之后因为他的学习成绩一直上不去,又给他报了数学补习班、英语补习班等,孩子经常在学校放完学之后,连饭都顾不上吃就要赶到辅导学校去上课。好不容易挨到寒暑假,结果要上的兴趣班、辅导班更多。我看着路路眼里的渴望和他在文章里所表达出的那种对目前学习生活的无奈,心里不由得有些难过。“如果我给孩子一个幸福的童年,那么我就欠他一个幸福的成年。

”这是身边很多朋友持有的观点。于是,五花八门的培训学校应运而生,年轻的父母们送他们的独苗上这个班、那个班,上午学拉琴、下午学英语,晚上又去学奥数。尤其到了周末,满眼都是行色匆匆的父母和车座后稚嫩的脸庞。我也不想把孩子整天的时间安排得满满的,可是处于这样一个竞争激烈的社会,稍不留神就会让孩子输在起跑线上,况且路路的成绩并不好。那段时间,我晚上经常辗转反侧,路路爸似乎也看出了我的不安和烦躁。“孩子说得对,他如今的生活根本就算不上童年,你想想咱小时候多快乐啊,再看看现在的孩子。童年就这么一次,总该留下点念想什么的吧,不能欠孩子一个童年啊。”

“不欠孩子一个童年”,这是我和路路爸在权衡利弊之后下定的决心。自那以后,每年寒暑假,我们都会把路路送到姥姥家过一段时间,让孩子亲近大自然,了解大自然,和小朋友们一起玩耍,而路路也越来越喜欢用相机和文字记录下每天发生的故事和自己的心得体会,为此还特意买了一个很大的本子,每一页上都贴着照片,然后附上自己的一段文字。每到开学的时候,当路路拿着照片跟孩子们形容他的暑假时,孩子们的脸上都露出了羡慕的神色,因为他们的暑假大多是在辅导班和兴趣班里度过的,生活里总有上不完的课。美国著名的儿科医生布拉塞顿说,被各种成人安排的活动填满时间的孩子“正在失去他们梦想和幻想,以及以他们希望的方式实现自己愿望的机会,而这样的机会在我看来是童年非常重要的一部分”。童年之所以美好,是因为童年是人生中最无忧无虑、自由轻松的一个阶段,孩子的思想没有受到太多的束缚,可以天马行空地自由想象,而过多的课业压力会抑制他们的想象,会让他们厌恶每天的上学放学。

我和路路爸的童年是在物质极端缺乏的时代度过的,但留在记忆中的都是小时候玩耍的镜头,贫困的日子似乎忘却了。孩子成长过程中的每一个阶段都是不可重复的,有些东西一旦错过,很可能就再也没有办法挽回。为了让路路能够拥有一个轻松、快乐,日后可以让他无限回忆的童年,我和路路爸总是抽出时间来陪他一起出去玩。当别的孩子在赶去上奥数的时候,我们带着路路去大山里写生,采集各种好看的树叶,体会大自然的美好;当别的孩子在空调房里无奈地弹着钢琴的时候,我们和路路一起坐在旷野下,抬头看着满天的繁星;当别人家的孩子在温暖的房间里写永远也写不完的作业时,我们却和路路一起在外面堆雪人、打雪仗。除此之外,和路路在公园里追逐,带他一起去郊外远足……这些活动不仅仅是为了增加孩子的体能和力量,更大的好处是让他有机会开心大笑,让他的童年生活充满乐趣,让他能用一种更加健康的方式呼吸。

路路的童年丰富多彩,真实而快乐,一家人在一起的时候,往往笑声不断,歌声不绝,这种快乐让路路感受到了家庭这个大环境的温馨,和我们之间的关系也越加亲密起来,而他自然美好、充满乐趣的童年也成了他生命里最为珍贵的财富。

家有中等生小提示

一个人总是会不经意间怀念小时候所经历的事情,童年对于每一个人来说都是弥足珍贵的。家长应该多放手,让孩子去做他们喜欢做的事情,让他们在做这些事情的时候能够产生很多乐趣。与此同时,孩子也需要家长的陪伴,在拥挤的日程中抽出小空隙,加入孩子的行列,可以很好地让孩子感受到父母的关心和爱护。

玩就是最好的教育

玩是每个孩子的天性,不喜欢玩或者说不会玩的孩子长大以后未必是一个出色的人。不要限制孩子们的玩乐,利用他们爱玩的天性,让他们在玩耍的过程中不断地学习和进步,不断地去融入这个社会才是教育孩子的最高境界。

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