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第32章 子女运:孩子的运程全靠你 (2)

张某的转运其实是从调整运程开始的,一年前他找到了我,希望帮他调整运程从而改变现在窘迫的状况,我对他的名字和生辰进行了分析,并对其进行了运程的调整,结果正如我所料,张某的确在这一年的时间内有了很大改观。

其实,在我们周围像张某这样的情况比比皆是,由于家庭条件不好,所以从小就受尽了常人无法想象的艰难和困苦,可是如果不进行运程调整,一直安于现状,不思改变的话,贫穷和苦难将会永远伴随着他。只要调整运程,朝着对自己发展有利的方向前进,并且付出巨大努力,胜利一定会属于他。

相信很多家长都有这样的想法:穷人家的孩子一般都有出息,有钱人家的孩子则往往胸无大志,无所作为。其实这种想法是完全错误的,家境的好坏不能决定孩子的未来,关键还在于父母如何去培养孩子,如何帮孩子选择所走的路线。

蔺晨旭出生在一个有钱人的家里,父亲是国税局的领导,母亲是某集团的总裁,但他并没有因家境优越而被娇生惯养。从小父母就让他独立自主,干力所能及的事情,并教育他要想成为男子汉,就要学会吃苦,并教他做一个诚实、负责任的人。现在蔺晨旭凭着从小养成的坚忍不拔的精神,赢取了一家日资企业财务部经理的职位。谈到自己的成就时,蔺晨旭无限感慨地说:“我的成功离不开我从小受到的教育。”

由此可见,出生不能决定一个人,关键是看父母如何培养和教育。在我们周围,有些家长认为自己家境好,就给孩子买名牌,吃最好的,不让他们干任何家务,只要孩子高兴,就有求必应。殊不知,这样的培养方式最后害的是孩子。这也就应了那句“穷人家的孩子都有出息,有钱人家的孩子则胸无大志,无所作为”。

(2)摆放增助子孙旺运的物品。 (2)

子女的前程掌握在父母的手里,但这不是金钱,而是培育的方式。所以要想让孩子成材,有出息,我奉劝每一个父母多从孩子的培育方式上下手。

“望子成龙”不如“教子成龙”

天下的父母都希望子女能有本领、有出息、有道德修养,以后能孝敬父母,并成就一番伟业,在某个领域出类拔萃。美好的愿望是可以催人奋进的,但如果面对一个好吃懒做、不思进取、逃学闹事的孩子,你又该如何做呢?就算操碎了心也可能是白白忙活了一场,甚至事与愿违。

一天,一位田女士专门来到我这里向我倾诉她的苦衷:我有一个儿子,今年14岁了,上初二,这个孩子可真是让我操碎了心,他不是这儿出了问题就是那儿出了问题,我整天做不了别的,只是围绕着他转。他的学习成绩总是倒数几名,在老师的眼里他是最调皮和最爱惹事的,今天不是跟别人打架了,就是明天把教室的玻璃打碎了,要不就是顶撞老师,因为这些我总是跑到学校给他解决。你说我该怎么办,他是我们家的独苗,就想让他好好读书,将来能有出息,可是他就这个样子我该怎么办啊,也不是没有想过办法,打也打了,骂也骂了,理也讲了,可他丝毫没有改变,马总,听说您能通过调整运程使孩子得到改变,只要您能让孩子好起来,我做牛做马都愿意……说着说着,越来越激动,眼泪也掉了下来。

对于田女士对孩子的期待我很理解,天下没有哪个父母不希望孩子好好学习、品行端正,将来能成大器,我也有孩子,也深有同感,所以我让田女士放心,一定会尽自己最大的努力帮助她,她给了我孩子的姓名和生辰年月日,我对他的运程进行了分析和调整。大约过了半年,田女士说她的孩子比以前有了很大的改变和进步,学习成绩提升了,在学校也懂事了,几乎不会再惹事了,老师很惊喜,并经常对他进行表扬。能有这样的结果,我为他们感到高兴。

其实,孩子的优秀在很大程度上取决于家庭的教育,父母只有把“望子”的愿望化为“教子”的行动后,才能将孩子培养成龙。

1娇而不宠,爱而不溺

娇惯孩子不等于对孩子有求必应。家长先要看看孩子提的要求是否合理,合理的话,及时满足;反之,就要根据情况而定。同时,爱孩子也不能成为孩子的奴隶。生活中,我们不难发现很多家长过度地溺爱孩子,上学、放学时是孩子的脚夫,为孩子背书包;回家后是孩子的奴仆,为孩子端饭、洗脚……长此以往,孩子便习惯了“衣来伸手,饭来张口”的生活。为此,家长要有意识地让孩子去做一些力所能及的事,教育孩子从小养成自己的事情自己做的习惯,锻炼其生活自理能力。

2遵循孩子的成长规律

爱玩是孩子的天性,但现在的父母们很注重他们的学习,总担心他们玩耍的时间太多会影响学习,于是加以限制。殊不知,像跳棋、围棋、象棋、扑克24点都属益智类游戏,经常玩非但不会影响学习,反而对学习有促进作用。孩子在玩的过程中,父母还可以教会孩子胜不骄、败不馁的良好品行。

孩子有时说的话、做的事,在成年人看来简直幼稚可笑,会忍不住将结果直接说出来。其后果如同正在看一部福尔摩斯探案片,你将结局一说,令原本充满悬念的推理过程顷刻之间变得索然无味了。经常这样,会使孩子只关注“故事的结尾”,而忽略“故事的情节”。这不但本末倒置,也有违教育注重过程的目的。父母不能因为孩子的想法幼稚而将成人的观点强加给孩子,“这好比买了双成人的鞋子却硬要孩子去穿,那样的话让孩子在路上怎能走得好,跑得快?”

3尊重孩子,以身作则

有些家长在教育孩子时总是恨铁不成钢,常常会拿自己的孩子同别人的孩子比,不管有没有外人在场就训斥孩子,令孩子没面子。这样不仅伤害了孩子的自尊心,而且影响了父母在孩子心目中的形象。所有的人都希望受到别人的尊敬,孩子也一样。所以,家长要尊重孩子的人格。如果孩子确实犯了错,需要批评时可采取“一对一”的教育方式。在这种气氛下,孩子会深切地感受到父母的良苦用心,心服口服地改正错误。

另外,家长的一言一行都会对孩子产生一定的影响。有些家长命令孩子好好学习时自己却没完没了地“垒长城”、打扑克;教育孩子要团结同学时自己却与别人斤斤计较;告诉孩子要尊敬长辈时自己却不孝顺父母;批评孩子浪费时自己却大手大脚,这样的教育苍白无力,毫无意义。

4教会孩子做人

“理多人不怪”,有礼貌的孩子人人喜欢,做父母的也希望自己的孩子知书达理。先哲曾经说过:“临渊羡鱼,不如退而结网。”父母首先要语言文明,要让孩子懂得,文明的语言所体现出的是一个人良好的素养。做父母的应明确告诉孩子:你希望别人怎么对待你,你就先怎么对待别人。孩子今后怎样与人和睦相处,怎样与人友好合作,同学之间对问题的看法如何求同存异,小伙伴之间的误会如何宽容大度地去化解,这些父母都要公正地告诉孩子,不要掺杂那种自己孩子总是好的、对的情绪在里面。

5培养孩子的自控能力和责任心

人的自控能力并不是天生就有的,那是通过后天的不断训练而逐步养成的。首先要培养孩子对学习的兴趣和动机,大多数孩子都知道学习的重要性,也有学习的能力,但就是自控能力差,不能很好地约束自己。对这样的孩子可让他尝试诵读经典:弟子规、大学等;也可让孩子参加书法、绘画或棋类培训班,训练孩子的静坐能力。父母对孩子不但要少批评、指责,还要有耐心、多鼓励,并给予孩子自我管理的机会,允许他犯错误。但是,要让他总结每次自我管理后的体会,哪里做得好,哪里没有做好,是因为什么原因,下次该如何做,等等,逐步培养孩子的责任心,使其形成对自己负责也是对他人负责的观念。

教育孩子有时就像放风筝,你放线越长,它飞得越高,只要风筝扎得结实,线有韧性、够长。

总之,作为家长一定要从孩子今后的发展、一生的幸福出发,运用科学有效的方法去教育引导孩子,以自身的言行去影响孩子,使他们健康成长,长大后成为一个有作为的人。

调整运程,改善子女运势

有一天,有位叫桂亚丽的女士找到我。经过交谈我知道她和她丈夫年薪都在80万以上,孩子今年5岁。按理说应该很幸福,但不完美的是宝贝孩子不爱上学,一提到去幼儿园就又哭又闹。桂女士说:“也不知道犯了什么邪,孩子就是不去上学,马老师,你说我该怎么办呢?”看到桂女士急切的样子,我给她分析了一下:

桂亚丽

1975年8月25日

大济运

程运

A B A B A B

兄子妻兄子父

星 星 星 星 星 星

根据运程的分析,我告诉桂女士不用太担心,因为从她的生辰来看,她的孩子以后会很有出息,现在只要稍微调整一下运程,就能改变孩子不爱上学的情况。三个月后,桂女士打来电话:“马老师,真是感谢您,现在孩子可爱学习了,以前是每天早上千哄万哄也不去学校,现在每天我们都还没起床,他就要吵着去学校。”

要想自己的子女以后有出息,可以得到很好的发展,不能光靠教导、体罚、叮嘱孩子,更重要的是对孩子的运程进行调整,没有哪个孩子天生就笨,也没有哪个孩子天生就爱学习,也没有哪个孩子一生下来就是博士、学者,那些聪明、能轻松取得好成绩的孩子是命中注定的,但是对于那些天生就不爱学习的孩子、怎么学习也不能提高成绩的孩子来说,调整运程是你的唯一选择,因为想要一下子改变孩子不爱学习和提高学习成绩的境况谈何容易,你唯一要走的捷径就是给孩子调整运程,让孩子顺理成章地爱上学习,掌握学习方法,并取得让老师和家长都足够满意的好成绩。这并不是夸夸其谈,也不是什么没有根据的空想,这完全得到了现实的考证。所以我奉劝在为孩子的学习情况苦恼烦闷的家长,不要再为此而伤脑筋了,调整孩子的运程将会让你走出困惑和无奈,换回来的将是心满意足。

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