责任精神测试
测试题一：看看你的责任心
员工有没有责任感是任何一个老板都非常看重的，因为实践证明，只有具备强烈的责任感的人才会取得成功。一份工作刚做几天就觉得“没兴趣”或是嫌待遇不好而跳槽的人，是任何一个用人单位都不喜欢的。你有责任感吗？做做下面这个测试：
1．与人约会，你通常准时赴约吗？
A．是。 B．否。
2．你认为自己可靠吗？
A．是。 B．否。
3．你会因未雨绸缪，进行储蓄吗？
A．是。 B．否。
4．发现朋友犯法，你会通知警察吗？
A．是。 B．否。
5．出外旅行，找不到垃圾桶时，你会把垃圾带回家吗？
A．是。 B．否。
6．你经常运动以保持健康吗？
A．是。 B．否。
7．你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害健康的食物吗？
A．是。 B．否。
8．你永远将正事列为优先，再做其他休闲吗？
A．是。 B．否。
9．你从来没有放弃过任何选举权利吗？
A．是。 B．否。
10．收到别人的信，你总会在一两天内就回信吗？
A．是。 B．否。
11．“既然决定做一件事情，就要把它做好。”你相信这句话吗？
A．是。 B．否。
12．与人相约，你从来不会耽误，即使自己生病时也不例外吗？
A．是。 B．否。
13．你曾经犯过法吗？
A．是。 B．否。
14．在求学时代，你经常拖延作业吗？
A．是。 B．否。
15．小时候，你经常帮忙做家务吗？
A．是。 B．否。
说明：选择“是”获得1分，选择“否”为0分。
（参考答案见后）
测试题二：测测你对工作的尽责度
你最近工作状况好吗？曾有科学家分析，一般人的专心程度是和成功成正比的，所以工作的时候努力工作，玩的时候轻松去玩，这应该是最好的人生座右铭。现在就以一个简单的问题，来测试一下你的工作态度。
许久没有背上钓竿了，今天如果正巧有伙伴一同去钓鱼，你会选择何处？
A．海岸边 B．山谷的小溪 C．坐船出海去 D．人工鱼池
（参考答案见后）
测试题三：看看你的落实能力
看看你的执行能力如何。在符合你实际情况的描述前打上“√”，不符合的打上“×”。
□我不喜欢拖延，快捷高效地完成任务后有一种成就感。
□我相信领导做出决策是经过深思熟虑的，只要努力去做，一定能做好。
□我喜欢有挑战性的任务，认为这样的工作能够得到锻炼，取得进步。
□我不会因对领导有偏见而拒绝执行他分派的工作。
□接受任务时，我会力求听出领导讲话的实质而不是它的字面意义。
（参考答案见后）
测试题四：测测你是否能够勇于承担责任
按照自己的真实想法找出下面问题的答案。
小李性格忠厚老实，刚刚研究生毕业，就被招聘到一家中型国企工作。上班第一天，主任就找他谈话，说公司准备培养他，想让他带领一个十多人组成的团队，做一个项目，给他大概3个月时间，作为锻炼。但小李总感到自己不能胜任，对自己没有信心，如果你是小李你会接受领导的提议吗？
A．接受，因为这是一个很好的锻炼机会。
B．委婉地拒绝领导的提议，等以后有了能力再说。
C．为了薪水，答应领导的提议。
（参考答案见后）
测试题参考答案（建议：试题和答案全部分离。专门制作一个可以撕下来的答案页，供企业进行测试时使用。）
测试一：
分数为10～15：你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。
分数为3～9：大多数情况下，你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。
分数为2以下：你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成见，力劝儿女少跟你来往。你一次又一次地逃避责任，以致每个工作都干不长，手上的钱也老是不够用。
测试二：
选A：仍然是个讲究投资回报率的人，会以最少的资本追求最高的利润，很有生意眼光，所以你会到海岸边去钓躲在岩缝里的小鱼，虽然体积不大，但是数量却很多。
选B：你对工作企划有一套，眼光远大，能安排好一个月以后的行程，只可惜你做事太保守，缺乏冲劲，不能专一地投入，不然你为何贪恋山谷的美景，而不把全部心神投注在钓鱼上。
选C：工作狂热症的代表，就像追求坐船时乘风破浪的快感一样，你是一股劲儿地拼命，也就是说，拼命起来没大脑，你只能听指令行事，但是绝对不能让你规划，因为你会急出脑出血。
选D：你只打有把握的仗，十足的现代人，有自信，会推销自己，商场上讲战术，头脑冷静，但是你有点儿锋芒毕露，切记不要抢人家的功劳，否则会为你以后的失败埋下伏笔。
测试三：
如果你选中4～5个“√”，表明你的服从意识和执行能力很强，听从工作安排，不爱闹情绪，追求工作效率，注重公司整体利益，能够全面领会领导的意图并执行得很到位。
如果你选中2～3个“√”，表明你的执行能力属于中等水平，还需要进一步加强效率观念、行动观念。
如果你选中0～1个“√”，表明你的服从观念和执行能力非常薄弱，在工作中不能将好的思路落实到具体执行时间表上，导致好的思路和决策形成空谈。工作不到位，执行任务拖拖拉拉，执行过程敷衍了事，工作效率低下，在工作中缺乏竞争力，这都不利于你的职业发展，必须尽快提高你的执行能力。
测试四：
选择A：那么说明你是一个勇于承担责任的人。但是在接受新的挑战之前，你还需要静下心来对自己的工作做一个客观的评估。如果看到一个好机会，不假思索就欣然接受，那么最后你可能还要承担不好的结果。所以，在接受机会的同时你必须冷静地进行分析。如果你想到了，并且在今后的工作中努力完善自己，相信你一定会拥有一个美好的未来。
选择B：说明你是在仔细考虑后做出的决定，而且相对于你的现实情况而言，这一答案更为稳妥。不过既然领导这么信任你，肯定是在仔细分析过你的情况和考察你的表现之后才做出决定的，所以为了在你将来的职业发展道路上获得更广阔的发展空间，不妨大胆一点，承担起这份责任。
选择C：那你就要端正自己的心态了，因为这种想法是错误的，如果你仅仅因为薪水这个理由。答应领导的提议，这种对于金钱的过度追求是不利于你的职业发展的。建议你先暂时抛开金钱对你的诱惑，仔细考虑一下领导的建议，如果你接受了，会面临哪些困难，以及你自身的发展，如果完成了工作会给你带来什么。想清楚以后，再做决定，争取做一个能够承担起责任的优秀员工。
员工责任能力培养游戏
一、巧取乒乓球
①游戏目的
1．倡导多角度思考问题。
2．展示同心协力的益处。
②游戏准备
1．形式：6人一组。
2．时间：20分钟。
3．材料：一截竹筒（长约30厘米，内径约大于一个乒乓球的直径）、一个乒乓球、一团绳子、一小瓶蜂蜜、一听未开封的软饮料、两卷卫生纸、一瓶未开封的酒、两个瓷杯。
4．场地：户外。将竹筒或钢管固定于地上，将乒乓球放入竹筒或钢管内。
③游戏方法
1．将球和竹筒布置好后，每组成员尽量想出多种办法取出乒乓球，但不能破坏乒乓球、竹筒，也不能破坏地面，只能利用上述材料完成任务。
2．想出办法最多的小组即为获胜者。
④讨论
1．你想出了多少种办法？这些办法都有效吗？
2．你是如何想出这些办法的？
3．如何将这个游戏和我们的日常生活联系起来？
二、小虫罗斯的故事
①游戏目的
训练想象力和创造性。
②游戏准备
1形式：全体参与。
2时间：10分钟。
3材料：小虫罗斯的介绍。
4场地：不限。
③游戏方法
1．给大家讲述一下小虫罗斯的故事（见附件）。
2．让他们独自或是一起解决问题。然后，引导团队对这个游戏进行讨论。
④讨论
1．什么原因会阻碍你得到正确的答案？
2．通过这个游戏，你了解到给一个问题划定框架有什么好处吗？
3．我们如何学会分辨无用的信息，并将它们排除在外？
4．我们作为个人或作为一个团队时，这个游戏在未来对我们有何帮助？
附件：
小虫罗斯
小虫罗斯是一只虚构的且有点奇怪的虫子。在它的世界里，它有如下的能力和局限：
1．它的世界是扁平的。
2．它只能跳。
3．它不能够向后转。
4．它每一跳的距离不会少于2.5厘米，也不会多于150米。
5．它只能够正对着北、南、东和西方向跳，而不能斜着跳（如东南、西北）。
6．在天气不错的时候，它每一跳的平均距离是4米。
7．没有其他生物能够帮助它。
8．一旦开始朝一个方向跳，它必须在相同的方向上连跳四次才能够跳到另一个方向上。
9．罗斯完全依赖于它的主人给它提供的食物。
问题：罗斯在做完必需的锻炼时，已经跳遍了所有的地方。事实上，它已经非常饿了，但它感到非常高兴的是，它的主人在它西面1米远的地方放了一大堆食物。罗斯想得到食物，而且想快点得到。当它看到这些诱人的食物后，它停住了，一动不动（它正面向北方）。在经过了锻炼之后，它非常饿，同时也很虚弱，因此它想尽可能快地得到食物，而且要用最少的跳跃次数（起跳的时候，它腿部的弹跳力花去了它的大部分力气）。在简短地了解了情况之后，它意识到它不能够一下子正好跳到西边。突然，它大叫一声：“有了！我只要跳四次就能得到食物了！”
你的任务：接受罗斯是一只聪明虫子这个事实，并相信它的结论是完全正确的。为什么罗斯跳四次后，正好使它花费最小的力气得到食物？描述一下罗斯得到这个结果的具体情况。
三、摆脱束缚
①游戏目的
培养学员分析问题的能力及了解自身工作中的积极因素和消极因素。
②游戏准备
1形式：全体参与。
2时间：10分钟。
3材料：全体成员每人一张纸、一支笔。
4场地：室内、室外均可。
③游戏方法
1．向学员说明这样一个情况：人们在工作中总会受制于种种束缚，这些束缚给我们处理问题带来了障碍，现在我们深入探讨这些束缚如何形成。
2．请学员用2分钟时间思考正打算做或停止做的工作，弄清楚是什么因素阻碍自己达到目的。这些因素包括：
①实际无法通融的约束（如上司的命令）。
②略有余地的约束。
③可以变通的约束。
④想象中的约束（被自己夸大了的因素）。
3．向学员强调，在这些阻碍因素中，有95%属于可以变通和想象的因素。
4．请学员分析一下束缚自己的因素，并与他人进行交流。然后，设想一下，假如去实践甚至去冒险，结果会怎样。
④讨论
1．你如何面对外力的约束？
2．你认为哪些束缚是想象出来的？
3．如何积极地克服束缚？
