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第15章 第七课 善用习惯的力量 (2)

可飞飞并不甘心过这样的日子,她每天都用力向茧外钻。她知道只要自己努力不懈,自己一定会变成一只美丽的蝴蝶的。于是每天早上,她一醒来就开始努力尝试,不断地锻炼着自己的翅膀和身子。渐渐的,她也就养成了这样一个好习惯,每天都锻炼自己,不断向外钻。就这样经过了几天之后,她终于看到了一丝光亮。最后,她终于将蛹打开了一道裂口。她动了一下肩膀,天哪!自己居然飞了起来。她飞到湖面上,发现自己真的变成了一只美丽的蝴蝶。

就这样,飞飞通过自己养成的良好的习惯,让自己变成了一只美丽的蝴蝶。而那些一直蜗居在茧中的毛毛虫,自然只能永远是一只毛毛虫了。

成长魔法书

哈佛的经验告诉我们,只需要21天你就能够养成一个好的习惯。其实,一个好习惯的养成并没有我们想象中那么难,只要我们能够坚持下来,任何好的习惯我们都可以养成。当然,通过同样的努力,任何坏的习惯我们也可以戒除。

一个人也许没有很好的天赋,但是,他一旦有了好的习惯,就一定会给自己带来巨大的收益。习惯影响性格,性格决定命运。只要我们不懈努力,用坚忍不拔的毅力去战胜困难、懒惰,相信任何好习惯我们都会养成。所以,我们每个人都应该用“神奇的21天”去培养一个个属于自己的好习惯。

做习惯的主人

最近,光光头遇到了麻烦。事情是这样的,这不大家都在为养成好习惯而努力,自己当然也不能落后了,可是思来想去,光光头还是不知道怎样才能成为习惯的主人。

于是他去找调皮蛋他们商量。调皮蛋说:“这还不简单,当你不被坏习惯所左右的时候,就是你成为习惯的主人的时候。”

精神小猪说:“对呀,我最近越来越发现魔法师讲的小树苗与习惯的故事有道理了。” 

成长拾贝:习惯的养成就像树苗的生长 

有一位年轻的学子一直不知道怎样才能成为习惯的主人,他一直都想请教一下他的老师。一天,他和老师一起在树林里散步。老师突然停了下来,并仔细看着身边的四株植物:第一株植物是一棵刚刚冒出土的幼苗;第二株植物已经算得上是挺拔的小树苗了,它的根牢牢地扎在肥沃的土壤中;第三株植物已然枝叶茂盛,差不多与那位学生一样高大了;第四株植物是一棵巨大的橡树,那位学生几乎看不到它的树冠。

老师指着第一株植物对他的学生说:“把它拔起来。”学生用手轻松地拔出了幼苗。

“现在,拔出第二株植物。”

学生听从老师的吩咐,略加力量,便将树苗连根拔起。

“好了,现在拔出第三株植物。”

学生先用一只手进行了尝试,然后改用双手全力以赴。最后,树木终于倒在了脚下。

“好的,”老师接着说道,“去试一试那棵橡树吧。”

学生抬头看了看眼前巨大的橡树,想了想自己刚才拔那棵小得多的树木时已然筋疲力尽,所以他拒绝了老师的提议,甚至没有做任何尝试。

“我的孩子,”老师随即说道,“你的举动恰恰告诉你,习惯对生活的影响是多么巨大啊!习惯就像植物的根基一样,存在的时间越长,就越难消除。好习惯一旦养成了,就会像故事中的橡树那样,牢固而忠诚。而坏习惯一旦养成,也会越来越难改变啊。而无论好习惯还是坏习惯,就像这些树苗一样,都是从一点一滴成长起来的。要想成为习惯的主人,我们必须得从生活中的一点一滴做起。”

学生听了老师的话深受启发,他知道该如何让自己成为习惯的主人了。

成长魔法书

哈佛告诉学生,习惯都是一点一滴养成的,要想成为习惯的主人,我们必须要从细处入手,不要急于求成。坏习惯的养成是不断积累的结果,好习惯也是一样,学会防微杜渐,一点一点从小事做起,逐步改善,我们就会变成为习惯的主人。

孔子在《论语》中说:“性相近,习相远也。”“少小若无性,习惯成自然。”意思是说,人的本性是很接近的,但由于习惯不同便相去甚远;小时候培养的品格就好像是天生就有的,长期养成的习惯就好像完全出于自然。所以我们一定要做自己习惯的主人,不能让习惯左右了我们。

改掉坏习惯的实用妙招

以前光光头不管干什么事都特别精神,可是最近上课他却老是无精打采,有一次甚至差一点睡着了。于是同学们和老师都很好奇:“光光头这是怎么了?”于是老师去做家访,原来最近光光头迷上了电脑游戏《魔兽世界》,每晚都在自己的房间玩到很晚,所以第二天才会在课堂上昏昏欲睡。得知这个原因后,老师把光光头叫到自己的办公室:“我记得你以前给同学们讲自己在森林里遇到魔法师的时候,说过一个关于改掉坏习惯的小兔子的故事,难道你这么快就把那个故事忘记了?”

成长拾贝:改掉坏习惯的小兔子

小兔子有一个习惯就是喜欢把手指放在嘴里,吃饭时把手放那儿,睡前也是。虽然妈妈跟他说了几次,可是小兔子还是喜欢把手指放在嘴里。

小兔子每晚睡觉前都要求妈妈给他讲故事,而且多数时间都让妈妈讲小乌龟的故事。于是,妈妈就把平时要给他强调的事全部加进了这个故事。

有一只小乌龟和爸爸妈妈住在一片蓝色的大海里,非常幸福。有一天,小乌龟和妈妈在幼儿园外面散步,看到幼儿园里有那么多小朋友在排队玩滑梯。小乌龟也很想去,可就在这时,小朋友全跑开了,没人愿意和他玩,原来是因为他们看见小乌龟把自己的手指放在嘴里呢。多不文明呀!而且最主要的就是小朋友都知道,以前小乌龟的手指是很长的,就是因为小乌龟喜欢把手指放在嘴里,有一次一不小心把手指咬掉了,所以现在小乌龟的四肢才这么短,走路那么慢。所以妈妈们都不让小朋友给咬自己手指的人玩了。所以当他们看到小乌龟咬自己的手指时,自然是不愿意和他在一起玩了。

小乌龟沮丧极了。老师笑着说:“小乌龟,你想和小朋友一起玩吗?但是咬手指是不好的习惯,而且很不卫生的,很容易肚子痛。你得慢慢改掉这个不好的习惯。”“好!”小乌龟高兴极了,想象着和小朋友一起玩滑梯是多么开心的事情哦!没过几天,小乌龟兴高采烈地去找老师,要和小朋友一起玩。还说他真的再也不咬手指了,还让老师检查呢!老师表扬了小乌龟,并让所有的朋友和小乌龟一起玩。大家都喜欢这个改掉了坏习惯的小乌龟!

连续讲了两个晚上,妈妈发现小兔子把手都乖乖放被子边上了。从此,小兔子就再也不咬自己的手指了。

成长魔法书

完善自己要先从改掉不良的习惯开始。不可小看不良的习惯,改变它不是轻而易举的事情,需要顽强的毅力。

青少年在成长中,或多或少会有一些坏习惯,比如说谎、办事拖拉、马虎、不讲卫生、乱花钱、打游戏、上网成瘾,等等。千里之堤,溃于蚁穴。这些貌似无关紧要的小毛病,久而久之,如潜伏的病毒,会危害你的一生。因此,人从小就应该养成好的习惯。

青少年一定要注重培养好习惯,抵制坏习惯的侵袭。哈佛智慧告诉我们,当你已经养成一个坏习惯的时候,想改掉它就必须要付出自己持续的努力,而一个坏的习惯刚刚开始时,如果我们能够及时发现它,那么我们也会很容易戒除掉。所以,我们一定要防患未然,从身边的点滴小事做起,和坏习惯划清界限,绝不让坏习惯破坏了我们的美好生活。

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