夏洛特·梅森教育理念点击
夏洛特·梅森，英国著名教育家，“教育之家”创始人，被誉为“家庭教育之母”，教育界的“斯波克博士”。她的核心观点是，儿童是一个具备所有发展可能性和能力的“人”，教育的目的是尽可能多地把儿童置于与自然生活和思想的活生生接触当中；要把孩子当成独立的个人来教育，而不是一个只会衣来伸手、饭来张口的书呆子。
他强调“教育是一种氛围，教育是一种训练，教育是一种生活”。她针对家庭教育中的一些实际问题，结合自己教育孩子的经验，提供了富有创造性的思想，向人们传授了应该怎样给孩子实施广博的、激励的、快乐的教育的方法和途径。
另外，梅森强调，幼年时期是孩子生命中最重要的阶段，家长的主要职责是让孩子养成良好的性格。她告诫为人父母者，为了养成孩子良好的习惯，做父母的不可以专制，不可以对孩子漫不经心，不可以枯燥地说教，而应是民主的、温和的、公正的、宽大和善的，父母应更多的给予孩子表扬，而不是批评。
家庭是教育孩子的第一站
梅森指出，对于社会而言，最重要的工作就是抚养和指导儿童。家庭中更是如此。为人父母是一件很重要的事情，任何事业上的提升和尊严都不能替代家庭教育的地位。因此，父母要与孩子一起长大，要引导他一点点走向独立和成功，首先要创造健全的家庭环境。
家庭教育严重影响孩子的发展
家庭环境严重影响孩子的发展
如今社会，由于有些父母教育不得当，使孩子容易走上了犯罪的道路。父母是人生涉世的第一师。家庭教育，特别是家长有意识的教育，对子女道德品质的形成和身心健康成长起着重要的作用。
可是，现实生活中，有不少家长不注意正确教育孩子，或者不注意检点自己的言行，重智育、轻德育，重物质、轻思想，重眼前、轻长远，不但削弱了学校思想政治的教育效果，甚至还会在不知不觉中使孩子沾染上不良习气。如为孩子开假的病假证明，为了不使子女“吃眼前亏”而支持孩子打架，通宵达旦打牌打麻将，当着孩子的面直呼老师、领导或长辈的姓名，在孩子面前发牢骚，说一些脏话，不加分析地大谈特谈社会消极负面现象等等，这些都会给孩子带来不好的影响，对孩子的身形发展都会造成障碍。
家庭是教育孩子的第一站
夏洛特·梅森指出，家庭是教育孩子的第一站，也是最最重要的一站。
“孩子是船，家教是帆，家庭是孩子成功的港湾。”家庭既是孩子的第一课堂，也是终身课堂；家长是孩子的第一任教师，也是终身教师。想成为一名优秀的家长首先要不断提高自身素质，切实做到身教重于言教，以达到润物细无声的目的；其次要了解孩子在各年龄段的生理和心理特征，特别是个性特征，学会尊重孩子，选择有效的教育方式、方法，高瞻远瞩，不断激发孩子成功的动力；除此之外，家长还要努力创建合谐的家庭氛围，让孩子幸福愉快地成长。
育人先要育自己
家庭虽然人数较少，空间有限，但它却是个大课堂。孩子们在宽松的生活环境中，优缺点极易充分表露。因此，能从实际出发，更具有针对性地对子女进行教育，能收到较好的效果。但是，必须保证父母自己能做到言行一致，否则，将影响家教的效果。父母的一举一动，一言一行对孩子起着潜移默化的作用，是一本无言的教科书。因此，有人说，孩子是父母的影子，不是没有道理的。
现代教育在飞速发展，作为家长，不但要提高自身素质，注意自己的行为和习惯，以自己优良的言行感染熏陶孩子，还应注重通过日常生活，如饮食起居、穿著、聊天、散步、乘车、旅游、购物、娱乐、探亲访友、待人接物、为人处事的过程中“遇物而诲”、“遇事而诲”，随时、随地、随机地对子女进行面对面地个别指导、教育和训练。
综上所述，要教育培养好学生，必须要想办法提高家长自身素质，这是一个不容勿视的问题。
别让家长的权威象手套一样被人检走
维护作为家长的权威
家庭教育的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现出的权力和威力。家庭的存在，确定了父母子女间的血缘关系、抚养关系、情感关系，子女在伦理道德和物质生 活的需求方面对父母长辈有很大的依赖性，家庭成员的根本利益的一致性，都决定了父每对子女有较大的制约作用。
家长应该如何维护自己的权威呢？我们可以从以下几个方面入手：
一、坚持原则。对与孩子的一些错误行为，父母不能无原则地让步要让孩子知道：你这样做是不对的。
家长要让孩子明白，规则一旦制定，就要不折不扣地去遵照执行。否则，家长经常迁就孩子，就失去了原则性。
二、使用肯定句。很多孩子的口头禅是说“不”，所以家长在下达命令时要尽量用肯定句，不给他说“不”的机会，比如我们要说“该睡觉了”，而不是 “睡觉好吗”。
三、避免情绪化教育。有些家长高兴时，孩子提什么要求都满足，可当自己情绪不好时，即使孩子没有错也要批评一番。权威需要稳定，如果家长对孩子的态度经常是情绪化的，那家长在孩子面前就会失去权威。
四、要保持权威的一致性。在教育孩子时，父母的教育意见一致是至关重要的。别看孩子还小，可他们最会“察言观色”、钻空子了，如果父母一方批评孩子时，另一方即使有不同意见，在此时也不要当着孩子说出来。
五、言而有信。家长在孩子面前不要轻易许诺，一旦答应孩子的事，就必须兑现。即使是因为客观因素无法兑现，也要向孩子说明情况，取得孩子的理解，并寻找机会予以补偿。闻慧
当然，我们还要注意一点，那就是维护父母权威必须 建立在尊重孩子人格的基础上，而不是封建的家长制上，我们因该明白家长权威不是靠压制，强求、主观臆断的办法就能树立起来的，而是应该努力在孩子面前树立起一个慈祥而威严的形象。
孩子生来就是人
梅森认为，孩子生下来就是人。他们不是生来就有好有坏，而是有成为好人或坏人的可能性。
孩子有思考力，有情感，他们的灵魂能被点燃，而不是一个被填塞的容器。孩子和我们成人一样，具有同样的身心，应该受到公平的对待。要把孩子当成独立的个人来教育，而不是一个只会衣来伸手、饭来张口的书呆子。
孩子不只是你身上的肉
他是“我”的孩子吗？
常言道，“孩子是母亲身上掉下的一块肉”，因此，大多数父母都把孩子看作是自己的一部分，甚至视为自己的化身。中国的文化传统是讲人情，重血缘。在很多父母的潜意识里，孩子是自己的骨肉，把孩子养育大，就可以把孩子当成自己的“私有财产”，因此父母当然有权力处置。至少，不少父母都不自觉地把孩子看作“我的孩子”，认为孩子是属于自己的，没有意识到孩子其实是一个独立的人。而社会也大多认同和支持这种观念。我们常常看见有的父母将孩子的过失或成绩，都-股脑儿地和自己混为一谈--孩子取得成绩时则说“你给爸爸长脸了”；孩子在外表现不佳时又说，“你可把我的脸给丢尽了”。
你没有权利包办孩子的一生
据《成都商报》2004年10月24日报道：为了将女儿塑造成一个优秀的女人，成都的一对年轻夫妇将应该上小学二年级的女儿留在了家里。现在，这位名叫南南的8岁女孩已经退学回家，在家接受父母的特殊性别教育，跟随父母学做优秀全职太太。
这则新闻中的父母不顾孩子的天性和意愿，以过来人自居，越俎代庖地为孩子一生画下明确的路线，让孩子按照自己制定的目标和路线去努力。殊不知，孩子也有独立的人格、尊严和决定自己未来的权利，家长不能把自己一生未竟的理想和抱负强加在孩子身上。
人生何其短暂，从幼年直至老年，每个年龄段都有自身的特性和幸福、快乐。还有的家长让孩子完全脱离集体这个大环境，在与世隔绝的状态下按自己的方式教育孩子，给孩子的心理造成难以消除的阴影、性格扭曲，孩子成了满足自己心理愿望的工具。这样的做法看起来似乎是为了孩子的将来，实则极为自私和残酷。
鲁迅先生曾说：“子女是即我非我的人，但既已分立，也便是人类中的人。因为即我，所以更应该尽教育的义务，教给他们自立的能力；因为非我，所以也应同时解放，全部为他们自己所有，成为一个独立的人。”鲁迅先生的话正表达了这样一种现代儿童观--子女，是我的孩子，又不完全等同于我，他从母体出来后，已与母体分开，成了人类中的一个独立的人。因为还是我的孩子，作为父母就有教育他的义务，而这种教育主要是教给他自立的能力，因为他不等同于我，所以要解放孩子，使他们完全成为独立的人。
孩子不是私有财产，家长应该尽教育的责任和义务，但没有权力包办孩子的一生。
孩子在悄悄地长大
请记住：孩子在悄悄长大
在许多父母眼里，子女似乎永远是长不大的孩子。他们没有意识到孩子正在长大，已经有了自己独立的人格和自己的隐私，孩子有了隐私，许多做父母的总是千方百计地去侦察，如翻抽屉看日记、拆信件，甚至打骂训斥。在大人们看来，这都是些小事。“连孩子的生命都是我给的，何况一本日记、一封信？”可对孩子来说，大人的这些行为，都是对他们的不信任、不尊重，伤害了他们的自尊心，造成孩子沉重的精神压力，甚至产生敌意和反抗，采取全方位的信息封锁和防备措施，导致父母与孩子关系的恶化。
教育孩子保护好自己的隐私
隐私是每个人心中不愿告诉他人的秘密。应该说人人都有自己的隐私，孩子们也不例外。而且懂得个人隐私的保护是一个人走向成熟的标志。父母不但不能偷看偷听孩子的隐私，还要帮助他们学习更多保护隐私的方法，为他们日后的社会生存奠定基础。总之，尊重孩子的隐私，教育他们保护好个人的隐私，是父母教育孩子的重要内容。
据报载，江西某市一位中学女生回到家，就遭到父亲怒不可遏地一顿训斥。原来，父亲偷看了一位男生写给女儿的信以及女儿的日记。女儿指出父亲的做法是“违法”的，父亲以一记耳光回答了女儿的“不敬”。第二天，女儿失踪了。四天后，在离家50多里的河湾处找到了女儿的尸体。
这是一起家长不尊重孩子隐私而造成的悲剧。处在青春期的少男少女，总爱在自己的抽屉上把锁，似乎有什么秘密。其实，在大多数孩子的日记里，很少有什么“不可告人”的事，更多的是孩子的一些思考和一些心里话。当父母的，要允许孩子有自己的秘密。儿童期的孩子有秘密，说明这孩子有丰富的内心世界，智商高，主意多。少年期的孩子有秘密，说明他正从幼稚走向成熟，善思考，有独立见解，自尊心也在增强。进入青春期，孩子对成人的封闭性、对伙伴的开放性更显得突出。这个年龄段的孩子尤其需要得到尊重。
让你的爱回到正常的轨道
你对孩子的爱已经变了味道
在现实生活中，大部分父母在孩子的衣食住行上都倾尽全力，为了孩子宁肯自己受委屈也无怨无悔。但是，在孩子的精神方面，比如在对待孩子的理想、孩子将来的人生等问题上，很多父母对孩子的爱却变了味道。
经常见到一些父母高举着“父母当家，为儿女做主”的旗帜，一意孤行，强迫孩子按自己的意愿来做。父母当然是为自己的孩子好，但他们的这种做法往往得不到孩子的认同和理解。倔犟的孩子会在这个问题上和父母争辩，相对软弱的孩子往往一言不发，但却在心底里产生抵触情绪，对父母的安排毫无热情。
还有一些父母往往会不自觉地把自己年轻时没能实现的理想寄托在孩子的身上，希望孩子能够帮助自己实现。如果这一愿望与孩子自己的愿望相同，那么这种寄托就会成为督促孩子奋斗的动力。但如果这种寄托并不符合孩子的愿望(这种情况更容易出现)，父母的这种寄托就会成为孩子成长的负累。如果家长无视孩子的愿望，将这一寄托强加于孩子，那就有可能毁了孩子的一生。
相信孩子才是最重要的
每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则--替孩子做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。
父母爱孩子，一个很重要的表现就是相信孩子，给孩子一个自己选择的机会，毕竟，未来是孩子自己的。
无端干涉孩子的选择只能误了他
