知识如同光芒四射的烛光，把人生路照得耀眼通明；来者从亮光中认识了人生的意义，去者似蜡烛燃尽，照亮了别人。——［科威特］穆尼尔·纳素夫
知识是权力，这是确定的；而比这尤其确定的，就是知识是发现幸福最光明的火炬。——［法］司汤达
无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开，而把好的东西保留住。——［意大利］达·芬奇
在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观广阔。——［俄］拉吉舍夫
知识能够诱发智慧，是打开智慧大门的钥匙，但它不等于就是智慧。——［日］池田大作
【典型事例】
林觉民为国读书
1907年，20岁的林觉民赴日本留学。在日本四年，他不仅攻读哲学，学日语、德语，并时刻关心祖国的现状和前途，写下了《驳康有为物质救国论》等作品。他曾说道，中国危在旦夕，大丈夫当以死报国，哭泣有什么用？我们既然以革命者自许，就应当仗剑而起，同心协力解决问题……凡是有血气的人，谁能忍受亡国的惨痛！他也曾说过，重兴祖国，则吾辈虽死而犹生也，有何遗憾！为祖国而读书，为祖国而牺牲。最后，他实现了自己的誓言，堪称中国青年的楷模。
为民族解放事业而学习
***是中国最早的马克思主义者、中国共产党的创始人之一。在青少年时代，他就把自己的理想和志向与民族解放事业紧紧地联系在一起，矢志努力于民族解放事业，渴望“求得挽救民族、振奋国群之良策”。24岁时，他东渡日本去学习考察。他的学习、他的工作，都是为了实现“为世界进文明，为人类造幸福”的崇高理想。——方秀龙《中外名人轶事》
为求富国强兵策
吴玉章是中国无产阶级革命家、教育家。他从小就受康有为、梁启超思想的影响，立志要做一个变法维新、救国救民的志士。戊戌变法失败后，吴玉章毅然跟随二哥东渡日本，寻求救国的真理。当所乘的船经过三峡时，他写下了“莫道东方皆落后，亚洲崛起有黄人”这样东游述志的诗句；在途经上海时，又满怀激情地抒发了“为求富国强兵策，强忍抛妻别子情”的崇高情怀，展现了一个革命者为祖国、为人民而学习的伟大品格。——方秀龙《中外名人轶事》
要懂得“世界上发生的一切事情”
罗蒙诺索夫是俄国自然科学的奠基人、唯物主义哲学家、诗人、莫斯科大学的创办人。罗蒙诺索夫从小就有远大的志向，要懂得“世界上发生的一切事情”。19岁时，他就瞒着家里到1000千米外的莫斯科求学。因为他不是贵族子弟，被一些学校拒之门外，但他绝不灰心。后来，他想法进了一所教会学校。这所学校用拉丁文讲课，老师就叫不识拉丁文的他坐在最后一排。但他以非凡的毅力克服了这一困难，座位也由最后一排逐步前移，终于坐到第一排的位置上。后来，他因成绩优异被送往彼得堡科学院，后又被派往德国留学。在德国，他把所有钱都用在学习和买书上，衣服破了也不更换。有个衣着讲究的德国人挖苦他说：“在这衣服的破洞里，我看到了你那博学的肌肉。”罗蒙诺索夫毫不迟疑地回答：“但是我却看到了另一个人的愚蠢！”——周鼎安《名人治学轶事》
好学的任末
任末是东汉时期人。他自幼家境贫寒，但爱好读书。14岁的时候，任末背着书籍出外求学。他没有固定的老师，只要哪一位先生对哪一方面的知识精通，无论路途多么遥远艰险，他都要跑去请教一番。在游学途中，任末住不起客店，每到一地就找一个僻静的树林，搭个茅草棚，以荆条为笔，汲树汁做墨，认真学习起来。晚上就着月光读书，阴天就燃麻蒿照明。
勤奋不辍的杰克·伦敦
杰克·伦敦是美国杰出的小说家。由于青年时代读书不多，在立志从事文学创作之后，他深感知识的不足，于是抓紧一切时间阅读世界名著。他把莎士比亚、巴尔扎克、歌德等文学大师的精彩篇章抄写在一些纸片上，有的装在裤袋里，随时摸出来读；有的贴在梳妆台的镜框上，以便对镜穿衣、刮脸时品味；有的夹在晒衣服的绳子上，以便在院子里走动时记诵；有的挂在帐顶，以便睡前或醒来时就能看到……后来他说他的作品之所以常常一气呵成，很少改动，主要就是因为这些看来十分笨拙的办法起了作用。
恩格斯：一部真正的百科全书
恩格斯的学识十分渊博，曾被马克思赞誉为“一部真正的百科全书”。
恩格斯对哲学、政治经济学、历史、文学、语言学、军事学都十分精通，此外，还广泛涉猎了物理、化学、植物学和医学等领域，同时，他还能用十几种语言文字会话和写作。其实，恩格斯没有上过大学，高中未毕业就被父亲强迫辍学经商，整天忙于处理商业信函和文书。但是，在繁忙的工作之余，他数十年如一日地刻苦钻研各门知识，一学便是好几个小时，甚至通宵达旦。1848年德国大革命期间，他亲自参加并指挥了德国工人阶级的武装起义，在斗争中掌握了丰富的军事知识。大革命失败后，他乘船去英国，途中又抓紧时间研究航海知识，每天都记录太阳的位置、风向、海潮变化等数据。45岁时，他开始学习微积分学，到70岁时又苦学挪威语。由此可见，恩格斯的渊博知识是他在长期的斗争生活和革命实践中勤奋学习、点滴积累的结果。
佣身求读
汉朝丞相、经学家匡衡幼时家贫，他凿壁偷光，刻苦攻读，然而家中仅有的几册书已反复读过，自己买不起书，向人家借也常常碰钉子，怎么办？后来他听说县里有个外号叫“文不识”的大户人家有许多藏书，就跑到“文不识”家中，说：“我愿到你家干活，不要工钱，但希望你能借书给我读。”“文不识”觉得十分划算，就答应了。从此匡衡白天干活，晚上读书，直至把“文不识”家中的藏书都读完、读熟，才又另找学习之路。——晋·葛洪《西京杂记》
孙康映雪夜读
晋代京兆人孙康家贫而酷爱读书。他白天有许多事情要做，只能挤出时间学习；夜晚虽有时间却买不起灯油，只好回忆白天学过的知识。有年冬天，半夜醒来，他感到屋内竟能隐隐约约地看到一些东西，原来是皓皓白雪映射所致，这给了他启发：何不借雪光来看书呢？于是雪夜，特别是月光映照下的雪夜，就成了孙康刻苦学习的好时光。由于孙康的勤奋好学，他终于成为一位有名的学者，并当上了御史大夫。——明·廖用贤《尚友录》
长明灯下苦读的王冕
元代画家、诗人王冕出身农家。有一天，他借到一本早就想看的书，但白天在寺院里干活，一则忙得喘不过气来，二则老和尚也不让他干活时看书，所以他只能在晚上看书。可是王冕没钱买灯油，好学的他忽然想到去佛殿的长明灯下看书。晚上那里极其安静，长明灯在微风中摇荡，微弱的光照在佛像上，显得阴森恐怖，但是强烈的求知欲使他壮大了胆子，爬到佛像的膝上，凑着长明灯读书。他专心致志，很快就忘掉了周围的一切。从此以后，佛殿的长明灯下，天天有个孩子在凝神苦读。——萨织彤《中外名人治学故事》
高垲苦练书法
清代书法家高垲工行草，尤精小楷，取欧阳询、褚遂良之骨，得赵孟XC0.TIF；%98%98，JZ之姿，形成了自己独特的书艺风格。他成功的秘诀就是一个“勤”字。严冬，衣袖厚重，手指僵麻，他却在手腕上放一杯水来练习书写，练到放笔纵横而杯不歪斜、水不溢出，达到笔笔中锋、腕肘随心、结字平正安稳的境界；酷暑，闷热难忍，蚊虫叮咬，他取两个大坛子，装满冷水，把双腿浸在其中，苦学不辍。——徐珂《清稗类钞》
反锁为牢勤攻读
酆云鹤是我国第一位化学女博士，是研究麻类纤维的专家。她出身贫寒，八岁就给有钱人家当佣人，16岁时才进了一所免费的学堂读书。她入学虽晚，但由于勤奋好学，三年就学完小学的全部课程。接着，又以优异的成绩考上了济南女子初级师范。为了报考高等学校，毕业前夕她在学校里找了一间堆放杂物的破仓库，让同学把她反锁在里面。她对同学说：“你们就当我坐了监狱，把饭从窗口给我递进来。不把功课复习好，我就不出去！”她就在这样的“监狱”里早起、晚睡，专心致志温习功课，终于以山东第一名的好成绩考入北京女子高等师范学校，第二年又考取留学生，到美国俄亥俄州大学攻读化学，成为该校第一位化学女博士。——周鼎安《名人治学轶事》
孔子韦编三绝
孔子一向勤奋好学，决不因年岁日长而有所松懈。晚年，他得到一部用当时已不多见的古文字写成的《易经》。他认真仔细地读一遍，基本上掌握了书的内容；接着又读第二遍，对全书的内容有了较为深刻的理解；然后又读了第三遍，进一步领会了其中的真谛。之后，孔子又多次认真地读它，以至串联竹简的牛皮带子都磨断过多次。——汉·司马迁《史记·孔子世家》
苏秦刺股
战国时，苏秦师事鬼谷子，习纵横家言，初说秦惠王治国之策，不被任用，后来连吃饭的钱也没有了，只好回到家里。家人见他落泊的样子，妻子不下织机，嫂子不给他做饭，父母也不同他讲话。这给了苏秦极大的震动，他发愤苦读，累得眼睛都睁不开时，就拿起锥子在大腿上猛刺，睡意消失后又继续读书。最后他终于说服六国合纵抗秦，佩六国相印。——《战国策·秦策一》
孙敬悬梁
汉代孙敬勤奋好学，因常闭门读书，人们称他为“闭户先生”。有时读得实在太疲倦了，就打起瞌睡来。于是，他把绳子的一头系在梁上，一头结住自己的头发，然后再读。这样，如果打起瞌睡来，就会扯痛头皮，立刻惊醒。——《太平御览》引《汉书》
祖莹藏火苦读
祖莹是北魏时的学者，从小喜爱读书，据说他八岁时就能背诵《诗》《书》（《诗经》《尚书》）。父母担心他过于刻苦会影响健康，便限制他的夜读时间，并把灯收起来。聪明的小祖莹悄悄地把红炭藏在灰里，等父母睡着后，就以此为火种燃火夜读，他怕家里人看到火光，又用被褥遮住窗户。由于勤学苦读，他最终成为一位满腹经纶的学者。——《魏书·祖莹传》
范仲淹的习惯
范仲淹出生在一个贫穷家庭，两岁丧父，母亲后来也改嫁了。为了学习，他背上书独自跑到南都（今河南商丘），进了著名的南都学舍。同学中有南都留守的儿子，看到范仲淹每天只吃两顿粥而又极为勤奋好学，便送了一些吃的给他。但过了几天，他发现送去的东西原封未动，有的已开始腐烂了，他感到惊讶和不解，便问范仲淹是什么原因。范仲淹回答：“不是我不感激你的好意，因为我吃粥已经习惯了，现在突然享受这么好的东西，以后我还能吃得下稀饭吗？”范仲淹就是在这种艰苦的环境中勤奋苦学而成才的，后来他不仅在文学上有很高的造诣，在政治上也提出过一些改革主张，镇守边疆时也屡建功勋。——《宋史·范仲淹传》
司马光的警枕
司马光出身于官宦世家，从小就机智过人，且勤奋好学，刚满20岁就考中进士。在认真完成公务之外，司马光想尽办法读书并立志编撰一部通志以作为封建统治者的借鉴。为了挤时间读书，他特意为自己做了一个圆木枕头。此枕的“妙用”就在于人只要稍微翻身，枕头就会滚动，人也会惊醒，因此称为“警枕”。每当司马光躺下休息时，总枕着“警枕”，而“警枕”也从未失过职，过一会儿准会把他“叫”起来继续读书。如此攻读苦研，使司马光成为十分博学的人，为他日后编撰《资治通鉴》打下了坚实的基础。——许学圣《中华魂·求知卷》
郝寿臣的苦练
郝寿臣是著名的京剧表演艺术家，他的艺术成就，来自于坚韧不拔的意志和勤学苦练。他在床头贴上“睁眼即起”的字条，从不睡懒觉；在洗脸处贴上“赶快遛弯”的字条，洗完脸马上去练台步；在遛弯处又贴上“多念少唱”的字条（京剧讲究“千斤话白四两唱”）；在吃早点处贴上“赶快吊嗓”的字条……他总是一步接着一步，分秒必争，勤学苦练。他还在房间的四壁都装上镜子，一有空就对镜自练，练身段，练眼神……十遍百遍地练，直至满意为止。因为功夫到家，所以他表演精湛，实现了“不要让艺术拿住你，你要拿住艺术”的抱负，自成一派，人们称赞他是“艺术的忠臣”。——周鼎安《名人治学轶事》
薛暮桥的“监牢大学”
1979年，经济学家薛暮桥访问美国时，一位读过他著作的学者问他：“你是从哪个大学毕业的？”他幽默地回答说：“我是从监牢大学毕业的。”其实，薛暮桥出身于无锡一个破落地主家庭，读了三年初级师范后就辍学当了铁路练习生。1927年初他参加了杭州铁路工人运动，“四·一二”事变后，被捕关押在杭州市的陆军监狱。在革命难友崇高理想和好学精神的感召鼓励下，薛暮桥把监狱当成了课堂，每当晨曦临窗，便借着那微弱的晨光看书；夜幕降临，则在昏暗的油灯下苦读，铁窗生涯成了他刻苦学习的好机会。他读政治和历史著作，又对经济学产生了浓厚的兴趣，同时也自学了英语和日语。整整三年半时间，他从“监牢大学”毕业了，这为他今后在政治经济学方面取得卓越的成果打下了坚实的基础。——李春秋等《逆境成才100例》
经学博士董仲舒
汉代经学大师董仲舒从小就对《春秋公羊传》有浓厚的兴趣。汉景帝时，当上经学博士的董仲舒为专心研习《公羊传》，闭门谢客，潜心钻研。他家有一个十分别致的花园，春去秋来，花开花落，景色十分诱人，董仲舒却视若无睹，并特设帷幕遮拦后才给学生讲学，以防学生分散注意力。他让新来的学生跟老生学习，因而有些学生竟一次也没有见过他。他全身心地投入学问，三年没跨进花园一步。除了研究《公羊传》，周围的一切对他来说似乎都不存在。董仲舒经多年的闭门勤学，学问大有长进，成为当时最著名的“公羊学”专家。——《汉书·董仲舒传》
卢植目不眄视
东汉学者卢植年轻时曾投师于儒学大师马融的门下。马融生活比较放浪，嗜好音乐歌舞，讲课时，常常是前面坐着学生，后面站着歌女。卢植生性正直、刚毅，只知专心致志、刻苦学习，他在马融门下多年，从未看过一眼马融身后的歌伎舞女，深受同学们的敬重和马融的器重。——《后汉书·吴延史卢赵列传》
王羲之吃墨
王羲之是我国杰出的书法家，被后人尊为“书圣”，东晋以后的历代书法家无不受到他的影响。王羲之练字真是达到了废寝忘食的地步。有一次他在书房练字，书童送来他爱吃的蒜泥和蒸馍，几次催他吃，他却仍专心致志练字，连头也不抬一下。书童只好去请王羲之的夫人来劝他吃饭。夫人来到书房时，只见王羲之正拿着一块沾满墨汁的馍往嘴里塞，弄得满嘴乌黑。王夫人见此情景，忍不住哈哈大笑。王羲之此时仍心醉神迷地写他的字，没发觉错把墨汁当蒜泥，见夫人到来，还直夸今天的蒜泥特别好吃。——许学圣等《中华魂·求知卷》
