我的初中离家只有一个路口的距离，位于马路旁边，中间一道自动门，自动门两边分别有一座二层小楼，左边的是计算机房，右边是一家酒店。进入大门正面是四层高的教学楼，教学楼的周围有一圈冬青。从空中看教学楼的形状像两个连在一起的正方形，中间是楼梯，而走廊位于方型结构的内侧。教学楼两旁是自行车车篷，我们的自行车就存放于此，每个班都有自己划分的范围。教学楼的后面是运动场，有一个足球场，两个篮球场和一个排球场，还有3个乒乓球台。学校并不大，但成绩非常好，在区里数一数二。
开学前就有好多同学开始看初一的教科书，只为了领先别人一步。而我从来没有为成绩犯愁，并不是因为我多聪明或学习成绩多好，而是因为我并没有把它当作自己的事，我想那只是为了讨好父母和老师而应该做的事。虽然父母和老师一再提醒，学习是为自己学的，是为了自己的将来。但我还是怀疑这种说法，我之所以这样认为，是想不明白，如果是为自己学的，那我弄懂就好了，为什么要考出好成绩给别人看，这个问题困扰了我很久。
我也做了充足的准备，我准备了新的书包、铅笔盒、作业本……还有父母送我的新自行车，那是一辆银白色的山地车，中间的横梁颜色渐变为天蓝色，一排黄色不知道什么意思的英文字母更增添了不少活力，用街边修自行车的老大爷的话来说，骑起来就像是火箭。
开学第一天，学校组织了一次数学考试，以考试成绩来选举班干部。我在我们班考了第三名，被班主任选为纪律委员。班主任是位40岁左右的中年男性，小小的八字眼和方方的大黄脸上长满了麻子，头发三七分，喜欢穿一身灰色西装，脾气火爆，所有人都怕他。中午回家后我告诉了妈妈当选班干部的事，她好像并不在意，而我却十分在意，因为压力好大。
下午的自习课，班主任把课堂的管理任务交给了新任的班委们，首要任务是要保持教室安静。新同学们个个都很兴奋的样子，课上吵闹不断，时不时的还有人尖叫一声。我们胖胖圆圆的女卫生委员扯着嗓子不断地喊：“不要说话。”同学们不仅没有理会，反而吵得更厉害。我不断用教杆敲打着桌子，那只是根临时教杆，它是板凳的一根腿，又粗又硬。我用它敲打着前排小男生的新课桌，留下一道道痕迹，小男生不愿意了，一直斥责我。但我由于过于紧张，还是时不时地敲打着，最后小男生哭了，我还是一直在敲。一会儿有人喊：“班主任来了。”教室里瞬间安静了下来。
放学后，在我隔壁班的涛找到我，约我一起去学校的球场踢球。涛说：“我和同桌说我认识一帅哥，踢球可好了，我让她去看看。”涛是我在子弟小学的同学，人长得又矮又黑，小小的眼睛和厚厚的嘴唇，笑起来很有亲和力，我一口答应。
球场太大，我们就把书包一边放一个，当作球门。我踢得不错，在我看来没有比我踢得好的了。其中有一脚，我接到身后的传球不停顿，直接用内脚背抽射远角，这脚射门尤其精彩，球的旋转并不大，但弧度很大且线路很平，直飞球门左下角。虽然球场上进行着很多比赛，但有不少同学还是被我吸引，其中有我们队的同班同学恒，他给我的几脚传球都不错。我们一直踢到尽兴，天快黑了才离开学校，至于涛的同桌我是没看见。
第二天，恒主动找到我聊天，他长着浓密的眉毛和大大的眼睛，一对招风耳上挂着一副镶着银边的眼镜，有点儿宽的鼻翼下面是一张大而有血色的嘴巴，尖尖的下巴让他显得非常精神，夏天时经常穿一身海蓝色的意大利队服。我们在一起聊着足球，得知他是意大利和国际米兰的球迷。从那以后我们经常在一起聊足球，我们比赛看谁认识的球星多，聊着昨晚的比赛有多好看，那个精彩的进球是谁又是如何进的，交换着球星的海报。他是我球场上的最佳拍档，我们总能心有灵犀般打出精彩的配合。他也是我在学习方面的竞争伙伴，我们比较着彼此的考试成绩并相互鼓励。而且我俩的强项都是数学，考满分对我来说是家常便饭，而他则常会因一些小错误而扣去一二分。数学老师更是经常点名夸奖我们俩。在很长一段时间里他都是我最好的朋友，至少我是这么认为的。
我的第一个同桌不久就被班主任调开了，原因是我们俩上课总是聊天。给我换了个文静的女生坐同桌，班主任布置给她的任务就是少和我聊天。我也不知道为什么我和女生这么健谈，但我知道，至少她们不讨厌我。
我的新同桌叫晓，她有着齐肩的短发，大大的眼睛，椭圆形的脸蛋有点地包天，皮肤洁白，右边的太阳穴附近有一块硬币大小的疤，据她说是生下来就带着的，性格内向、安静。一开始我们话并不多，后来渐渐熟络了起来，话也多了起来。但她改不了文静的性格，多数时候只是像位淑女一样微微一笑，但她从不拒绝我。从那以后班主任很少再指责我的课上聊天问题。
那时班里每两周要整体移动一次座位，为了防止坐在两边的同学长期斜视，变成斜眼什么的，而中间则是四排并列，也就意味着坐在中间的同学四面全是人。当我的座位移到中间时，坐在我旁边的是个女孩，她叫健。健有着长而顺的披肩直发，尖尖的脸蛋和大大的眼睛，迷人的小嘴和亮白的肌肤又增添了些许姿色，身材较高且丰满，或许是因为发育较早，比其他女生略显成熟。在我看来她是个漂亮且平易近人的开朗女生，我俩在一起可以用欢声笑语来形容，虽然并不记得大多数在一块聊的什么，但那种欢乐一直存在。
有一次，健给我看了张明星照片，问我：“知道这是谁吗？”我说：“这谁啊，不认识。”继续低头做题，她转过头对周围说：“他竟然不认识谢霆锋，笑死了。”接着又说：“现在谢霆锋最帅了，还有人不认识他。”我说：“你知道xxx穿的哪个队的队服吗？”然后我把班里穿足球队服的同学的衣服所代表的球队名字说了个遍，她说：“噢，你是个球迷，踢球的有比较帅的吗？”我说：“贝克汉姆。”第二天她对我说：“我看贝克汉姆的照片了，真挺帅。”又过了几天，她说：“我从电视上看见贝克汉姆了，现在感觉谢霆锋和屎一样。”
我们还试着给每个人的名字后面加一个字，比如说“人”字，我的同桌很不幸成了“小人”，而她则是“贱人”。我们哈哈大笑着，我觉得晓应该也会觉得好笑，但她并不喜欢这个玩笑，居然把书用力地丢到了地上，我从她脸上看到了愤怒的表情，健在一旁蔑视地说着：“用得着这样吗？真是的。”我也积极回应说：“就是啊，开个玩笑嘛。”而从那之后晓不再情愿与我说话。
周围有同学指责我总和健说话而孤立了晓。有次我试着与晓聊点什么，我决定给她讲个鬼故事，我告诉她晚上睡觉时注意床底下有鬼，并加重语气地说着：“真的，不信你睡觉的时候看看。”出乎意料的是晓居然真的被吓哭了，我一时不知道怎么办才好，试着哄她，可越是哄她，她哭得越厉害，这让我有点恼怒。
后来有老师和同学陆续向班主任反映我和健上课聊天的问题。班主任知道我和健都是那种上课特能聊且极具亲和力的学生，或许把我俩分开后，一个烦恼会变成两个，所以并没有把我俩调开，反而让我用纪律委员的身份管理好她和自己。这确实有用，从那以后，我们好像有默契一样，控制着各自不越过那条预示着将要受到批评的界线，班主任对此也非常满意。
那时的我庆幸可以坐在健的旁边，她既漂亮又能让人开心，我感到无比幸运。我猜我喜欢上了这个女生，我期待着去学校见她，尽量逗她开心。只要她在我旁边，再无聊或紧张的课也变得有趣而愉悦，甚至因为她而不惧怕老师们的批评和惩罚。当我们的位置分开时，我会想她，我会偷看她，偶尔会试着引起她的注意，并期待着可以与她再坐在一起的那几周。
转眼，来到了20世纪的最后一天，同学们都非常兴奋，互相告别时说着：“下个世纪见！”感觉我们是无比幸运地一代，在我们最朝气蓬勃的时候，迎来了一个充满希望的新世纪。
