第一章4“不教”的教育最美妙
叶圣陶有一句脍炙人口的名言：“教，是为了不教。”这句话不仅是对为人师表的教师说的，更是对广大家长说的。
易中天也说过：“教育的根本目的是实现人的全面自由发展，让人更像人，而不是像工具，或者是机器上的一个部件。”
在子女教育中，父母最重要的是营造一个宽松、自由、民主的氛围，让下一代自由成长。“因为每个人只有一个人生，人生道路只有自己选择，别人替代不了。”易中天说。“最好的家教就是不教育”，并不是说要放弃家教。
对家长而言，不教就是什么都不做吗？当然不是。不教，不意味什么都不做。我们要做的就是提供一个良好的家庭环境，注意培养孩子们的各种生活习惯，引导孩子们学会生活和学习。
中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单：鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥。如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
在家庭教育中，易中天自称“一等爸爸”，为达到“不教”的目的，易中天首先从身教开始。
有一次，当他的女儿经过仔细分析后，决定立志成为一名优秀设计师，就委托老爸抽空对有关学校实地考察。易中天花了近一年的时间把女儿考虑范围内的北京、上海、广州、南京等地近百所高校跑了个遍，并实地拍摄了这些学校教室、宿舍、食堂、学生状态等音像资料，还列出了这些学校近年来在福建省招生的排行榜。资料整理好后，他交给了女儿，便不管不问任其选择了。在这里，易中天这个“一等爸爸”对女儿委托的事情做得如此之细，考虑得如此周到，就已经身教到家了。正是从易中天的行动中，他所说的“最好的家教就是不教育”，实质上是表达了“最好的家教是身教”的观点。
相对照易中天的这种“不教”教育，现实中的有不少许多父母和学生处于烦恼之中。
有些父母经常抱怨，孩子有时太依赖父母。孩子对别人、对父母存在一定的依赖性是非常正常的现象，甚至是健康的，但存在一个“度”的问题。作为父母，就应当正确地帮助孩子掌握这个度。
许多父母常常叫苦：“现在孩子读书，大人比孩子还累！”这是因为许多父母为使孩子学习好，甘愿放掉一切去做孩子的“陪写”。实际上，父母陪写不仅是一种吃力不讨好的事情，对孩子有百害而无一利，还可能让孩子产生依赖情绪，懒得动脑筋。
由陪读可以看出，父母培养孩子独立的重要性。父母即便陪读，也要以“为了不陪读”为目标。教是为了不教，陪读就是为了“不陪读”，这才应该是家长达到的目的。
家长要时时反省自己的行为。其实很多时候是父母的某些行为造成孩子的不良习惯。美国社会行为研究专家库柏教授认为：“学生家庭作业的真正目的，并非是使学生很快地提高成绩，而是促使他们养成积极的学习态度、良好的学习习惯，打破家庭不是学习场所的观念。”所以，应该教会孩子学习与思考的方法，让孩子成为学习的主人。
总而言之，家长在教育孩子成长的过程中，不教中有教，其高明之处在于顺其自然，因势利导，启发培养孩子的学习兴趣和自觉，让孩子自觉成才，自觉成长，而不是强制、苛求。这样的教育才会结出丰硕的果实。这也是哈佛教子的经验之一。
课内育子小结
1教育的根本目的是实现人的全面自由发展，让人更像人，而不是像工具，或者是机器上的一个部件。
2一个具有高度责任感的父亲是一个家庭稳定繁荣的基础。
3父母的手应该充满关爱与温暖，而不是让孩子感到陌生和恐惧。
4想做一个成功的父母，就需要不断地充实新知识。
