第八章4父母变，孩子也跟着变
美国教育学博士珍妮特?沃斯所著的《学习的革命》一书中，有这样一段经典的话：
“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责。如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。如果一个孩子生活在妒忌之中，他就学会了嫉妒。如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感。如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心。如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱……”
不难看出，在一个家庭中，家教是塑造孩子性格的重要一环，家庭环境对孩子的成长是多么的重要，而决定这种环境氛围和习惯的正是孩子的父母。
孩子如果生活在某种氛围中，就会受到那种氛围的影响，天长日久，耳濡目染，就会塑造出某种气质。所以，作为家长，本着对孩子终生负责的态度，要注重营造良好的家庭环境氛围，教育孩子形成开朗的个性。一个乐观、开朗、热情、勇敢的家长造就的可能就是一个在工作中总给人生龙活虎的感觉的孩子；而一个沉默、内向、孤独、胆怯的家长，培养的孩子在工作中可能会给人一种畏畏缩缩的感觉。
孩子良好的个性多是需要父母用爱去塑造的：鼓励、赞扬、肯定、支持，会让孩子充满自信；批评、指责、打骂、否定，只会让孩子变得无所适从。
正所谓，有什么样的父母，必会有什么样的孩子。在每一个家庭中，父母的一言一行、一举一动无一不在以身示范，也无时无刻不在潜移默化地影响着孩子。有时可以这么说，父母的正确言行，可以引导孩子走向成功；同样的，错误的言行，也必然会使孩子走向另一个反面，甚至是万丈深渊。每个人的言行，不管是好的，还是坏的，是对或是错，都是通过学习而得来的；而在家庭里，父母是孩子们学习的最好样板。
有这样一位母亲，孩子每天一放学回家，他们之间就过上了几乎互相敌视的生活，她常常慨叹：“这可真是家门不幸啊，我居然生了这种孩子!”
后来，一位教育专家告诉这位母亲：“这是因为你的教育方式出现了问题，如果你用责骂的方式想纠正孩子的行为，他就会经常摆起对抗架势，板着面孔。虽然你们之间是母子关系，也应互相尊重，但他不会在乎的。如果你能及时反躬自省，改变自己的态度，孩子自然也会明白而改变态度的。”
经过专家开导之后，这位母亲便改变了自己的态度。不久，这位母亲就高兴地表示：听了专家对自己的建议与提示以后，她每天都怀着歉疚的心意对待孩子。结果出乎意料的事情很快发生了，孩子变得非常温顺乖巧，他们恢复了彼此间的感情交流，母子关系融洽。
这个故事要告诉家长的是，当你和孩子相处不愉快时，仔细想想是不是哪儿出现了问题。对于一个刚出生的孩子来说，他们不具备分辨是非的能力，也没有对错的价值和道德观念，他们思想中的价值观念的形成，有80%都是受父母的言行所影响。所以说，每一位家长的态度和言行都决定着孩子们以后的个性与观念。父母的变化会影响孩子的变化。有时孩子身上所表现出来的毛病，恰恰都是受父母影响所形成的；或是说，都是因为父母自身不良影响所致的。
课内育子小结
1 一个能够主动向孩子学习的家长可以称得上是一个优秀的家长。
2 父母要与孩子一起学习成长，就必须完全放下架子，先做孩子真诚的朋友。
3 父母陪伴孩子的过程就是教育孩子的过程。
4每一位家长的态度和言行都决定着孩子们以后的个性与观念。
