第三章3让孩子时时感受到爱
爱孩子是父母的本能，但爱不能只藏在心里，或者只存在于父母亲的主观认知中。相反，对孩子来说爱是实际的，既要能感觉得到，还要能摸得到。
所以，父母的对孩子的每一次拥抱、每一次抚触、每一次亲吻，都能拉近彼此间的距离。对孩子来说，父母的爱就如同孕育地球上所有生命的太阳和水那样重要，所以，让孩子时时感受到父母的爱非常重要。
在这个世界上，作为父母，能够给予孩子最有价值的礼物就是“爱”——慷慨和无条件的爱。我们应尽可能多地让孩子感受到我们爱他。无论孩子犯了怎样严重的错误，父母都要对孩子有一颗宽容的心。
有一些不好的词语，在批评孩子时最好不要用，例如“你滚开，我再也不愿见到你”，“再不听话，我就不要你了”，“如果你不能做到，就别来见我”之类的话。这只能将孩子与父母间的情感联系隔断，使我们失去教育引导孩子的机会，并导致孩子对父母的爱逐渐麻木。
有很多父母特别宠爱孩子，他们一辈子甘愿为儿女付出，从孩子上幼儿园、上小学、上中学、上大学，到找工作、结婚、生孩子，父母无时不在操心，“为孩子把心都操碎了”，是许多家长都有的感受。然而许多孩子却体会不到这些，他们喜爱和崇拜的人可以是歌星、影星或政界商界的巨头，唯独很少有父母。在一些调查中，孩子们对于为他们“操碎了心”的父母，不但不领情，还有颇多抱怨，惹得很多家长感叹“好心没好报”。
这些现象似乎在提醒家长，在家庭教育中存在着一些误区。比如在爱孩子的问题上，许多家长多是出于本能的爱，却不重视爱的表达方式，不会爱，因而使孩子体会不到父母的爱。
曾有这样一个事例，一位很伤心的妈妈向教育专家哭诉：得知孩子两门功课只得了188分时，这位妈妈难过得直流泪。一边的女儿看着妈妈流泪却感到十分困惑，她不能理解妈妈为什么如此痛苦。此时，这位妈妈就是忽略了孩子的感受。妈妈的价值标准是要得双百，孩子没有满足她的需求，她就感到伤心。如果换个位置看看孩子，孩子努力了，她虽然得了188分，她感到高兴。而妈妈却只关注自己的感受，而忽略了孩子的感受。家长的行为与孩子的体验相反，孩子幼小的心灵就会产生疑问：这就是妈妈对我的爱吗？一而再再而三，孩子就会形成一种理念，认为这就是爱。现在社会上很多人反映大学生冷漠，不懂得爱，很大程度上是因为他们缺乏爱的体验。只有学会施爱，让孩子体会到爱，并学会去爱别人的父母，才能成为一个合格的父母。
总有一些父母，宁可自己省吃俭用，也要让孩子在物质上应有尽有，但在精神上却经常忽略孩子的需求，对孩子的情感和人格缺乏应有的尊重，这样也很难让孩子体会到父母无私的爱。我们的父母应该尽可能多地和孩子在一起。每个孩子都需要从父母那里得到足够的重视。在每天工作之余，父母要腾出一些时间参加孩子的游戏，和孩子一起读书，为孩子提供接触到各种东西的机会。学会倾听孩子的心声。有经验的父母指出，通过听孩子说话来了解他们的感受，是非常有价值的一种方式。与孩子谈话，也为父母提供了一次了解和教导孩子的机会。
哈佛教子经验告诉我们：只有用真诚、接纳和同理心去认同、欣赏你的孩子，并使用恰当的表达和沟通法则，让孩子感受到父母的爱，就会看到孩子身上都是令你欣慰的优点。
