妈妈，每次考试时我总提心吊胆，怕考不好。每次成绩不好，我总在心里骂自己，恨自己，甚至动手狠狠地敲打自己的脑袋。您知道吗？妈妈，女儿的心已经够难受了，可您还在“雪上加霜”！我的心碎了，全碎了。妈妈，如果您真能把我打聪明了，我愿整日整夜地挨您的打骂。
妈妈，听了女儿的这些话，您也许很伤心。没想到自己辛辛苦苦、起早贪黑地为儿女们操劳，到头来却落得儿女们如此的抱怨。可是，妈妈，您想过没有，女儿一天天长大，已经懂事，她是多么需要您的关心和理解啊！
妈妈，我的好妈妈，我含着眼泪求您，别再这样对待您的孩子了，用真诚火热的母爱去理解她、温暖她吧！
女儿心的呼唤，女儿情的袒露，告诉我们“打”不是解决问题的办法，“打”不能使孩子变得聪明。
难道这位母亲的做法不让我们感到震惊，不让我们感到愤怒吗？
尊重孩子就是要承认他的人格尊严和平等，倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦。尊重孩子应当是无条件的，也就是这份尊重不决定于孩子的行动而是对孩子的整体接纳，尤其对暂时后进的孩子更要尊重和相信他的价值和潜能。尊重并不是不能提出严格要求和批评责备，而是要讲究批评的艺术。在这里，送给不尊重子女的家长三段名人名言：
“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生！”（陶行知语）
“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”（鲁迅语）
“你只能用爱交换爱，用信任交换信任。”（马克思语）
14.我是全校最自卑的人
“是知心姐姐吗？我现在是全校最自卑的人了。我想和你谈谈……”一位靠自学考上北京一所高校的女孩给我打来电话，电话里，她一边哭一边诉说，整整讲了一个小时！
这个女孩学习成绩优秀，在班里排名第六，她为什么还那么自卑呢？“我是在父母的打骂中长大的。我成绩下降时，父亲就让我脱掉裤子，用皮带的铁头抽我，直到流血。他不许我哭，我只好忍着。最恐怖的一次，母亲捂着我的嘴，让父亲打我的身子……我心里充满了恨！”女孩边哭边说。眼前出现了一幕幕恐怖的场景。
“后来，我考进了北京的这所大学……可我不适应，经常和同学发生冲突……我不能体会别人的感觉，心里一片灰暗。我上大学后，亲朋好友提起我，母亲很骄傲。我打电话告诉他们，我很压抑。母亲让我把过去的事忘掉，可是过去的经历像大石头一样压得我喘不过气，在别人面前，我常常有羞耻感。我心理很脆弱，一个人常用小刀割手腕……”
听到这里，我的心在滴血。
“快毕业了，你在想什么？”
“我想摆脱心理障碍。”
“你想改变自己吗？”
“想。可我不知道怎样改变自己。”
“有一句话叫‘境由心生’。很多时候，人的痛苦与快乐，并不是由客观环境优劣决定的，而是由自己的心态、情绪决定的。你看路边的小草，被人踩来踩去，可它还是活下来了，它拼命地站起来，接受大自然给予的阳光、雨露，所以，它比温室里的花朵更有生命力。你就像那小草，你很有生命力！”
当我知道她是学幼教的，便鼓励她：“我不知道怎么称呼你，我叫你小草吧！小草，度过严寒的人最知太阳的温暖，走过沙漠的人更知水的甘甜。我相信如果你做了老师，一定会爱孩子，尊重孩子。知心姐姐希望你能做一个阳光老师，努力把心中的乌云驱散。”
“谢谢你，知心姐姐，我一定努力！我心里从来没有像今天这样舒服！”
冷静地想一想，有这样遭遇的孩子远远不止这一个“小草”。
每当接到这样的电话，我的心情都特别沉重。我真的想对他们的父母说：你们到底想要什么？是要分数，还是要孩子？是要成绩，还是要成长？你们的心中只有“大学”，孩子考上了，你们满意了，可你们知道吗？你们给孩子童年带来的伤害，至今还深深地影响着孩子的健康成长。你们辛辛苦苦把孩子养大，日夜操劳挣钱供孩子上学，究竟为什么？
不要以“爸爸妈妈都是为你好”为理由去逼孩子。
逼子成龙，龙就会变成虫。正像法国诗人海涅所言：“即使播下的是龙种，收获的也可能是跳蚤。”
15.这样的爱，我们受不了
一位初三的学生给“知心姐姐”写来一封信，信中说：
妈妈，您为了让我一心一意地学习，平时什么活都不让我干。每到节假日，我总想帮您做点家务活儿，但您却说：“不用你干，你只要努力认真学习，就算帮了妈妈的忙了。”一个星期天，您从街上买菜回来，我高兴地想帮您洗菜，您却说：“你放下吧！下星期测验多考几分就行了。”我心里明白，您这是责怪我单元考试名次没有排在前面。我扔下菜，跑回自己的房里伤心地哭了。
妈妈，您对女儿学习生活的关心照顾是“无微不至”的，然而，您知道吗？您的女儿多么想求得您对女儿的理解，多么希望您不再像保姆似的“关照”我，“代替”我，而是用您那丰富的生活经验为我指引航向，让我在大千世界的海洋里搏击、奋斗、成长。
这位女孩的肺腑之言，说出了许许多多孩子的心里话。
父母对孩子过度的保护正困扰着孩子们。河北某县一所小学举行“奔向新世纪”象征性长跑，在路边围观的家长比学生还多。他们不时冲自己的孩子大喊大叫：“别跑，慢慢走好！”“吃得消吗？吃不消趁早退出来！”“别逞强了，走不动爸爸开车捎你！”
从小学生队伍中，传出这样的回答：“谁让你送，快回去！”“烦不烦！都被人家笑死了！”下来他们对记者说：“这样的爱我们真受不了！”
“受不了”的爱天天在发生。
一次，我们带城市孩子去河南信阳鸡公山中国少年儿童“手拉手”营地参加“我爱大自然”夏令营。一位记者妈妈担心四年级的儿子自己洗澡洗不干净，竟冲到男生洗澡的帐篷想为儿子搓澡。正在洗澡的男生个个像惊弓之鸟，吓得躲了起来。她儿子大声喊着：“你给我出去，你讨厌！”记者妈妈很纳闷，在家不都是我给你洗澡吗，有什么大惊小怪的？她不知道自己的行为，令儿子在小男子汉面前多没面子。
天下没有不爱孩子的父母，可是你们过分的爱让孩子们受不了，会导致他们产生逆反心理，对他们的成长也极为不利。爱是一个大口袋，装进去的是满足感，拿出来的是成就感、幸福感。一味向孩子施爱，孩子并不觉得甜，更不懂得珍惜。
16.妈妈，你到底爱我还是爱分数
这是一个六年级孩子写给妈妈的“知心家信”
那天，我从老师手里接过数学试卷，糟了！58分，我垂头丧气地回到家中，胆怯地靠在门旁边，眼睛盯着脚尖：“妈妈，我得了58分。”
“啪！”一记耳光落在我的脸上，妈妈的眼睛瞪得像铜铃，额上的皱纹形成了一个倒立的“八”字，左手叉腰，右手抓起苍蝇拍，照我的屁股上就是一下，嘴里说着：“你这个不争气的东西，我辛辛苦苦送你上学，你不好好读书，才考了个58分，我看你疯了——”一碗不知什么滋味的饭是和着泪水咽下去的。
“不争气的，还不去洗碗！”
“不争气的，还不去扫地！”
“不争气的，还不去洗衣服！”
今天，我从老师手里接过语文考卷，啊！100分！我哼着小曲像小燕子似的“飞”进家门，“妈妈，你看100分！”
“叭！”一个响亮的吻印在我的脸上。妈妈那大大的眼睛眯成一条缝，额上的皱纹变得温柔了，双手紧抱着我，嘴巴笑得合不拢：“哈哈哈……我的女儿真好，真乖。”
午饭是猪肉，鱼汤……
“别，碗不要洗了，油星子会溅到你衣服上……”
“别，地不要扫了，灰尘会迷了你的眼……”
“别，衣服别洗了，水冷冰冰的。”
我想多问一句：“妈妈您到底爱什么？是我？还是我的分数？”
孩子对母亲的描述多么形象生动，孩子对母亲的反问多么一针见血！
是啊，我们所有的父母都该认真想一想，您到底爱什么？是孩子，还是分数？
17.我能行
一个男孩子曾记录了自己的“学琴”体会：
用妹妹的话说，我在音乐方面简直是“白痴”。在她听来，我拉的小夜曲就像在锯床腿。我感到很沮丧。我不敢在家里练琴，直到我发现了一个绝妙的好地方——楼后面的小山上，那儿有片很年轻的林子，地上铺满了落叶。
那天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了，我在一棵树下站好，心剧烈地跳起来。我庄重地架起小提琴，拉响了第一支曲子。
但事实很快令我沮丧了，似乎我又把那锯子带进了树林。我懊恼极了，不由地诅咒自己：“真是一个白痴！”
这时，我感到身后有人，便转过身。我吓了一跳：一位极瘦极瘦的老人坐在一张木椅上，静静地看着我。我的脸顿时热起来，带着歉意冲老人笑笑，准备溜走。
老人叫住了我，说：“是我打搅了你吗？小伙子，我猜想你一定拉得非常好，只可惜我聋了。”我指了指琴，摇摇头，意思是说我拉得不好。“也许我会用心灵去感受这音乐，我能作你的听众吗？就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了。我拉起了琴，面对我惟一的听众，一位耳聋的老人。此时此刻，我心里洋溢着一种从未有过的自豪感。
很快，我发现自己变了：我不再受妹妹“求饶”的干扰，在我的房间，常常传出阿尔温、舒罗德的基本练习曲。但不知为什么，每天面对耳聋的老人演奏，我总是忐忑不安。
我一直珍藏着这个秘密。直到有一天，我拉了一曲《月光》奏鸣曲，让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹逼问我，得到哪位高师的指点，我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发。不过，她是一个聋子。”“聋子！”妹妹惊叫起来。“多荒唐！她是音乐学院最有声望的教授。更重要的，她曾是乐团的首席小提琴手！而你竟说她是聋子！”
我一直珍藏着这个秘密，每天早晨依旧早早地来到林子里，面对这位“耳聋”的惟一的听众，静静地拉上一曲。我感觉到我奏出了真正的音乐……
如今，拉小提琴已经成为我永远无法割舍的爱好。
读了这篇感人肺腑的“学琴体会”，我想，如果天下的父母都能当这样的“聋子”，都能作孩子忠实的“听众”，那会有多少天才脱颖而出，又会有多少孩子喊出“我能行！”啊！
18.爸爸，请你不要这么凶
记得有一次吃晚饭的时候，我滔滔不绝地对您（指爸爸）说，一个歌星唱的歌挺好听的，我很爱听。可是我刚说完，您就发火了，一拍桌子吼道：“不把心思用在学习上，专做这种无聊的‘追星族’！你有没有出息啊！”
倔强的性格让我喊了一句：“我爱听歌，并不代表我就是‘追星族’！我是‘追星族’，也不代表我就没出息。您什么意思啊？总把我想得那么差！”
您听了，真火了，拿起筷子顺手给了我一下，我委屈地哭了。说实在的，我不是“追星族”，我真的很委屈。可我知道这时候越向您解释，您就打我打得越凶，所以，我干脆不解释了，把委屈埋在心里。
还有一次，您提着两个包回来，一个拎进了房间，一个放在电视机旁。我好奇地跑去翻开看，原来是一张碟片。您见我翻东西，便给了我两下，然后横眉竖眼地教训我：“告诉你过多少遍了，别碰大人的东西！”
我反驳说：“我又不知道这是什么东西。”
“你不知道的东西还多着呢！”您越发凶了。
“对抗”就这样发生了！孩子与家长各执一辞，完全不去考虑对方的想法，只想改变别人，不愿改变自己。
青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却并不成熟的阶段，渴望得到成人的尊重，但他们对成人尤其是父母缺少基本的信任，总觉得父母“跟自己过不去”，也因此形成强烈的的逆反心理，心灵的大门朝着同龄人开放，却对成人紧闭。这时候的孩子特别需要心灵关怀，需要理解和尊重，需要知心朋友。
作父母的由于工作、生活压力很大，面对孩子常常心急气躁。这时的父母同样需要关怀，需要理解和谅解，需要知心朋友。
所以，处于不同年龄阶段的两代人，有着共同的要求：理解、尊重和沟通！为什么不试着改变一下自己呢？
19.有个女孩想自杀
这是知心姐姐在做“注意孩子心灵成长”的报告时遇到的一件事：
上午大会一结束，我被签名和咨询的人团团围住。一位年轻女士神色紧张地对我说：“快救救我表妹，她上高二，学习拔尖，可她天天想跳楼自杀！下午我带她来见你。”
大会结束已是傍晚，我心里一直惦记那个女孩，不时环顾四周。
终于，我见到了她。她站在人群中，眼中带着深深的忧郁。我对她笑笑，示意她“等我一会儿。”
人们走后，我把她拉到身边，仔细打量，发现她长得端庄秀美，可大大的眼睛里却噙满泪水。
“听说你学习很棒？”我微笑着问她。
“不好！”她果断地说，“在年级才排第六。”
“够棒的了！”我叫了起来。
“我没得第一，对不起我妈。她对我太好了，她总希望考第一。我考不上第一，不如死了算了，我每天都在想死。”女孩低声说，委屈得想哭，看来她已经压抑得太久，妈妈的爱已化作巨大的精神压力。
我走近她，紧紧地拥抱她。“哭吧，孩子，哭出来，你会好得多！”
女孩开始只是默默地流泪，后来，放声痛哭。
“以后，想哭就哭，别压抑自己。天下所有的妈妈都爱孩子，如果你真死了，你才真对不起你妈呢！她把你养这么大，多不容易。”
“我正是想到这点才舍不得死。”
“这就对了！考试有无数次，而生命只有一次。用生命作考试的陪葬太不值了。你妈妈要的不是分数，而是女儿。振作起来，你一定行！”
我拉着她的手，把她送到大门口。我发现她冷隽的脸上有了一丝暖意。我向她伸出大拇指，示意：你真棒！
她向我挥挥手，消失在人群中。
面对这林黛玉式女孩的背影，我的心久久不能平静。
她的妈妈可能还在为女儿的成绩而焦虑，可却不知道，更需要她关注的是女儿的心灵世界！她心中的压抑你知道吗？
20.永远忘不了的20美元
我是一位西班牙人，我永远忘不了小时候父亲做的一件小事。
一次，爸爸带我去排队买票看马戏。排在我们父子前面的，是一对夫妇带着8个孩子。看上去，最大的孩子也不超过12岁。可以看出，这家人的生活并不富裕，身上穿着廉价的衣服，却洗得很干净。孩子们都很有教养，他们两个人一排手拉着手依次站在父母后边，叽叽喳喳地谈论着晚上就要看到的小丑和大象的表演。看他们的兴奋劲儿就知道，这是他们生活中一个十分精彩的夜晚。
当售票员小姐问要买几张票时，那位父亲骄傲地回答：“我们需要8张孩子票和2张大人票。”售票员小姐告诉了他票的价钱。
孩子的母亲拉了拉丈夫的手，望着他。那位父亲的嘴唇开始颤抖，他朝前靠了靠，又问道：“你刚才说是多少钱？”售票员小姐又重复了一遍。那位父亲的脸上露出难色，慢慢俯下身去，打算告诉孩子们，因为带的钱不够，今晚看不成马戏了。
这个时候，我看见自己的父亲把手伸进衣袋，掏出一张20美元的钞票，又悄悄地把它扔到地上——我知道，其实自己的家境也不是很宽裕。
