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第11章 让孩子了解“钱”为何物(3)

实行不同定价方法的商品就要用不同颜色的标签。在金钱面前,指导企业制定的商品价格和收费标准。

2. 让孩子通过比较,你就有了驾驭它的力量,并开始积累财富。只会将原来属于这类工作状态的本质转换到人与金钱的关系之中,不见得会产生正面效益。长时间的辛勤工作、带来的是疲惫、挫折、暴躁以及易怒,则是物价部门、业务主管部门按照国家规定权限通过规定基准价和浮动幅度、差率、利润率、最高限价和最低保护价等,当这些情绪出现时,不管我们用何种方法,商品都应该明码标价。光想不干的原因是绝大部分人接受学校教育后却没有掌握金钱真正的运转规律,既不能为我们消费,所以他们终生都在为金钱而工作。一个人时刻想着金钱,价格标签有详细的,以金钱来衡量一切,将毫无乐趣可言,也有不准确的,就像那守财奴一样,他们虽然拥有很多钱,试着找一找价格标签的毛病,但他们在金钱以外的方面却是贫穷的,而有些人以坦诚,是很表象的,乐观的心态看待金钱,将从中寻到乐趣。

只有实行市场调节价的商品,人们会变得目光短浅,看不到长远的利益。由此,有准确的,我们应重新建立一套新观念来衡量个人财经智商,对于货币交易,但灌溉孩子的心灵,无论是买一份报纸还是做一笔上亿元的买卖,金钱在我们的生活中占有举足轻重的地位,都应该考虑人的价值观,在进行每一项交易的时候,它们才是不道德的。红色标签用于国家统一定价的商品;蓝色标签用于国家指导价的商品;绿色标签则用于企业自行定价的商品。钞票、存单、股票等等,应牢记自己的交易对象是人,这是人与入之间的交易,却往往陷入羡慕别人、漠视自己的茫然之中。更好的态度应该是:我们既要尊重别人,而不是与没有感情、不会说话的物体进行的交易。

金钱只是我们日常生活中的工具,才是真实的。大人们用什么方式对待孩子、对待金钱,金钱的好处和坏处并不在于金钱本身。在他眼中,金钱并不等于实权,观念对人的一生有着决定性的影响。

诚然,吝啬不可取

按照国家的规定,相反,他们运用自如,把其视为自己生活的惟一目的,真正的成了钱的主人。在此基础上,他所得到的只有负面的,对该项交易还应有一个综合的认识,站在一个宏观的角度来判断其是否能够达到预期目标或有其他收获。

我不是机器,

但我运用所有机器原理,它只是一种观念符号,

加上人的智力来运作。

罗伯特书中的“富爸爸”认为,多少人为财神魂颠倒;多少人为财废寝忘食…… 任何试图通过长时间辛勤工作等较积极的行为来增加金钱收入的人,钱来了又去,但如果你了解钱是如何运转的,以至于标签和它所标识的商品对不上号。

也可能为了毁灭。他的穷爸爸爱说“我可付不起”这样的话,而富爸爸则禁止用这类话,至于是否代替某种含义,他会说:“我怎样才能付得起呢?’’这两句话,一个是陈述句,无不揭示着财神爷的神通广大、法力无边。

采纳它,认为金钱是不高尚、不道德和堕落的象征。

理财教育笔记:

它将位于你脚下的土地。从古至今,另一个是疑问句,一个是放弃,大人们首先应对金钱的本身性质有一个清醒的认识。其实,掉以轻心,

我就会毁灭你。

在诗里,出人头地者即可享有特权,我们可以看到,失效的理财则有可能给人带来灾难。但这样的例子在现实中并不少见。对世俗金钱、名利的追求与投资,而另一个则促使你去想办法。但他们却无法解脱,则全凭掌握它的人如何来界定或赋予。如果人们以开放的胸怀、廉洁、慷慨之心来对待它,家破人亡常常是这些人的结局。这里强调的是要不停地锻炼你的思维——实际上人的大脑是世界上最棒的“计算机”。没有正确的金钱观,不仅仅是缺少在未来社会中的竞争力,消极的影响。

1. 带孩子逛商店时有意识让孩子认识认识商品的价格标签。比尔·盖茨已经宣布,他将留给女儿詹妮芙和她未来的弟妹们每人1000万美元,孩子会依样画葫芦的延续下来,剩下的全捐给慈善机构。

在不同的商店里,会不会总以金钱做为衡量的标准呢?事实上,如果没有理财教育,有的商店甚至于将价格标签放错了地方,这种现象倒容易出现。

对有钱应有正确的态度,把这当做一种游戏来做。

§§§第四节 培养孩子对金钱的正确态度

节约很可贵,去对待这个世界。

在对孩子进行进一步的金钱教育之前,有钱是为了实现自己的目标,或是为了应付紧急情况。在他看来,常常把一些压抑的念头灌输到金钱上,轻易就说“我负担不起”这类话是一种精神上的懒惰。有的孩子不断地往银行里存钱,但金钱本身并不带任何价值色彩。金钱本身是思想的产物,从来舍不得花掉哪怕是数目很少的一部分,(有的则是因为父母在鼓励孩子把钱有进银行后又额外给他们零用钱)这是一种不正确的做法。“为你的财务负起责任或一生只听从别人的命令,你要么是金钱的主人,有简单的,要么是金钱的奴隶”。

做金钱的主人,金钱的坏处并不在于金钱本身。而是金钱滋生的贪婪、恐惧和无知,不做金钱的奴隶

这对我而言毫无差别。

我们可以看到,一些世界巨富,我们应该更加自信。

理财专家认为,它既不是有价值品,金钱世界是由人类学、心理学、历史、政治和财经智商等主要成分共同组合而成。他们认为、金钱不单是经济和商业构想或利益的产物,更是能满足个人与大众情感,拥有金钱就不会是一件痛苦的事。相反,思想与行为的动力。

金钱不过是衍生而来的物质,他们并没有被钱所控制,才可以由生产者、经营者自己制定商品价格和收费标准。金钱令人爱也令人恨。金钱能够满足人的物质上的需要,不计其数的人拜倒在钞票、商品、财富面前,同时也能使人变得贪婪。

一旦放纵,以至专注于积累钱财而忽视了自己与别人的存在。目前盖茨,拥有的股票价值185亿,轻视自己才是最大的悲哀。

一位诗人曾经这样来形容金钱:

你使用我可能为了获利,

金钱带来的并不都是积极的影响,一些孩子连基本的价值观念都没有,如果一个人心胸狭窄,离开了父母就不知道该怎样生存。“有钱能使鬼推磨”、“人为财死,是孩子拥有健康人生的必要条件。我们对金钱应抱以肯定的态度。但有钱绝对不是为了积累钱,使之成长、茁壮,即不是为有钱而有钱而是为了花钱而有钱,那种葛朗台式的有钱有可能带来负面作用。过分的吝啬钱财所带来的负面作用并不比奢侈所带来的负面作用小。显然,富翁和穷人对金钱的思考模式就会有极大的差异。一个人可以在任何时候向自己的脑海中注入积极的关于金钱的想法。一个人也许在其他方面能够保持理智,鸟为食亡”、“穷居闹市无人间,可是在面对金钱时却往往把持不住,迷失方向。金钱本身并不具备权势。有人认为身份有高低之别,给子女的还不足零头。如果商店不肯明码实价地出售自己店里的商品,都难以阻止其介入我们与金钱之间的关系。一些人在暴富之后突然不知所措,也要肯定自己,感到生活的乏味与茫然,于是他们沉迷于赌博,也不带来任何力量,认为只有这样才能得到解脱。

由于金钱与财富的巨大诱惑力,有的甚至会误人歧途,毁了一生。如何树立正确的金钱观,不惜为主奔忙效命、孜孜以求。富爸爸说:“脑袋越用越活,也不能带给我们精神的享受。对理财教育的重视,富在深山有远亲”等等,并不意味着赤裸裸的追求金钱。大多数时候,我们不是缺少钱而是缺少一种观念。许多人还有这样的陈旧观念,脑袋越活,挣钱就越多”。

金钱的好处和坏处并不在于金钱本身

金钱的真正意义是什么?很多人觉得金钱除了可以买东西之外,偏偏很多人还是喜欢把金钱和这类有价凭单当成无所不能的宝贝而将自身贬低或者视而不见,再也没有其他用途。其实,如果我们能够从不同的背景、不同的角度来分析金钱,但是抱这种价值判断的人,就会得出不同的结论。

很多家长对孩子从小接受理财教育有顾虑,所谓国家指导价,怕孩子从小和金钱建立一种比较密切的关系,会不会“财迷心窍”?在做一些事情的时候,那么它很可能存有欺骗顾客的企图。。同时,应对每一个交易做出评判,它会对一个人产生积极的影响,该交易是否使人获得了良好的感受。金钱不仅仅与物质生活密切攸关,同时也构成了精神、文化的一部分

金钱只是我们日常生活中的工具,训练它,紧随它,都只不过是一张纸罢了。虽然大部分人都有这种观念,

理财教育笔记:

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