深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。
——培根
成败在于心里的颜色
有人把世界上的人分为两种：成功的人和失败的人。这两种人在本质上并没有什么区别，只是他们在日常生活中所拥有的心情不同，准确地说，是自己控制心情的能力有所不同。
一个成功者，并不是他们在人生道路上是多么一帆风顺，也不是他们的能力有多么超群，而只是因为这种人善于控制自己的心情，能在狂风暴雨中看到美丽的彩虹，甚至能在一败涂地中看到美好的将来，并时刻保持一种良好的心理状态，不为暂时的失败而沮丧。
相反，一个失败者，也并不是真的像他们所说的那样缺少机会，或者是资历浅薄，甚至像某些人说的老天无眼，给自己的保佑不够多，原因仅仅是这种人不会控制自己的心情，任自己的情绪由着面前所发生的事情随意放纵。
总而言之，青少年要知道，成败得失都在于两个字——心态。心态好，则事成；心态坏，则事败。
生活中的非理性因素实在是太多了，以至我们常常会因为这些非理性的因素而控制不住自己的心情，导致发生了一些原本不该发生的事情。经过分析，这些困扰人类的非理性因素有如下几种：嫉妒、愤怒、恐惧、抑郁、紧张，还有狂躁和猜疑。这些都是再平常不过的心理因素了，看似极其平常的心理因素，却往往可以决定一个人的成败得失。这些心理因素的总和也被称为心态。
一位哲人曾经说过：一个人的心态就是一个人真正的主人，要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你，而你的心态将决定谁是坐骑，谁是骑师。一个良好的心态可以实现更多的自我价值，相反，一个消极的心态则会妨碍自我价值的实现。
一个阳光的人，心情乐观开朗，那么他在这段时间里做事可能是很积极的，不管是工作中还是在生活上，都能很好地完成任务，因此这类人在这段时间里自我价值的实现也就相对比较多，自我价值实现得越多，自我肯定的成就感也就越多，这样就能拥有一个好的心情，形成一个良性循环。
相反，一个不阳光的人心情悲观、抑郁，整天愁眉苦脸地面对生活，不管做什么事情都不积极，甚至错误百出，那么他的自我价值就会实现得越来越少，自我否定的因素就会增加，这样也就使心情更加消极抑郁，成了一个恶性循环。
因此有人说，积极的心态会创造阳光的人生，而消极的心态则让人生充满阴霾；积极的心态是成功的源泉，是生命的阳光和温暖，而消极的心态是失败的开始，是生命的无形杀手。
曾经有两个人在沙漠的黑夜中行走，水壶中的水早就喝完了，两人又累又饿，体力渐渐不支了，在休息的时候，其中一个人问另一个人，现在你能看到什么？
被问的那个人回答道：“我现在似乎看到了死亡，似乎看到死神在一步一步地靠近。”
不过发问的这个人却微微一笑说：“我现在看到的是满天的星星和我的妻子、儿女等待我回家的脸庞。”
最后，那个说看到死亡的人真的死了，就在快要走出沙漠的时候，他用刀子匆匆结束了自己的生命，而另一个说看见星星和自己妻子、儿女脸庞的人靠着星星的方位指示成功地走出了沙漠，并成为人们心目中的英雄。
故事告诉青少年，其实这两个人并没有根本的区别，仅仅是当时的心态有所不同，但在最后演绎了截然不同的命运。因此一个人的心态往往会关系到一个人的命运，要想时刻都过得愉快，那就得让自己的心态永远都在你的掌控之中。你拥有什么样的心态，世界就会向你呈现什么样的颜色。
世界上没有两片相同的树叶
世界上没有两个完全相同的人，正如世界上没有两片完全相同的树叶。有些人，在智商方面可能并没有什么超常的地方，但借助上帝之手，他们总有某种特质是超出常人的。这时候，只有使这些能让自己成就大事的特质得到充分的发挥，他们才有可能成长并且走向成功的道路。
但是青少年在给自己定位或者确定方向的时候，总会受到外界这样或者那样的影响，其中包括父母长辈的期望。在这种情况之下，青少年们就容易受外在事物的影响，不遵从自身特质的指引，走上一条受他人影响，甚至由别人指定的道路。对于任何人而言这都是一种悲哀。每位青少年遇到这种情况时，都应该充满信心地坚持自己的特质。
这里有诺贝尔奖获得者杰拉德斯·图夫特的一段话，他的成长经历在杰出人士这一群体中就很具有代表性。当杰拉德斯·图夫特还是一个8岁的小男孩时，一位老师问他：“你长大之后想成为怎样的人？”他回答：“我想成为一个无所不知的人，想探索自然界所有的奥秘。”图夫特的父亲是一位工程师，因此想让他也成为一名工程师，但是他没有听从。“因为我的父亲关注的事情是别人已经发明的东西，我很想有自己的发现，做出自己的发明。我想了解这个世界运作的道理。”正是有着这样的渴求，当其他孩子正在玩耍或者在电视机前荒废时光的时候，小小的图夫特就在灯前彻夜读书了。“我对于一知半解从来不满足，我想知道事物的所有真相。”他很认真地说。
图夫特告诫我们要保持自我。“最重要的是一定要决定你要走什么样的道路。你可以成为一名科学家，可以去做医生，但是一定要选择你的道路。世界上没有完全相同的两个人，这就是人类能够取得各种各样成就的原因。所以没有必要来强迫一个人去做他不感兴趣的工作。如果你对科学感兴趣，你要尽量找一些好的老师，这点非常重要。即使是这样，你也不一定就会获得诺贝尔奖，这些事情是可遇而不可求的，你不能过于注重结果，你不要期望一定能取得什么样的成就。如果你真正地投入到一个领域当中，倘若那不是你想要得到的，那么你也不能从中发现真正的乐趣。”这段话深刻地揭示了保持自己的特长，让自己前行的道路能够顺应自己固有的特质延伸，对于杰出人士的成长，可谓是至关重要。
德塞纳维尔，是别人眼里的干什么都不行的庸才。但是，他总觉自己有点与众不同的地方。有一天，他脑子里飘起一段曲调，他便将它大致哼出来，并用录音机录了下来，请人写成乐谱，名为《阿德丽娜叙事曲》。阿德丽娜正是他的大女儿。曲子谱好后，就在罗曼维尔市找了一个游艺场的钢琴演奏员为之录音。这个演奏员一文不名，穷酸得很。德塞纳维尔给他取了个艺名，叫理查德·克莱德曼……这一演奏不要紧，在音乐界引起了轰动，唱片在全世界一下子卖了2600万张，德塞纳维尔轻而易举地发了财。他说：“我不会玩任何乐器，也不识乐谱，更不懂和声。不过我喜欢瞎哼哼，哼出些简单的、大众爱听的调儿。”
德塞纳维尔只作曲，不写歌，他的曲子已有数百首，并且流行全球。20年来，德塞纳维尔靠收取巨额版税腰缠万贯。
成功人士都是这样，保持特质，做一个与众不同的人，最后便得到了自己的一片蓝天。而这正是我们青少年现在需要明白的道理。
接受真实的自己
对所有人来说，正确评价自己、接受自己至关重要。一个人如果连自己都无法接受，那就根本谈不上喜欢自己，以及正确地评价自己。
不接受自己的人，常常心情郁闷，对生活中的一切都没兴趣；他认为自己思想怪诞，怀疑自己患有某种精神病；他还抱怨周围的亲友、同事、邻居不能理解他。实际上，他没得任何精神病，问题在于他不能接受自己，从而影响到他对别人的接受，并进而产生其他方面的困难。
青少年需要知道，只有接受自己，才能建立正确的自我观念，适应环境，促使自己的性格健康发展。接受自己，去除自卑感，是迎接阳光的重要保证。
在这个世界上没有十全十美的东西，也不存在精灵神通的完人。但在认识自我、看待别人的具体问题上，许多人仍然习惯于追求完美，求全责备，对自己要求样样都是，对别人也往往是全面衡量。
对于青少年来说，是可以认识自己、掌控自己的，人的自信不仅是相信自己有能力有价值，同时也相信自己有缺点毛病。我们放弃了完美，就会明白我们每个人的两重性是不可改变的。所以，我们应当保持这样一种心态和感觉，要知道自己的长处、优点，也知道自己的短处、缺点，知道自己的潜能和心愿，也知道自己的困难和局限，每个人自身永远具有友好与孤独、坚定与灵活等优势和弱势并存的两重性。
自我容纳的人，能够实事求是地看自己，也能正确理解和看待别人的两重性，这样就可以抛弃骄傲自大、清高孤僻、鲁莽草率之类导致失败的弱点。我们以这种自我肯定、自我容纳的观念意识付诸行动，就能从自身条件不足和所处的环境不利的局限中解脱出来。
任何人都有缺点和弱点，只不过表现在不同的事情上而已。因而，人人在自我表现和与人交往中都会有笨拙的表现。有些人由于不能实事求是地对待自己的缺点，拿出勇气，去革新自己、突破自己，所以，他们情愿不做事、不讲话、不玩乐交际，也不愿意在别人面前暴露自己的弱点。如在灯火绚丽、乐曲悠扬的宴会厅里，他们很想站起来跳舞，可是怕别人笑话自己笨拙，宁愿做一晚上的看客。跳得好的人越多，他们就越鼓不起勇气。
美国著名的管理学家彼得·德鲁克在《有效的管理者》一书中写道：“倘要所有的人没有短处，其结果最多是一个平庸的组织。”所谓“样样都是”，必然“一无是处”。才干越高的人，其缺点往往也很明显，有高峰必有深谷。
谁也不可能十全十美，与人类现有的博大的知识、经验、能力的汇集总和相比，任何伟大的天才都不及格。一位经营者如果只能见人之所短而不能见人之所长，从而刻意于挑其短而不着眼于其长，这样的经营者本身就是弱者。我们要不断提高和完善自己，要学会自我肯定、自我接受，才能正确地认识自我价值。
怎样才能增进青少年自我接受感呢？
首先，要克服完美主义。因为这世界并不完美，任何人都不可能十全十美。十全十美是可遇而不可求的，所以，应当“知足常乐”。要容忍体谅，不但要与他人和睦相处，还要做到不苛求自己。不要做时钟的奴隶，尽可能地在时间限制内完成工作，记住“欲速则不达”，要明白讨好所有的人是不可能的。“受欢迎”的本意是使他人赏识你本人，而不是你的最好表现。尝试一下“言所欲言”，坦诚和直率能消除许多障碍与心理压力。要对自己有信心，你如任何人一样有可取之处。勿过分自责，任何人都有彷徨的时刻；勿自卑自怜，你的遭遇并不重要，你对遭遇的反应才是最重要的。
其次，要做到真正了解自己。自知者明，自胜者勇。你可以通过比较法（与同龄、同条件的人相比较）、观察法（看别人对自己的态度）、分析法（剖析自己，了解自己的工作成果）等来认识、了解自己。
再次，要树立符合自身情况的奋斗目标，这样你才有机会充分发挥自己的才智，力所能及的胜利能增加你的自信心。
最后，要不断扩大自己的生活经验。每个人都要经历适应环境的过程。在这一过程中你也许发挥了才干，也许暴露了缺陷，这没关系，正反两方面的经验都将促进你对自己的了解。
微笑是无声的语言
有位名人说：“你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。微笑乃是具有多重意义的语言。”
汪国真是许多青少年都喜欢的一位诗人，记得他有首诗是这样写的：我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我，报我以平坦吗？我是一条欢快奔流的小河，报我以崎岖吗？我是一座大山挺峻巍峨……
谁能说人生没有遗憾、没有失落，失落中伴随着忧郁，阳光照不到你的生活；只有微笑着走向生活，才发现原来沿途开满了花朵。
在日常生活中，我们青少年经常遇到不如意的事情，考试成绩不理想、演讲比赛发挥失常、班干部竞选失败……所有的一切都让我们埋怨生活的不如意，以致变得郁郁寡欢起来。曾经有这样一个故事：
一日，某君去拜访一位很懂音乐的朋友，未入其门，先闻琴声，急急地叩门后，朋友迎出，而琴声依旧。朋友微笑地一指内屋：“我的学生。”
寻声望去，一个十一二岁的、顶着两个大红蝴蝶结的小女孩的侧影，随着她手指的轻巧跳动，一串串音符鲜活地流出，时而如清泉击石般玲珑清悦，时而又恰似落英飘水，优美深情得令人感动。
一曲终了，女孩缓缓地转过头，凝视着这边，某君惊诧得几乎脱口而出：盲女！这意味着她从未见过大海、蓝天，甚至一株小草，就是说，那由黑白相间的琴键飞扬出的动人琴声，不是用手指而是用整个心灵拨动的。然而，这又是多么美的琴声！
朋友望着某君，女孩也微笑地“望”着他，他却蓦然觉得鼻子酸酸的。
无法估量，那位朋友教那个女孩学习，是怀抱怎样的爱心与执著，只知道那琴声如生命的轮回，渗透着生动的人生。
以后的日子，某君每每走在平坦洁净的街上，抬头看蓝天丝丝的云缕，极目远山的青黛苍翠，便会想起那个未曾也永远不会看见这一切的小女孩，和她用心灵编织的优美的琴声，便觉得所有的烦忧，愁苦都卑微得令人汗颜。
体会了没有脚的痛楚，才明白为没有鞋子而哭泣是多么浅薄；经历了归途的风雨坎坷，蓦然回首，才发现来时的路却是怎样美丽的一道风景。
没有人能够完全把握前方的东西，但也没有理由不微笑走向生活……古语云：“甘瓜苦蒂，物不全美。”从理念上讲，人们大都承认“金无足赤，人无完人”。
意大利物理学家、天文学家伽利略，有着卓越的科学贡献，可在宗教裁判所的淫威下，他两次受审，两次屈服，并发誓：“我摒弃并憎恶我过去的异端邪说……我现在宣布并发誓说，地球并不环绕太阳而运行。”美国大发明家爱迪生，有过一千多项发明，被誉为“发明大王”。但他在晚年，却固执地反对交流输电，一味主张直流输电。电影艺术大师卓别林创造了深刻而鲜活的喜剧艺术形象，但他极力反对有声电影……
所以，当缺憾和失败也成为一种美的时候，面对生活中仅有的一些不顺利，正值花季的你除了恬淡接受，泰然处之，微笑地去面对，还有什么其他更好的选择吗？要知道，上帝给人类最珍贵的礼物，就是微笑。乐观的人，总爱用微笑来诠释他们的心灵。而微笑是一种魔力，让你充满乐观的力量，永远活力四射。
一个小女孩每天都从家走路去上学。
一天早上，天气不太好，云层渐渐变厚，到了下午放学后，风吹得很急，不久开始有闪电雷鸣，一会儿大雨就倾盆而下。妈妈很担心女孩会被雷鸣吓着，甚至被雷击到，赶紧开车沿着上学的路线去找小女孩。
这时，妈妈看到自己的女儿一个人走到街上，每次闪电时，小女孩都停下脚步，抬头往上看并露出微笑。看了许久，妈妈终于忍不住叫住她的孩子。
妈妈问女儿说：“你在做什么啊？”
女儿说：“上帝刚才帮我照相，所以我要笑啊！”
