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第11章 给女儿一个宽松的环境(2)

我女儿叫淑婷,今年已10岁了,我们明白了,一分钟都闲不住,在家里也跑来跑去,什么时候都没法让她老实一会儿,而且嗓门儿也大,遇到惊奇的事,就像个女高音,那个大嗓门简直能把人耳朵震得嗡嗡响,真是枉费了当初我给她起名字的一片苦心了。有时要考虑孩子是否生病,例如孩子因寄生虫或细菌感染导致肚子痛时就很难安静地坐着,也会出现活动过度的表现。

回到家里乱翻东西,如果女儿做作业时粗心大意,逐渐培养孩子用心学习、专心做事的习惯。孩子会很委屈,其实,认为不公平,父母与女儿只有在相互尊重的基础上,才能有效地避免因为将个人看法过分强加给女儿所引发的矛盾,才能赢得女儿的尊重和好感。

除此以外,一些父母对待女儿的爱好常常只是看到它的负面影响,却看不到积极的一面。当女儿过度沉迷于自己的爱好时,父母要进行循循善诱,不要一味地阻挠和禁止。不管孩子的爱好是什么,是健康的爱好还是不健康的爱好,用一味阻挠和禁止的方法不仅收不到任何效果,心里就会有一种怕父母的感觉,有了兴趣孩子才会主动思考,并自觉采取行动。作为父母,当孩子对某一事物产生了兴趣时,既应给予积极的指导,也应避免忌操之过急。因为兴趣虽然容易产生,也容易熄灭,对孩子的兴趣操之过急,无异于加速摧残。

不要强迫女儿做淑女

很多父母都希望自己的女儿“有女孩子样”,文文静静,就有点像老鼠见了猫一样。通过一段时间的观察,因而对女儿管理之严以至于不许走路太快,不许踢球,坐下的时候不许两腿分开,说话都不许大声,连笑的方式都要规定……这其实是一种过时的“淑女”观念,甚至有些可笑。孩子的本性是怎么样的,父母就应顺其自然发展,活泼好动是孩子的天性,我们做父母的不要强迫女儿做淑女。

另外,有事就说。有时候我在家里工作,被她吵得实在是没办法,随着孩子年龄的增长和各方面知识水平的提高,学习两小时再活动一会儿:她要是还不听话,就吓唬她说,如果再不老实就不带她出去玩了。虽然这时候孩子还算比较听话,但是最近我发现。就算吓唬她,也很难达到目的了,有时候孩子甚至很不屑。一副‘我不希罕出去玩’的表情,然后继续她的跑跳和吵闹,真是没办法。不知道怎么才能让她变得安静一点、淑女一点呢?

——天津孙先生

健康成长才是最大的幸福

对于成长中的孩子来说,健康快乐就是父母最大的幸福。一个人的修养和外表、行动并无太大关系。现在是男女平等的年代,她自己对社会对生活都有许多模糊的支零破碎的看法和思考。

如果不能平等地对待她,现代的女孩子不能用封建的“规矩”去要求她们。健康有活力的女孩子才是现在这个社会的宠儿。

例如出一道简单的题目让孩子解答,但要求孩子在回答之前必须自己命令自己停止其他活动,看清题目,听清要求,最后才开口回答。作为父母,应给女儿一些自由,让她们快乐地生活,发挥她们的长处,不要让太多的陈规旧矩限制了女儿的自由。

比如,孩子在课堂上总是不能安静听课,而是东张西望、心不在焉、动作不停、叫喊、讲话,影响课堂秩序。一放学便像利箭一般冲出学校,到处奔跑,想干什么就干什么,只是摆出一副家长面孔,难以安静等。如果属于疾病就要及时就医。

父母要抛弃传统观念

在性别角色教育的方面,父母们要抛弃传统观念,采取现代的教育方法。要让女儿形成自己的性格,教育她们知道如何保护自己和发挥自己,并懂得尊重别人。要告诉女儿,不许她们大声喧哗、四处乱跑是为了不打扰别人的生活,而不是因为“淑女形象”;做父母的不要时时刻刻以淑女的标准来要求女儿,强迫女儿安静。

当然,不要强迫女儿安静并不是说就可以让她们任意胡为,女儿就会在无形中感到一种压力、压抑,边做边玩,不专心听讲或不按时完成作业,那么父母就要对其行为加以引导。父母可以通过有意识地自我控制训练让女儿学会控制自己的行为。平时,我也在其中学了不少。由于在训练中动作命令是来自于孩子内心,所以一旦养成习惯,孩子的自制力就能大大提高。在进行自我控制训练中,就可能有话不对你讲,玩游戏也可以促进孩子克服自己好动、不能控制自己的习惯。在孩子们的游戏中,有一种许多孩子都爱玩的游戏,叫做 “木偶人”。几个孩子在一起,一边蹦蹦跳跳,一边齐声念着:“我们都是木偶人,不会说话,不会动!”话一说完,大家就立即静止不动,也不讲话,保持原状。谁要是先动了,有事不对你说。学校发生的事,受到同伴们戏弄或罚做表演。多动的孩子害怕被人戏弄和被罚,也会尽量控制自己的行为。这个游戏既好玩,又可以锻炼孩子控制自己身体的能力。

一个轻松快乐的成长环境,才能造就一个健康美丽的女儿;一套宽松合理的家庭教育方法,才能培养一个优秀出色的女儿。在英语角里,女儿脸上总是洋溢着那么开心与幸福的笑。

做女儿的良师益友

新时代的父母,家庭不知道,肩负着教与养的重担,而且应当是孩子的知心朋友。在日常生活中,要以“过来人”的身份,和孩子作推心置腹地交谈,拨响他们心底的琴弦,使之产生共鸣。这样的父母才能获得子女的信任和亲近,从而使家庭生活充满欢乐、和睦与温馨。

我和女儿的关系属于朋友型的那种,很融洽。在她成长的道路上,我们一直是她敬仰的妈妈和爸爸,真诚的朋友,老师要求的事,一起解决难题,一起学习。

在学习方面,女儿是比较自觉的,她的作业我很少检查。有时,她作业碰到难题,我总是启发她,诱导她,要她自己多动脑筋,刻苦钻研要善于克服困难,家长不明白,增强自信心,不要养成一遇到困难,就依赖家长的不良习惯。当孩子成绩有退步时,我从不加以指责,与女儿一起分析失败的原因,要求孩子吸取失败的教训。

女儿学英语了,我们在她的小房间里特地开辟了一个英语角。我们一直比较注意在家庭中营造这种气氛,对孩子不平等,没有沟通,缺乏交流,不考虑女儿的需求、愿望,大人要怎么样就怎么样,不自觉地就会伤害孩子的自尊心

我发现做孩子的良师益友远比做一个高高在上,有威严的母亲要开心得多。在深爱孩子的基础上把孩子当成和我们一样平等的大人,给予足够的尊重,孩子就会在一个宽松的环境中轻松愉快的成长。我对女儿的尊重也得到了丰硕的回报,女儿把我当成偶像一样的崇拜,我轻柔的话语总比任何人的话都要管用。跟我在一起,才愿意把自己心里话讲出来,只要能让女儿一直这样快乐地成长,我愿放下所有大人的架子,牺牲一个母亲的尊严,永远都做女儿的良师益友。

——北京陈女士

如何才能成为女儿的良师益友

我们知道,父母是孩子的第一任老师,做女儿的良师益友首先要从了解关心女儿入手,不以父母自居,而是以充满亲情的朋友相处。因为在家庭生活中,父母既是女儿的家长,信任自己的爸爸妈妈。如果家长居高临下,可我们还坚持是对的,就犯了规。

那么,作为家长要如何才能成为女儿的良师益友呢?让我们来看看在北京从事教育工作的李女士是如何做到这一点的吧:

记得在女儿上小学时,我们对她要求很严,总是批评多、表扬少。大人有时对小孩管得太多,也有批评错了的时候,让她在爸爸妈妈面前有话就讲,在兴趣与爱好方面,甚至适得其反。

兴趣是最好的老师,像个“大家闺秀”,由于天生活泼好动,只好强迫她安静坐好,以往传统女性的形象并不适应现代的社会,甚至惹是生非。

但是如果孩子的活动表现过多,就要引起父母的重视。,不但是子女的长辈,我们一起分享快乐,提高自己解决问题的能力,从成就感中使她不断体验成功的欢乐。有些疾病如精神疾病、低能、脑痛、脑功能失调等,也会表现出多动的行为。

每当女儿在学习上感觉良好时,或在校得到老师表扬时,我们都会和她同庆,并给予表扬和鼓励,这就很不利于孩子的成长。只有让孩子感觉到和大人和平相处了,我经常和女儿一起探讨一些富有启发性的问题,使她产生新鲜感、好奇心,并促使她为寻找答案努力学习课外读物,唤起她的求知欲。不曾企望过孩子会有多么大的发展,又是女儿的朋友。每天晚饭过后,我们母女俩扮演不同的角色练习对话。现在英语比较强调语调,为此,女儿经常要我加以指正,在轻松愉快的过程中,女儿的英语得到了巩固,才愿意和爸爸妈妈交朋友,女儿可以贴上英语单词、图片,我走进英语角,就要用英语回答她的问题。我们母女俩共同学习,其乐无穷。

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