出去旅游是否有收获，全在事前的规划。那种急行军式的旅游，全家一起赶景点，走马观花一样地旅游方式，确实没有多大意思。但是，如果父母细心设计、安排一下，结果就会大不一样。
出发前，父母要和孩子一起在地图上找一找要去的地方在哪个位置；沿途要经过哪些城市、省份；可以利用什么样的交通工具等。这样既丰富了孩子的地理知识又使他对要去的地方产生了兴趣。另外，最好再找一张景区图，与孩子一起了解一下目的地有哪些景点，再讲几个与景点有关的故事、传说，更会激发起孩子对这次旅游的兴趣。旅游过程中，父母可以鼓励孩子把自己看到的新鲜事物和自己的感受写下来，那就更好了。
2．旅途中的注意事项
在旅行中父母应该注意，整个旅行安排不要太操劳，行程要尽量轻松，不感到疲劳为宜；随身备好外套风披，以保暖和挡风雨；带着应急药物、驱蚊水等；准备一些零食，如饼干、朱古力，当然，还有饮品；到什么地方旅游、乘什么交通工具，在什么地方进餐、休息等，应事先有所准备；出发前，尽可能地找些相关资料，了解旅游地的自然环境特征、经济发展、交通状况、历史传说及风土人情等……
旅行中，遇到孩子感兴趣的事物，父母应该耐心地陪着孩子做细致的了解，让孩子学会对引人入胜的历史和古迹进行考察和研究。同时，如果去野外旅行，还要学会在野外辨别方向、步行和登山的常识。
这样，孩子和父母在旅行中不仅会眼界大开，获得莫大的愉快，而且，还能学到许多有益的知识和本领。就像泰戈尔所说：“走出去，走出去……”只要是走出去，就能收获精彩。
3．在旅游时与孩子沟通
旅游也是一种良好的亲子沟通方法，很多父母也许还没有意识到。儿童教育专家张原平认为，带孩子旅游是实施亲子沟通的好方法。他说：“读万卷书也要行万里路，这样才能使教育更充实。孩子在旅游的过程中可以了解到地理、历史、建筑、文学、民俗等多方面的知识，还能增强体质，磨练意志，而亲子旅游更是一个相互学习、沟通情感的好机会。”
之所以说在旅游中容易进行亲子沟通，是因为这时父母和孩子都处于一种愉悦的情绪中，平时在家里讨论起来比较容易产生对立情绪或矛盾的问题，在旅游中则都能心平气和地解决。而且，在旅游的过程中，父母还可以更多地了解孩子的内心，使亲子沟通得以加强。另外，当周围环境改变时，孩子的自主意识就会增强，他就会主动关心父母，从而让亲子关系在远离家庭冲突的地方得以修补。
北京师范大学邹泓教授曾说：“现在的孩子学业负担很重，家长要利用假期与孩子共同活动交流。带孩子到大自然中去，有条件的可以外出旅游，也可以周末到郊区让孩子亲近自然，这不仅有益于孩子的健康，培养孩子热爱生命的情感，增长孩子的知识，也增加了亲子沟通。”
所以，为人父母者可以利用节假日带孩子外出旅游一下，在游览那些陌生的地方时，父母与孩子间的关系一下就会变得很紧密，孩子会深刻地感受到与父母的亲切关系，从而愿意主动与父母交流。
『教子箴言』
西方大哲学家圣奥古斯丁所提到的：“世界就像一本书，不去旅行的人只读到了其中的一页。”这一个人走过的路越多，生命就越精彩。带着孩子行走天下，让他越来越有见识，与他们在旅游中共同成长，是父母给孩子最好的爱。所以，父母不妨多带孩子出去走走，以满足孩子多方面的兴趣，为孩子的各项能力的开发奠定基础。
带孩子去听一次名人演讲
『教育名言』
我把演讲看做“探险活动”，一旦参与，你就会发现它可以从内而外改变一个人。
——（美国）戴尔·卡耐基
『经典事例』
事例一：
玛格丽特·撒切尔夫人是英国历史上的第一位女首相，并且连任3届。她是一个出身平民的女子，但她在重大国际和国内问题上，思路异常清晰，观点格外鲜明，立场绝对强硬，做事非常果断，她在相当长的一段时间里影响了整个英国乃至欧洲，被誉为欧洲政坛上的“铁娘子”。
上中学的时候，玛格丽特是学校辩论俱乐部的成员，她演讲从不怯场。但老实说，当时玛格丽特的演讲几乎没有任何技巧而言，当然，她的演讲也就不受同学们的欢迎。但自信的玛格丽特却根本就不在乎这些，她在乎的是演讲的机会，所以，一有机会她就会在台上就滔滔不绝地演讲。
有一次，因为她讲的内容一点都提不起大家的兴趣，而且她演讲的时间又很长，所以台下不时传来一阵阵唏嘘声和讽刺嘲笑声。然而，玛格丽特自信好强的个性让她根本不把那些不好的场景放在眼里，她依然毫不脸红地坚持演讲下去。甚至到最后，听她演讲的人都跑光了，而她却仍然坦然地、镇定自若地把自己想讲的话讲完才停止。她的许多同学对她这种突出个性很不理解，但她对别人的议论一点都不在意。正是在演讲中获得的这种独立自信、我行我素的个性最终造就了欧洲政坛上的“铁娘子”。
事例二：
美国前总统林肯出身卑微，做过雇工、石匠、店员、舵手以及伐木者等。在初当律师的时候，一次，林肯听到了一位传教士挥舞手臂、声震长空的布道。随后，他也学他们的样子，对着光秃秃的树桩和成行的玉米，一遍一遍反复练习演讲，在演讲的时候不忘做手势。
为了提高自己的演讲水平，林肯经常徒步30英里，到镇上的法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势，而且一边倾听一边模仿。就是经过这样的过程，林肯成为世界上著名的演说家、雄辩家、交谈家。
一次，林肯参加葛底斯堡的演说，一共才3分钟，讲了10句话，竟使1500人落泪。他的演说词已经铸成经文，安放于英国的牛津大学，成为了英文的演说的典范。
『教育感悟』
演讲，即就某个问题对听众说明事理，发表见解。演讲在现代社会中扮演着越来越重要的角色，也成为衡量一个人综合素质的有效准则。
演讲是成功者的必备素质。无论是政界领袖毛泽东、列宁，还是商界巨子比尔·盖茨、杰克·韦尔奇……古今中外，深具影响力的人士中99%都是演讲高手，都是善于公众表达沟通的大师！聆听过他们演讲的人不计其数，当然也获益匪浅。正如英国前首相丘吉尔说：“一个人可以面对多少人，就代表这个人的人生成就有多大！”
可以了解一下成功人士，很多时候，他的演讲能力对他人生的发展都起到了举足轻重的作用。可以说，优秀的领导者都有很高的演讲能力，特别是那些政治家、军事家、外交家，无一例外都是演讲高手。
很多成功人士在青少年时代就特别注重培养自己的演讲能力，就多次体验过当众演讲的经历，这应该值得今天的孩子学习。
作为父母，应该带孩子去聆听一次名人的演讲，从中感受演讲的巨大魅力，学到演讲中的内容，一定会让孩子获益良多。当然，带孩子听一次名人演讲的更重要目的就在于，让孩子聆听、感受演讲的同时，也应该让他试着学习演讲，让他敢于在众人面前演讲，进而成就他自己的美好人生。
演讲会对孩子的学习、生活以及未来的工作都很有帮助，要知道，一个善于演讲的人必定是一个有着良好语言表达能力的人，也一定会有优秀的心理素质，而这些，都将是孩子未来事业的有力支撑。所以，父母要带孩子去聆听名人的演讲，更要让孩子抓住难得的机会，在众人面前体验一次激情的演说，让他把自己的思想用这种最好的方式传播出去。要孩子知道，在演讲种，孩子不会失去什么，反而会得到很多。
『教子导引』
21世纪是交流的世纪，是沟通的世纪。在这个信息沟通的时代，演讲无时、无处不在。对于孩子现在的学习生活，演讲也有很多用武之地：竞选班干部、学习辩论、国旗下演讲……
当众演讲获得的素质和能力会让孩子在对外交往和未来的工作中游刃有余。比如，在公开场合的同学聚会、宴会以及团队活动中，孩子如果能够在众人面前清晰、流畅地发表3分钟的见解，他的个人魅力就会立刻彰显出来，别人也会乐于同孩子交往，孩子就会得到更多的支持。
不管孩子未来从事什么工作，他的思想都要通过语言来表达。所以，为了孩子未来事业的成功，父母都应该让孩子尽早懂得表达的技巧。要知道，说话的方式远比语言本身所传递的信息更多。语言应该具有激励人的潜在力量，而潜在力量却需要孩子去点燃、激活，然后加以利用。要孩子明白，获得这种具有激励人的潜在力量语言的最好途径就是当众演讲。
1．让孩子具备坚定的信心和顽强的意志
父母应该让孩子明白，成为一名出色的演讲者并不是一朝一夕的事，而是经过一个既艰难又充满乐趣的过程，所以，这就要求孩子对演讲的训练有一定的心理准备：演讲一定要经过刻苦训练。其实，从历史上看，很多人之所以能够成为一代演讲大师，都是经过了刻苦训练，修正了自身的不足才达到的。一般来说，这些大师的演讲都达到了出神入化的境界。
演说家闻一多先生是一位勤学苦练的高手。他曾回忆说，为了一次演说，第一次练习了8遍，晚上又出去练习了12遍。到了第二天，果然演说有进步，他认为应该精益求精。第三天又练习了3遍。如此反复练习，才有了临场妙语连珠的效果。
还有另外一个刻苦训练，成就非凡演讲家的真实故事：日本前首相田中角荣，少年时曾患有口吃病，他也没有被困难所吓倒。为了克服口吃的不足，他常常朗诵、慢读课文，为了准确发音，他对着镜子纠正嘴和舌根的部位，严肃认真，一丝不苟，终成一代演说家。
其实，这些人的演讲经历正是应了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这样一个道理。如果孩子能有这样的勇气训练自己的演讲能力，就一定能够成为一名演讲高手。
2．要孩子在演讲前做好充分的准备
孩子在决定演讲前，一定要让他做好充分的准备工作。这些准备工作可以参考以下几方面建议：
语言方面：要注意自己的语言一定要适合现场的表达，这就需要在起草演讲稿时，在语言体裁的抒情上方面把握好尺度。
演讲内容方面：要明白演讲内容直接关系到演讲的效果，所以，演讲内容要从实际出发，充分考虑听众的需要，搜集大家普遍关心的一些问题，做到有的放矢。只有这样，才能引起听众的共鸣。
情感方面：演讲必须融入演讲者的情感，必须有感染力。要知道，听众希望看到一个有感情、有激情的演讲者，因为只有这样的演讲者才能打动听众。所以，在演讲时，一定要在演讲的同时倾注自己的感情，演讲起来才有真情实意。“照本宣科”的演讲因为缺乏激情而黯然失色，研究表明，在表达词语的数量上，不看讲稿的讲述方式要比看稿的方式增加50%，而且会减少概念性的名词，增加描述性的动词，因而更适合听众的感受。
父母一定要孩子记住：必须有备而来，熟悉自己的演讲，了解听众和演讲场合，注意控制自己的情绪……只有这样，才能让自己的人格魅力透过演讲传递给每一位听众。
3．让孩子掌握一定的演讲技巧
演讲要讲究一定的技巧，掌握了一定的演讲技巧可以使演讲效果更理想。比如怎样开场，怎样结束等。好的开始是成功的一半，一次成功的演讲离不开好的演讲开场白。一般来说，演讲的开场白并不好把握。因为，如果想在短时间内通过寥寥数语抓住听众的心是比较困难的。但是，如果一次演讲的开场白都把握不好的话，听众肯定就不会被打动，他们的注意力也会分散，即使后面的演讲内容再精彩，也会让整个演讲大打折扣。
所以，在演讲时，一定要好好推敲、琢磨开场白。只有做到匠心独运，开门见山，才能活跃场上气氛，吸引听众的注意，给听众留下深刻的印象。1991年，在“金话筒之夜”的文艺晚会上，台湾影视艺术家凌峰先生走台来对观众说：“很高兴又见到了你们，很不幸又见到了我。”观众报以热烈的掌声。这个开场白无疑是成功的，因为随着这个开场白，凌峰的名字就传遍了祖国大地。
一般来说，演讲时获取听众注意力的方式随题材、听众和场景的不同而不同，可以运用事例、轶闻、经历、反诘、引言以及幽默等手段达此目的。
在演讲结尾时，要追求一种“余音绕梁，三日不绝”的最佳效果。演讲结尾会有很多种处理方式，但是幽默算是其中极富情趣的一种。试想，如果我们的演讲在结束的时候留给听众的是发自肺腑的笑声，那么，就意味着我们给听众留下了美好愉快的回忆，也就标志着演讲的圆满成功。
老舍先生是我国著名作家。一次，他在某市演讲。在开头就说：“我今天给大家谈6个问题。”接着，他就第一、第二、第三、第四、第五，井井有条地谈了下去。他在谈完第五个问题后，发现时间差不多该离散会了。于是，老舍先生提高嗓门，一本正经地说：“第六，散会。”听众起初一愣，很快就掌声“雷鸣”。
另外，在演讲过程中，也要特别注意把握几个演讲的细节：演讲是一定要自然，演讲时表露的感情，应该与演讲内容吻合，真情实意才能打动听众；演讲注意一定的节奏，不能慢条斯理，要紧凑；注意借助适当的姿势，因为演讲是“演”与“讲”的统一，丰富、适当的手势或姿态，不但能吸引听众的注意力，还能绘声绘色，会给听众留下深刻的印象。
4．让孩子注意避免演讲中出现瑕疵或缺陷
一次成功的演讲也好，一个成功的演讲者也罢，需要注意的问题很多，演讲时的缺陷也应该引起孩子的特别注意。
父母要告诉孩子，在演讲中一定不能信口开河，切忌没有主题，没有重点；既不能自傲，目空一切地“标榜”自己，也不能太多谦逊，以至于给人一种妄自菲薄的感觉；演讲语言千万不能含混不清，一定要清晰，言简意赅；穿着打扮切忌过分奇异，要得体……
『教子箴言』
演讲可以改变命运，演讲是21世纪人才的必备本领！演讲是成功人士的必备素质！ 在当今社会，演讲无处不在，演讲会产生巨大的力量，正如我国南北朝思想家刘勰在《文心雕龙》里所说：“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。”演讲会助人成功！所以，为人父母者，一定要让孩子学会演讲，让孩子具备当众演讲的能力。
和孩子去参观著名的大学
『教育名言』
与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。
——（美国）哈佛大学校训
『经典事例』
吉林省白山市通煤实验小学三年四班肖舒瀚同学在参观清华大学后写下了这样的文字：
金秋时节，爸爸妈妈带我去参观了北京的清华大学。
从公共汽车站下车之后，第一眼就看见了清华大学的正大门，上面刻着这所学校的名字。接着，我们上去台阶之后，就看见了清华大学的主楼。中间种着一片草丛，两旁又有两栋很高的楼，看整个样子，就有着一种非常雄伟的感觉。
