那天放学，儿子在田埂上走，看面前一下子多出了这么多的小桥，很是诧异。是走过去，还是停下来哭泣？四顾没有人，哭也没有观众啊！最终，他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。
吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上满是神气。做父亲的坐在一旁，夸他很勇敢。以后，他上学的路上再也没惹过麻烦。孩子的母亲对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的道上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须紧盯着路，只有这样，他才能走得平稳。”
这个故事中的孩子就是后来赫赫有名的“经营之神”松下幸之助。他的父亲松下正楠在他9岁时就因病去世了，去世前，他一再叮嘱松下幸之助的母亲：“在孩子成长的道路上，一定要给他设置一些他能够独自跨越的障碍。如果你一味地让他在顺境中生活，等长大后，一旦他遭遇挫折，就一定经受不住挫折的打击，从而产生令人意想不到的后果。”
『教育感悟』
法国前总统戴高乐曾说：“困难，特别吸引坚强的人。因为他只有在拥抱困难时，才会真正认识自己。”这句话一点也没错。几乎每一个杰出人物的成功都是从与苦难“角斗”的胜利中脱颖而出的。
要知道，人的一生谁都难以躲过逆境，孩子也是一样。所以，能否在逆境中忍耐困苦是一个孩子能否取得成功的关键。如果该吃不能经受住逆境的考验，那么最终他就会被逆境所淘汰。一个人只有不向苦难的生活低头，他就会发现苦难的背后隐藏着一座丰富的宝藏，它会使他终身受用。
几乎每个人都喜欢顺境，而不喜欢逆境，但是，不喜欢并不代表不经历。其实，逆境可以磨练人生，增长才干，能够让一个人通过消除不良情绪得到新的人生突破和发展，心理达到更高层次的一种平衡。总之，逆境就是人生的一针强心剂。
吃苦在先，并不是人生的悲剧，反而是人生的一种本钱，一份财富。正如大哲学家苏格拉底所说：“逆境是磨练人的最高学府。”所以，父母必须启发孩子的信心，让他有战胜生活中的一切逆境的勇气。
父母应该让孩子知道，逆境是一种成功的资本，没有经过饥饿的人，不知道一粒米的宝贵，不知道辛苦耕种者的可敬。此外，人人都是平等的，任何一个人的一生都会遇到林林总总的逆境，但是，逆境会让平庸者变得卑琐可怜，使强大者变得更加坚韧崇高。所以，当孩子面对挫折的时候，父母表现出来的态度会深深地影响孩子未来的决定和道路。
一般来说，孩子在遭遇挫折和困难时常常心里会没底，此时他就会从周围人的反应来验证和修改自己的想法，而父母往往是他最先接触的人。如果这时候父母能够坚定信心，对孩子说一声：“孩子，你一定没问题，妈妈相信你。”看似简单的一句话，其实正是父母传递给孩子的战胜苦难的勇气，孩子就会从中得到力量，坚定自己的信心。相反，如果孩子看到身边最亲近的父母都手足无措，他又怎么能找到继续前进的信心呢？
当孩子处于逆境中时，他如果知道父母是他勇气的后盾时，一定会变得更加自信和勇敢，在逆境中生成的这种自信和勇敢足以让孩子战胜困难和挫折。恩格斯说：“勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。”做孩子勇气的后盾，就等于在孩子人生征途中放置了一颗明珠，既能在阳光下熠熠生辉，也能在黑夜里闪闪发光。
『教子导引』
孩子的一生要想有所成就，必然会经历很多的挫折和磨难。那么，父母帮助孩子战胜内心的恐惧，让孩子成为直面挫折，抵抗挫折的高手呢？
1．让孩子在逆境中学会坚韧
鲁迅先生曾说过：“踏上人生的旅途吧，前途很远，也很暗，然而不要怕，不怕的人面前才有路。”是的，在通往成功的路上，到处都是荆棘和陷阱，父母要做的就是，不要让孩子害怕这些，要让他学会坚韧，在逆境中勇于奋起。
其实，在人生的道路上，很少有人一帆风顺，大都会遭到这样或那样的逆境。有的人在逆境中奋起，获取成功，有的人没有勇气正视人生，从此碌碌无为。然而生活是一位严肃的老人，他绝不会可怜懦夫，相反，他只欢迎那些微笑着面对人生的人。
世界童话之父安徒生的一生都是在逆境中度过的，自幼贫穷，早年丧父，终身没有娶妻，贫穷，孤独，悲痛的窘境从来没有离开过他；也可以说，他一生都是在极度顽强的拼搏中度过的，他不断地与命运周旋着、抗争着。他的作品为世界带来了一丝温暖，为孩子们带来了幸福与欢乐，而他自己生活在寒冷的冬天也在所不惜。
可见，逆境既能让一个人毁灭，也能让一个人获得成功，毁灭的人是弱者，而成功的人则是有着坚韧品质的强者。也就是说，逆境让坚韧的强者获得新生，让弱者走向沉沦。
英国著名哲学家培根曾说：“顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德行。”法国大作家巴尔扎克也曾说：“不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底之渊。”对于坚韧的强者来说，逆境是上天给予他的最宝贵的财富，是人生一所最好的大学。父母要认识到这一点，让孩子在逆境中学会坚韧，这样，他就会成为强者。
2．给在逆境中的孩子支持
不可否认，孩子在逆境中的时候，一定需要亲人和朋友的理解和支持，所以父母一定要给予在逆境中的孩子以支持，并不断地鼓励他。
诺贝尔奖是全球最高的荣誉，它的创建人是瑞典著名的科学家诺贝尔。诺贝尔从小就立志要献身科学，经过生与死的拼搏，终于成为享誉全球的科学家。
诺贝尔的父亲是一位科学爱好者，对发明创造有着浓厚的兴趣。为全面培养孩子，他鼓励诺贝尔三兄弟从小学习各种科学技术，并历尽辛苦创造条件让孩子接触世界。诺贝尔16岁时，被父亲送去周游世界，学习新的科学技术。父亲在军械工厂的实验，让诺贝尔萌发了研制新型炸药的念头。
1864年，在瑞典斯德哥尔摩市郊，突然响起震耳欲聋的爆炸声，一座工厂被大火吞没，30岁的诺贝尔硝化甘油的爆炸试验再次失败，他侥幸获救。
这次惨败，使得诺贝尔正在大学读书的弟弟和4名助手惨遭不幸。诺贝尔的母亲悲痛欲绝，父亲因此而半身瘫痪。警察当局严禁他恢复工厂；市郊再也没有人再敢把地租给他做试验；原来的助手离他而去……但是，这一切并没有把诺贝尔难倒，因为父亲很支持他，而且父亲的鼓励给了他极大的力量，他把个人的生死安危置之度外，经多次试验，终于取得成功。
支持逆境中的孩子是非常必要的，但请父母注意一点，在支持孩子的过程中，更应该让孩子认真地分析自己失败的原因，从而从中总结吸取教训……
3．鼓励孩子正确面对失败
父母应该告诉孩子，失败并不可怕，并及时鼓励孩子，要正确面对失败，帮助孩子具体分析失败的原因，并帮他从失败中走出来，继续面对生活和学习中的各种困难。
在《请给孩子松绑》一书中有这样一个例子：
当父亲得知女儿陈元与国际奥赛失之交臂消息后，他能体会到女儿的内心的伤痛。陈元在经历了奥赛的层层选拔后，却在距离国际奥赛仅仅一步之遥的地方失去了机会，这对一个涉世未深的16岁女孩来说，无疑是一次沉重的打击。但陈元的父亲不能给孩子找借口，他要让孩子勇敢地面对失败，并接受它。于是，他给女儿写了下面的这封信，压在陈元的书桌上。
女儿：
你虽然没有进入国家队，这是遗憾，但你从中得到的经历、锻炼、启迪，以及你所认识的社会、认识的人生，远比你进入国家队的意义要丰富得多、宝贵得多。这是你人生的一个新的起点，你会经得起挫折、委屈，你会因此而奋起，而去攀登你人生的又一个高峰。
记得你上小学时，从浏正街小学转到修业小学，在浏正街所受的委屈，那段经历，激励你从小学到中学一直奋发努力，可以说，那是你人生的一笔财富。同样，在中国科大的这段经历，更会激励你在即将开始的大学生涯中拼搏进取，因为你经受了挫折，你已经懂事了！
爸爸
孩子在成长过程中，遇到失败是再正常不过的事情。没有失败，不在从失败中总结经验教训，也就没有成功的到来。但是，今天的父母还应该正确、客观地教育孩子，如果孩子在失败后不及时反省总结，而是一种无所谓的态度，那么他的前面很可能还是失败。失败后如何正确面对，这才是父母应该让孩子懂得的。
4．培养孩子战胜失败的勇气
一个人要想战胜失败，就一定要认清失败的本质，只有这样才能培养自己战胜失败的勇气。失败只是暂时的挫折，要把失败看作成功路上的里程碑，只要他不服输，失败就不会是定局。
怎样看待失败是一个态度问题。有人说：“失败应当成为我们的老师，而不是掘墓人；失败是短时耽误，而不是一败涂地；失败是暂时走了弯路，而不是走进死胡同。”所以，如果能让孩子这样看待失败，他就能轻装前进。
著名的汽车大王亨利·福特说：“失败不过是一个更明智地重新开始的机会。”这应该福特本人的经验之谈，因为他有过失败的直接体验。他前两次涉足汽车工业时，他的公司破产了，第三次他成功了。福特汽车公司现在仍然充满活力，仍然是世界最大汽车生产厂家之一。
教育孩子也应该是这样，只有孩子能够认识到失败的本质，他就一定能够有足够的勇气战胜失败。
一个名叫禹天的六年级小学生参加了一次作文大赛，可遗憾的是，他并没有获奖。当同学告诉他这个消息的时候，虽然他的脸上没什么表情，一副不以为然的样子，但内心却像大海一样翻腾，久久不能平静。他觉得自己的心碎了，彻底绝望了。
回家后，他的母亲看见了他的表情，知道了是怎么回事。她鼓励儿子说：“失败是暂时的，没有什么大不了，不用太在意。哥伦布用了14年的时间，才实现他计划中的航行；爱迪生发明电灯失败了6000多次；你的一次小小失败算得了什么？我相信你一定有勇气战胜这次失败的！”
听完母亲的话，禹天微微点点头，没有那么伤心了。他想：是的，胜利不属于那些遇到一点困难就退缩的人，而是属于那些坚强、勤奋和努力的人。于是，他开始反思，总结失败的原因，然后给自己定了计划，多看一些课外书，多累积佳词名句，多写些真实的文章，多请教老师。
功夫不负有心人，禹天的努力总算没有白费，在第二次作文比赛中，他获得了一等奖。所以，父母一定要让孩子懂得，世上并没有难事，只要他微笑面对失败，有战胜失败的勇气，坚持自己的努力，成功就一定会到来。
『教子箴言』
家是孩子永久的港湾，父母是孩子终身的老师。一个人，无论获得到怎样的荣誉，收获怎样的成功，他在父母面前，永远是个孩子，他永远向往着温暖的家的怀抱。所以，当孩子小的时候，当他面对挫折的时候，父母一定要做他们坚强的后盾，支持孩子勇敢地走向光明的未来。
把选择权交给孩子
『教育名言』
人生中最困难者，莫过于选择。
——（英国）莫尔
『经典事例』
世界首富比尔·盖茨从小精力过人，极爱思考，一迷上某件事情便能全身心地投入。在比尔很小的时候，家人就隐约感觉到他很有天赋，他们总是有意无意地为他创造良好的环境和条件。
比尔·盖茨的父亲是律师，母亲是教师，他们都是西雅图市颇有名的人物。他们很关注比尔·盖茨的成长，在工作之余总是尽可能与孩子们呆在一起，从棋类到拼图比赛，几乎所有的益智游戏都玩遍了。
在小学和中学，他的数学天分得到了进一步发挥。他总按自己的兴趣来对待学习，凡是他喜欢的课程，他就狠下功夫，学得非常出色，反之，就一般性地对付。
父母每次看了比尔·盖茨的成绩单后，他们从不责备儿子某些科目考得不理想，尽管他们知道儿子的某些课程还可以学得更好些。因为他们知道，儿子是把自己的才智和心血都用在了刀刃上——他喜欢的数学与计算机上。
比尔·盖茨中学毕业时，很想到哈佛大学读书，这和父母的心愿也相同，因为他们清楚，只有哈佛这样的世界一流大学才能使儿子受到最好、最全面的教育，他的天赋才能被充分激发出来。
但是，在美国律师界的声望很高的父亲，希望儿子能够继承父业，选择法律专业。但是，比尔·盖茨却对学法律当律师不感兴趣，他最感兴趣的是数学和计算机。幸运的是，父母是很开明的，当他们发现儿子对当律师毫无兴趣后，意识到若强迫他学法律，只会扼杀他在计算机方面的特殊天赋，对他的发展极其不利。因此，父母放弃了原来的想法，决定让儿子在大学里自由发展。
谁知道，一年后他们遇上了更加棘手的难题：比尔·盖茨要离开哈佛，与别人一起创办计算机公司。父母一开始极力反对，他们认为在哈佛大学求学对任何人来说都是难得的机会，中途放弃实在可惜。父母甚至去请他们的好友、一位十分有名望的企业家劝说自己的儿子，但这些努力都无济于事。
比尔·盖茨给自己定下的人生目标，就是把握契机发展计算机事业，而在哈佛他无法实现这一目标。比尔·盖茨多次与父母深谈，充分地表达了自己的想法。了解儿子秉性和志向的父母终于同意了比尔·盖茨的选择。正是他的这一选择，改变了他的一生，也奠定了他的计算机事业的基础。
『教育感悟』
今天是自主选择的时代。美国著名管理学家彼得·德鲁克指出：因为信息时代取代工业时代、世界无边的竞争、放权自由的管理模式。未来的历史学家会说，这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新，而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里，人将拥有更多的选择，他们必须积极地管理自己。
在现代社会中，孩子必须学会自主选择，从而积极有效地管理自己。进入社会后，孩子必须自己决定自己的行业，自己的老师，自己的老板，自己的公司……每一天面临的都是各式各样的选择。
相传，在意大利威尼斯城的一座山上，有一位睿智的老人，他能回答任何人提出的问题。有两个孩子为难住老人，捕捉了一只小鸟，问老人：“请问，您能告诉我们，小鸟是死的还是活的？”
老人微笑着说：“孩子，他们生死大权在你们的手里啊！无论我回答什么，也都不会是正确的答案啊！”
确实，每个人手中都握着希望的种子，也握着失败的命运。人们有权选择成功，也有权选择平庸，没有任何人或任何事能强迫自己，就看他如何去选择了。
当GOOGLE的创始人赛吉·布林和拉里·佩奇在电视上被访问时，记者问他们的成功应该归功于哪一所学校，他们并没有回答斯坦福大学或密西根大学，而回答是“蒙台梭利小学”。
在蒙台梭利教育的环境下，他们学会了“自己的事，自己负责，自己解决”。是这样的积极教育方式赋予了他们鼓励尝试、积极自主、自我驱动的习惯，因而带来了他们的成功。
