尽管如此，父母也应该力争在孩子犯错误时，避开他人再批评孩子。因为当众批评孩子会伤害孩子的自尊心，会让他失去自信心。当孩子出现错误时，父母应该多理解她，多站在他的角度看问题，不妨先听听他的想法，帮他分析问题，从而慢慢解决问题。
孩子的心灵就像一株幼苗，需要小心呵护，父母在注意孩子身体健康的同时，更要注意到孩子的心理健康。有人说：“如果想摧毁一个孩子的自尊心，你只要当面批评他的缺点，让他没有反驳的机会，一下子就大功告成了！一下子就可以把孩子幼小的心灵给伤害了！”
当众批评孩子只能让他暂时慑于压力，不敢抵抗，这样做会挫伤孩子的自尊心。美国教育家斯特娜夫人说：“自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解，人之所以变成了醉汉、赌徒、乞丐和盗贼，都是由于失去了自尊心的结果。父母经常絮叨孩子的过失，就有损于孩子的自尊心，这是不正确的。在他人面前揭露孩子短处的父母，不配做父母。”
英国著名教育家洛克曾说：“对儿童进行批评时，要在私下里执行。当众宣布他的过失，会使他无地自容，会使他失望，会让他越觉得自己的名誉已经受到打击，维护自己名誉的心思也就越淡薄。父母越不宣扬孩子的过错，则孩子对自己的名誉就越看重，因而会更小心地维护别人对自己的好评。”
孩子的每个行为都是有原因的，也许这些原因在父母看来微不足道，但在孩子眼里，那可能就是很严重的事，这是由孩子的心理生理年龄特点决定的。所以，父母如果不了解原因就当众批评孩子，非但不能解决问题，反而会使问题变得更糟糕，让孩子产生抵触情绪，很难与孩子再继续沟通下去。
亲子沟通小贴士
很多父母误以为当众数落一下孩子，会对孩子有一种“激发”效果，殊不知，这样会伤害孩子的自尊心。孩子有时候明知自己错了，可面对父母对他的当众批评，他嘴上就是不肯接受。这时，父母大可不必一定要“立竿见影”才行。只要孩子心里明白了，就不妨给他一个下台阶。这样，孩子会在心中感激父母，从而改正错误。
请给孩子留点面子
5岁的伟杰请他的朋友成宇来家里做客，他想好好招待一下成宇。于是，他就自己从冰箱里拿出一个很重的牛奶罐，准备给成宇倒一杯牛奶，但是牛奶罐实在太重了，结果他把牛奶洒了一地。
“你把牛奶倒翻了！”成宇尖叫起来。
妈妈看到伟杰的泪水涌了上来。虽然她一再地告诫伟杰要喝什么告诉妈妈一声就行，但他还是没有听话，这已经是一星期来的第三次了。然而，妈妈没有说什么，她不想扼杀孩子的独立性，也不想让孩子在朋友面前丢面子。
“喏，”妈妈平静地把一块海绵递给伟杰，他不吭一声地接过去，擦干了洒出的牛奶，和成宇一块去玩了。
成宇走后，妈妈对伟杰说：“我知道你想自己倒牛奶给成宇喝，但是牛奶罐对你太重了，所以你需要妈妈帮你忙。你看下次我们怎么做才好？”
伟杰想了一下，很高兴地说：“我知道了，下次我们一块倒，但你只能帮我，不能替我做哦！”
这位母亲当时十分冷静，没有在孩子的朋友面前责骂他，而是把自己当做了孩子的“盟军”，于是解决了问题。其实，这种双赢的结局就是因为给孩子留了面子。
给孩子留面子，就是让孩子能从容地摆脱尴尬的境地，父母既不与他对抗，也不对他加以评判，这种方法是亲子“斗争”的消除剂。
孩子最害怕的是失去尊严，也就是面子。对待孩子，没有比保护他的自尊更重要的事了。所以，父母一定要给孩子留点面子。卢勤曾说：“一个人最宝贵的是尊严。对一个孩子来说，最害怕的不是棍棒、拳头，而是失去面子、失去尊严。当你知道孩子偷了东西，但还不能确定时，请你要保持冷静，千万不要冤枉孩子；而当你已经有证据确认孩子犯了错误时，请一定给孩子留点儿面子，孩子会为此感激你一辈子！”
著名作家梁晓声曾写过一篇文章《橘皮》。文章记述：梁晓声上小学的时候，家里经济非常困难，他的父亲又患了哮喘病，咳得很厉害。他听说橘皮能治哮喘病，于是就偷偷拿走了教室窗台上晾的干橘皮。老师发现了这件事之后，一直替他保守秘密，没有对别人说起过。梁晓声说，他从内心里十分感激这位老师，这种感激之情一直持续到现在，鼓励着他用一生的努力来回报社会。
给孩子留面子，父母还应该尊重孩子的友谊圈，也就是要善待与尊重孩子的朋友。很多父母都不能尊重孩子的朋友，比如，当孩子的朋友找孩子出去玩时，父母往往会擅自作主：“××（自己孩子的名字）不去，他要学习！”虽然父母没有存心伤害孩子，但孩子却会觉得在朋友面前很没面子。
父母应该知道，孩子进入小学之后，他会有自己的小圈子，有自己的朋友，自己的世界。父母在孩子的朋友的面前责备、批评他，等于向孩子的朋友表示他没有独立的能力。这样，孩子当然会感觉很没面子。所以，为了维护自己的面子，孩子有时候还会故意不听话。
父母还应该了解一点，当孩子的朋友发现他事事都不能做主，就不再愿意找他玩耍，不再接受他，这样也有损于孩子社会性的发展。所以，除非迫切需要，也就是孩子的朋友提出的要求极不合理，需要当面立即禁止，父母对孩子的教育也应该避免当着他的朋友的面进行，这样孩子才会容易接受。当然，父母也不应该当着他人的面揭孩子的“疮疤”。否则，孩子损失的是面子，而父母损失的则是影响力。
孩子交朋友，父母不能太功利，不要认为孩子的一切都必须围绕着学习。孩子交朋友应该是广泛的，目的也应该是多方面的，只要是正常朋友，他们在相处中各自都能有所收获。作为父母，就应该尊重孩子的朋友圈。
亲子沟通小贴士
孩子是有自尊心的，如果父母忽视孩子自尊心的存在，常常对他批评指责、甚至打骂，不注意给孩子留面子，常在孩子的朋友面前或外人面前数落孩子，就会让孩子在朋友面前抬不起头来。这样，会大大刺伤了孩子的自尊心，让孩子产生敌对和紧张情绪，甚至会引发悲剧。所以，父母应该尊重孩子的自尊心，给他留点面子，让天真活泼的孩子始终与快乐相伴。
不当孩子的面说别人不好
魏巍与同学们和朋友聚在一起时，总是喜欢谈论别人，对别人评头论足，说人家的坏话，有时候甚至会把他人贬得一无是处。魏巍用语尖酸刻薄，一点儿芝麻大的小事她也能滔滔不绝，没完没了地说呀说。
一天，魏巍的小姨碰巧听到她正在乱说别人的坏话，于是就批评了她，可魏巍说别人坏话的毛病却一直没有改。直到有一天，小姨又批评魏巍，魏巍却满不在乎地说：“我妈妈也这样，她也天天说别人的不好！”
小姨这才意识到，原来是父母惹的祸呀！
可见，父母一定不要当着孩子的面说别人的坏话，如果父母当着孩子的面议论别人的是非，诽谤或辱骂别人的话，就会对孩子将起到极坏的示范作用，通过潜移默化的影响，孩子就会沾染上这种恶习，而且还会陷入打击报复的情绪之中。
作为父母，一定要注意“语言卫生”，这是言行“为子师表”的一个重要方面。因为孩子说的刻薄的话、坏话往往都是从父母那里学来的。父母与别人发生矛盾时的态度与采用的方法，也会影响孩子以后对这类问题的处理方式。
俄国作家列夫·托尔斯泰曾说：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善的举止。”可见，父母对孩子的影响之大，因为在这些方面，孩子学习的最主要的对象就是自己的父母。
所以，父母在与人相处时，一定也要注意友善，千万不要任由自己的习气，对他人大加贬低，说人家的坏话。父母不但不能当着孩子的面说别人的坏话，就是自己与妻子或丈夫，甚至父母、朋友也不能说别人的坏话，这是做人的基本准则。
父母发现孩子有乱讲别人坏话的毛病，一定要及时教育、引导、矫正，要让孩子知道，他必须对自己的言语负责，乱讲别人坏话是要付出代价的；更重要的是给孩子创造一个高雅健康的文化环境，自己首先不乱讲别人坏话，要多以赞赏的眼光看待别人。
另外，作为父母，还要注意，不能对老师做否定的评价，更不能说老师的坏话。即使老师真的有什么不妥的地方，父母也不应该当着孩子的面责怪、责骂老师，应该找机会与老师当面或电话沟通。
在孩子眼里，老师是有威严的；在孩子面前，父母应该做尊师的榜样，如果父母随意对老师做不好的评价，比如，说老师的水平太差，这样就会直接影响老师在孩子心中的地位，孩子也可能以此为借口，厌恶学习，消极应付，缺乏主动精神，对学习放弃努力。
父母要知道，孩子自主分析和判断力还不成熟，父母对老师的态度直接影响孩子对老师的评价与认同，个别学生之所以不尊重老师，甚至对老师进行诽谤和人身攻击，往往就是承袭了父母的观点。
当然，父母也不要轻信孩子的话，比如孩子说老师偏心，对他不好，这样的观点也许是孩子一时的误会，也许是孩子不愿意学习的借口，也许是其他同学对他不经意的传达……父母千万不能当真，更不能以此来否定老师，偏袒孩子。否则，就很可能助长孩子的坏毛病，或正好给孩子不努力学习的借口。所以，父母一定要耐心与孩子沟通，必要时，应该与老师沟通，不能任由孩子的情绪与习气。
亲子沟通小贴士
父母一定要为孩子营造一个健康高雅的语言文化环境，注意自己的语言，千万不要随意对别人评头论足，更不能说别人的坏话，以免对孩子造成不良影响。
