父母要注意，批评孩子应简明扼要，要批到点子上，只要孩子领会了批评的意思，就应该适时而止，千万不能喋喋不休，穷追猛打，否则，孩子就会反感。
总之，只有客观地批评孩子，不要故意处罚孩子，让孩子体会到父母的诚恳、关爱与尊重。这样，孩子才会乐于接受父母的批评，听进父母的意见。
亲子沟通小贴士
美国前总统老布什曾说：“母亲对孩子们的批评，同父亲一样，总是建设性的，从来也不是压制性的。父亲和母亲是我们最大的支持者，总是出现在我们最需要的地方。”是的，只要对孩子的批评是合理客观的，是建设性的，孩子就会心服口服，从而比较乐于接受。
学习新知识，提高自己
有一位农民，没上过学，但他的女儿考上了一所著名外国语大学，儿子考上了一所重点理工大学。当有人问起他的教子方法时，他说，他没有什么教子方法，他只是每天都学习，因为他知道自己的知识太少，所以要抓紧时间提高自己。
这位父亲说，白天他在田里干活，晚上就在家里与孩子同步学习，他先让孩子给他讲习一遍学习内容，然后孩子们开始写作业。遇到不明白的地方，他就问孩子解答的方法。这样一来，他提高得很快，学到了很多知识。让这位父亲没有想到的是，孩子们提高得更快，学习劲头也非常大，成绩竟然也一直名列前茅。
他还说，这样不停的学习，让他成了一个有知识的人，他种的田收成就比别人好。更重要的是，在不经意间，竟然也教育了孩子，而且他与孩子的关系也特别融洽。
这位父亲的“不教之教”之所以成功，就是他给孩子做出了学习的榜样，是一位不折不扣的“学习型”父亲。他渴求知识、热爱学习，却也在身体力行的学习中潜移默化地影响了孩子，这才是真正的一举两得。
今天是信息时代，一味模仿陈旧的教育方式，当“警察式”父母，根本无法适应社会发展需要，也无法培养出具有健全人格的孩子。而解决之道就是要做“学习型”父母，学习和掌握科学有效的家庭教育知识，提高自身综合素质。很多父母认为，自己的文化水平低，想当“学习型”父母谈何容易。
其实，“学习型”父母并不是要求父母拥有渊博的学识，或是成为家庭教育专家，也没有必要掌握非常系统完备的家庭教育知识，而是让自己热爱生活、热爱学习、积极进取、奋发向上、有广泛而健康的兴趣、懂得为孩子营造良好学习环境。所以，做“学习型”父母并不难。
事实证明，做“学习型”父母的意义不仅限于提高孩子的学习成绩，而且更有利于树立孩子正确的人生观和远大理想，全面有效地提高孩子的综合能力。时代要求父母与时俱进，而只有不断学习才能跟上时代的步伐。做“学习型”父母，才是真正爱孩子的表现。
做学习型父母，要时时想到学习，勤奋学习，持之以恒；要多读一些家庭教育的名著，要注意把握其中的教育方法，鉴赏比照自己的家庭教育，并适时修正自己的家庭教育观念与方法；注意不断更新自己的科学文化知识，只有这样，才能更好地对孩子实施家庭教育，才能与孩子做无障碍的沟通。
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研究表明，父母爱学习，就会建立“学习型”家庭，在这样的家庭中，父母与孩子会相互影响，而且往有一些成功的影响方式，比如亲子共读，亲子通信，讲述成长故事等。这样，父母与孩子就会共同成长。当然，亲子沟通也就不会有任何障碍了。
要学会对孩子说“不”
有一个外国的妈妈领着8岁的女儿到中国朋友家做客。朋友准备欢迎客人的晚餐，告诉大家，晚餐准备的是西餐。8岁的女孩一听：吃西餐吗？她觉得中国人做的西餐肯定不好吃！她就说：“今天我不吃冰激凌。”因为按照惯例，吃西餐最后上一个甜点，一般是冰激凌。
没想到朋友的妻子做的西餐很好吃，冰激凌也很诱人。一端上来，8岁的女孩眼睛都亮了，直嚷着：“我也要吃冰激凌，我也要吃冰激凌。”但是主人在做的时候是按份做的，做的份数正好，并没有女孩的份。朋友的妻子就想把自己的那一份让给孩子。
没想到外国妈妈说：“NO！我的女儿刚才说过她不吃冰激凌，她今天就不能吃冰激凌。”可8岁的女儿一个劲地说：“我要吃冰激凌，我特想吃冰激凌。”朋友的妻子心软了：“给她吃吧！孩子嘛，经常说话不算话。”
可是外国妈妈仍然坚持说：“NO，她自己说不吃，她必须对自己说过的话负责任，今天她不能吃冰激凌的。”
这位外国妈妈非常理智，可以想一下，当孩子有过一次这样的经历后，记忆就会很深刻，他以后说话就会很注意，就会很慎重，不会再随便乱说。孩子在体验中长大，而不是在说教中长大，说的就是这这个道理。
所以，父母应该向这位外国妈妈学习，要敢于对孩子说“不”，让孩子自己承担做事的后果，不能轻易让他否定自己说过的话。只有切身的体验才会难忘，才是对孩子深刻的教育。
不可否认，很多父母对孩子的要求到了纵容的地步，不管孩子的要求是否合理，都不会说一声“不”，而会一味地满足，实在令人匪夷所思。一位母亲曾发出这样呼喊：“中国的父母哪一天能学会对子女说‘不’啊？这一天早点到来，人间的悲剧或许会少点。”今天有多少孩子能为父母着想，又有多少孩子能体会到父母的苦心呢？也许，这就是不对孩子说“不”的结果吧！
一位教育专家曾指出，父母最大的失败，就在于在培养孩子独立理性生活以及对家庭责任感方面的完全失败。今天很多父母对孩子的过分溺爱，实际上是在扭曲孩子的人格。所以，作为父母一定要学会对孩子说“不”，要让孩子知道世界上很多事是不能做的。
美国斯坦福大学青少年问题研究专家威廉·达蒙曾说：“娇惯的危险在于会让孩子产生自我中心和自我关注，这是导致他心理疾病的诱因。他会坐在那里焦虑，而不是想方设法改变这个世界。”所以，父母应该告诉孩子，要通过勤奋努力来实现自己的目标，要延迟满足，面对挫折有韧性，要诚实，有同情心。
所以，为了孩子能真正健康成长，父母一定要学会平静地对孩子说“不”。当然，在对孩子说“不”时，一定要给孩子说明真正的理由，让孩子明白其中的道理，而不能随便编造借口骗孩子。另外，父母也要注意，说了“不”就应该坚持，不能对孩子妥协或让步。否则，父母就会失去威信，还会让孩子染上不守信的坏习气。
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儿童心理学研究表明，当孩子提出不合理要求时，父母说“不”比迁就孩子更有影响力。随便对孩子说“可以”是冷漠与放纵，而酌情说“不”才是对孩子真正的关心与爱护。对孩子说“不”可能会招致孩子大哭大闹，但他在反抗的同时会意识到父母的尊严与权威。
有时候需要向孩子学习
“知心姐姐”卢勤在她的著作中写过这样一件事情：
我过50岁生日那天，儿子送我一件礼物——他亲手将我家的电脑升级，装入语音录入软件。
在儿子的指导下，我乖乖地坐在电脑前，学习语音录入。
“专心，别走神！”
“自然点儿，就像平常说话一样……”
“不行，您感冒了，鼻音太重。妈妈，您需要重新录……”
面对电脑，我是一个小学生，儿子却俨然是一位严格而耐心的老师。
想起几年前，我还可以做他的老师，而今，他利用知识的优势以及所享有的信息、技能，使我不得不对他刮目相看，不得不老老实实拜他为师。
能者为师。拜孩子为师，不是什么不好意思的事情。
卢勤认为，拜孩子为师，好处很多。一是能使大人变得年轻。好像回到自己的年轻时代，激活自己学习新知识的兴趣。二是能使孩子变得自信。能够做父母的老师，让父母听自己的，这是多么神气的事情！孩子自然会从心里发出“我能行”的正信息。三是能使亲子间的感情增进。父母拜孩子为师，就自然会放下架子，与孩子平等相处；孩子受到大人的尊重，反过来会更尊重大人。这样，家庭气氛会变得更加和谐。
每一位父母都知道学习十分重要，所以都要孩子好好学习。但遗憾的是，父母却在很多方面落后了，比不上孩子了。尽管这样，很多父母也不愿意向孩子学习，他们甚至认为向孩子学习就失去了家长的威信。实际上，这种想法是非常错误的。
孙云晓曾这样说：“向孩子学习，两代人共同成长。向孩子学习，是成年人真正成熟与睿智的标志。”可见，如果父母不会向孩子学习，则是不明智的表现。
傅雷先生是著名的翻译家、教育家，他就特别善于向孩子们学习。他的长子傅敏这样说：“随着我们年龄的增长，父亲也在不断改进他的教育方法，他说在我们两个孩子身上学到了很多，他是和我们一起成长的。他也说过这样的话，来表达他和我们之间的融洽交流：‘我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这里得到的少。尤其是近3年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！’”
现代社会，孩子通过各种渠道获得的知识、懂得的道理甚至比父母懂得还要多。面对层出不穷的新生事物，父母已经不再是知识的权威，在一定程度上，孩子的思想灵活、反应快，更容易接受新事物。这时，就需要父母在某些方面虚心向孩子学习，这样，不仅父母能更新知识、跟上时代的发展，还能通过向孩子学习的过程，让孩子获得成就感，从而有利于与孩子的沟通。
孔子说：“三人行，必有我师。”有时候，父母需要把孩子当成老师，这样会让孩子感觉到自己在人格上与父母是平等的，会更加自信，也更加愿意与父母沟通。
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父母应该注意，向孩子学习，应该是在与孩子人格平等的前提下真正承认孩子的长处与优势，承认自己在某些方面确实已经落伍，而不仅仅是停留在“儿子，教我用用这个MP3”、“孩子，这个电脑怎么用”等这种简单的“讨教”上。有一位父亲在接受媒体记者采访时就非常坦诚地说：“孩子在许多方面做得都比我好。”这样的家长才会真正虚心向孩子学习。
敢于向孩子承认错误
闻一多先生是著名诗人、民主战士。有一次，他因为心烦出手打了还不懂事的小女儿，恰好被在外屋的二儿子立雕看到了，他就挺身出来，说父亲不应该打小妹，而且还上纲上线地说：“你自己是搞民主运动的，天天讲民主，在家里怎么就动手打人呢？”
开始，闻一多只是一愣，静坐沉思了一会儿后，他走到立雕的面前，神情十分严肃认真地说：“我不该打小妹，我小时候父母就是这样管教我的，所以我也想用这样的办法来对待你们，我错了。不过，我也希望你们以后能够记住，将来千万不要再用这样的方法对待你们的孩子。”
闻一多敢于向孩子承认自己的错误，使这位父亲在孩子们心目中的形象显得特别高大！
古人云：“人非圣贤，孰能无过。”的确，在漫漫人生路上，谁能一点错误不犯呢？作为父母，在教育孩子的过程中也难免会犯错误，这时，父母要敢于向孩子承认错误，这才是正确的做法，正所谓：“过而能改，善莫大焉！”
遗憾的是，今天很多人在家里做错了事之后不承认错误，尤其是做父母的，做错了事情之后，更不愿向孩子承认错误。这些父母认为，如果向孩子承认错误，就会纵容孩子，就会失去家长的威严与面子。
其实恰恰相反，当父母错了却要强迫孩子服从，或是孩子受到父母不公正的对待时，他们往往会出现反抗行为，孩子也难免会对父母的教诲产生疑惑。久而久之，对父母的正确教诲，孩子也会置之不理，这样就会害了孩子。
实际上，父母如果能勇于向孩子承认错误，并向孩子道歉，正是父母的明智之举。因为这样，孩子就会懂得承认错误并不是一件可耻的事，他就能学会明辨是非，而且因为父母敢于承认错误，孩子就会产生对父母的信任，就会谅解父母，也会更加尊重与佩服父母，同时也能体验到与父母平等相处的美好，从而愿意与父母亲近。
父母一旦做错了事，一定要敢于向孩子承认错误并真诚道歉，这也是显示父母与孩子做知心朋友的真诚一面。其实，对孩子来说，最大的伤害莫过于受到父母的错怪或冤枉。因为孩子的世界往往敏感而脆弱，对待事情时总显得比较较真，何况是被父母冤枉！冤枉孩子时应该道歉，这样才能安抚他委屈的心情。孩子也会感受到父母的真诚，愿意与父母沟通，从而与父母做朋友。
美国心理学家罗达·邓尼说：“父母错了，或违背自己许下的诺言时，如果能向孩子说一声对不起，可以帮助孩子建立自尊，同时能培养孩子尊重他人的习惯。”
英国教育家斯宾塞则说：“受委屈的孩子很少会去反省自己有什么过错，因为愤怒和不平占据了他的心灵；而被感动的孩子则常常反省，因为感动增加了他内心的勇气和智慧。”父母向孩子承认错误并道歉，就会感动孩子，可见，这也是一种良好的亲子沟通方式。
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父母如果错了，向孩子承认错误并道歉实在是一件好事，除了可以建立孩子的自信与自尊外，也会更容易与孩子相处。如果父母做错了，冤枉了孩子，或误解了孩子，还给自己找理由开脱的话，就会违背做人的原则，也会失去在孩子心中的威信，阻碍亲子沟通。当然，父母承认错误也需要实事求是，不能小题大做，也不能大题小做，要把握好“度”。
给孩子做个好榜样
甘地的母亲不爱说话，但她懂得用行动教育孩子。每到节日，她就带着小甘地到寺院去，寺院外面挤满了贫穷的人们，他们在等待富裕人家的布施。
母亲把钱递给小甘地，再由他送到那些等待布施的人们手中。甘地接过钱，不解地问：“妈妈，为什么我们要把钱给他们呢？”
“孩子，救助那些需要帮助的人，是每个人都应该做的。”
“妈妈，可以用这些钱给我买玩具吗？”
“帮助别人是件大事，买玩具是小事，你愿意做大事还是小事呢？”
“当然是大事了。”小甘地很听话地把手中的钱送给了那些贫苦的人们。当接受布施的人们向甘地道谢时，小甘地内心充满了喜悦。母亲看到小甘地很高兴，又担心他会因此而自我陶醉，就对他说：“孩子，当别人感谢你时，你千万不要居功自满，不能因为自己做了好事而骄傲。”
“为什么呢？”小甘地依然沉浸在快乐之中。
“因为帮助穷人是我们的义务，我们只不过是把我们从别人那里获得的东西还给别人而已，这没有什么值得骄傲的。”
在母亲身体力行的教导下，甘地学会了平和、谦逊，这些对他一生产生了巨大的影响。
身为父母，有一种与孩子沟通的好方法，不是整天唠叨着告诉他应该怎样做，也不是给他讲一些大道理。而是直接用行动与孩子沟通，这是最直接而且也是有效的方法，因为孩子是天生的观察家，父母的一举一动都在他的“监视”下，身为父母，千万不要以为自己能骗过孩子的眼睛，要求孩子做到时自己首先要做到。
