教育应该是让孩子和父母都应该感到快乐的事情。一切教育，都应该有一个教育的主体，而不只是被动接受的客体，充分开发受教育者的自立性，让孩子学会自己教育自己，这应该是自主教育的基本原则。
陈宇华，1972生，原籍湖南。小学就读于长沙某子弟学校。1984年随父母到福建厦门，就读于厦门一中。1990年，以厦门文科第一名的成绩保送到中国人民大学贸易经济系。1993年，以当年大陆唯一的本科生被录取到美国斯坦福大学。1995年就职于美国科尔尼咨询公司香港分公司。1997年就读美国哈佛大学商学院，获MBA学位。1998年，就职于美国高盛投资银行香港亚太区总部。1999年就职于默多克新闻集团北京分公司。2000年创办公司，进入出版业。现任GOOGLE图书搜索中国合作伙伴项目负责人。
陈文福，毕业于清华大学自动控制专业。1984年由湖南移居福建厦门。在对女儿陈宇华的教育中，他正是运用了自主教育的方法，让女儿丰富了人生经历，并最终取得了辉煌的成就。
营造轻松愉悦的家庭氛围
熟悉陈宇华的人都知道，她乐观、开朗，有很好的双向沟通互动能力和品质。其实，这些都源自于一个轻松愉悦的家庭氛围。
陈文福的家庭始终伴随着欢声笑语，邻居们总是感到很奇怪：老陈家怎么会有那么多的高兴事？传出来的怎么不是笑声，就是歌声呢？事实上，这种轻松愉悦的家庭氛围，正是陈文福精心营造出来的。
陈文福说：“我是一个开朗、乐观的人。几十年来风风雨雨，摸爬滚打，正是这种乐观的性格才使我从未倒下，从不向困难和失败低头，我崇尚积极的人生态度。我希望我的孩子能继承这种乐观、开朗的精神。严格地说，乐观是不能继承的，但却是可以培养的。这种培养最基本的条件，就是一种轻松愉悦的家庭氛围的营造。”
晚饭前，陈文福总会为陈宇华姐妹俩讲故事。讲完了一个，他们感觉故事有意思，就要求爸爸再讲一个。
陈文福说：“不能老是我讲，你们也该给爸爸展示一下自己的才艺呀，下面我当节目主持人。现在请听童声独唱《小燕子》，有请我们的小百灵——宇华小姐！”一阵鼓掌声过后，他打着拍子，发令：“预备——开始！”
“小燕子，穿花衣，年年春天到这里……”宇华就开始边唱边舞起来。接着又是一阵掌声。“谢谢！”宇华已经谢幕了。陈文福说：“宇华小姐唱得很好，奖励……奖励什么呢？”
宇华就说：“就奖励我一个笑话吧！爸爸讲个笑话！”
“那好！”陈文福清了清嗓子，“为奖励宇华小姐动听的歌声，下面就有请爸爸——也就是本人，来讲一个笨小子进城的故事……”在一阵欢笑声中，这场家庭晚会落幕了。然后，孩子们跟大人坐在一起，高兴地共进晚餐。
陈文福坦言，自己并不是什么教育专家，这种有意为孩子营造愉悦轻松的成长氛围的想法，也是慢慢摸索积累起来的。
父母要想与孩子进行良好的沟通，就需要有一种轻松愉悦的气氛。陈文福发现，散步能够很好地做到这一点。在陈宇华很小的时候，陈文福就喜欢带着她外出散步，一边散步，一边和她谈心，并不失时机地对她进行教育，讨论一些知识性强同时又很轻松的话题。在这种轻松的氛围中，陈宇华学到了很多知识。
散步聊天的学习方式对陈宇华的影响很大，这种随意自然接受知识的方式让她感觉，知识是一种可以快乐享有的精神产品。另外，这种从小养成的自由交谈的方式，也使她的语言表达能力大大增强。后来她到科尔尼咨询公司应聘，依次与6个考官面谈，与这些严肃的考官交谈时，陈宇华一点儿也不紧张，每次都能像小时候和父亲聊天一样，轻松自如，侃侃而谈，说出了自己的见解，赢得了考官的赏识。
英国著名教育家斯宾塞认为，家庭环境对于孩子的心智和才能的发挥至关重要。在温暖而充满爱的家庭中，父母能尊重和接纳孩子的问题，鼓励和赞美孩子的优良表现，不但可以帮助孩子发展健全的人格，还能激发其创意而使其变得更聪明。所以，父母一定要注意给孩子营造一个轻松愉悦的家庭氛围。
教子点睛：
作为父母，应该在家里为孩子营造一个轻松愉快的生活氛围。其实，这种氛围传递给孩子的无疑是一种积极的、健康的、向上的人生态度。在良好家庭氛围的熏陶下，孩子就会变得乐观、开朗，身心就会得到健康的发展。
培养自信心
陈文福认为，自信对一个人一生的发展，起着基石的支持作用。一个缺乏自信的人，便缺乏在各种能力发展上的主动积极性，而家长的鼓励对培养孩子的自信是很重要的。
在陈宇华还很小的时候，陈文福就有意识让她去做一些力所能及的事情，鼓励她敢于尝试，不怕失败，不断培养她的自信心。
陈宇华第一次单独出去买东西时只有4岁。妈妈给了她1角2分钱，让她为家里买一斤面回来。那天，陈宇华虽然没有因为好奇而忘掉自己的任务，但她还是因为贪玩，丢了2分钱。钱少了，自然就不够买一斤面了，她就提着装有半斤面的袋子回家了。
这时，有的父母可能就会责备孩子不小心！如果这样做的话，只会打击孩子的自信心。下次再让孩子买东西，孩子就会担心再受到责备而犹豫，甚至还会找理由推脱。
而陈文福不但没有责备女儿，反而对女儿大加赞赏，他夸奖女儿虽然丢了2分钱，但是她没有哭哭啼啼地回来，更重要的是，她懂得用剩下的钱买回半斤面来。
这是陈宇华独立做事的开始，陈文福的赞赏，增强了女儿的自信。在以后的日子里，他又把许多重要的事情交给她，让她独立完成，而且每次都会赞赏她一番。就这样，陈宇华的办事能力越来越强了。
陈宇华12岁那年的一天，陈文福把800元钱交给她，让她存到银行去。宇华本能地想推脱掉这个重任，因为钱的数目太大了。陈文福就对她说：“没问题，我相信你能够做好！”这句话给陈宇华很大的力量，她背上书包从家里出来。
银行的人看到这么小的孩子来存钱，都惊异地注视着她，可是陈宇华却有条不紊地填单、排队、交钱、收存折，周围的人都对她投去赞许的眼光。
每当回忆起这件事时，陈文福总是说，如果女儿第一次买面回来，不培养她的自信心，那么她就不可能独立完成这样一件重要的事情。
自信心是孩子成长不可缺少的精神元素。美国成功学大师拿破仑·希尔说：“信心的力量是惊人的，相信自己，那么，一切困难都将不会是困难的。因为自信心是一种积极的心理品质，是促使人向上奋进的内部动力，是一个人取得成功而必备的、重要的心理素质。”
要培养孩子的自信心，因为自信是激励孩子奋发进取的一种心理素质，是让孩子以高昂的斗志迎接生活挑战的一种乐观情绪。父母应该知道，大凡自信的人都能战胜自己，告别自卑，摆脱烦恼，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己，不断创造生命的亮点，成就人生的辉煌。
教子点睛：
自信是一个人成功的阶梯和不断前进的动力，拥有自信就意味着已经成功了一半。让孩子拥有充分自信心，孩子就会拥有不屈不挠、奋发向上的精神，所以他会比一般孩子更易获得各方面的成功。父母在看到孩子不断因成功而取得了宝贵的自信心时，还要注意要随时不断地巩固他的自信心。
保持乐观心态
陈文福总是说，培养孩子乐观的性格，是父母的重要职责。不管孩子面对什么问题，父母都应该教育孩子以乐观的心态去面对。
1984年，陈文福因为工作调动，举家从湖南长沙迁到福建厦门。12岁的陈宇华也到厦门一中读书。开学那天，陈文福只把她送到校门口，对她说：“宇华，爸爸工作很忙，时间怕是来不及了，你自己进去好吗？”宇华就很有信心地说：“好啊！”
见她这么自信，爸爸就拍拍她的肩膀，说：“相信宇华会克服困难的，是吗？”“当然。这有什么了不起的？”这时的陈宇华还笑着说。但爸爸走后，她才慢慢知道，这并不是一件轻松的事情，因为她听不懂厦门话。
课间，她的新同学三五成群地聚在一起，叽叽喳喳地说起了厦门话，甚至连他们数“1、2、3、4……”都用厦门话，她一个字也听不懂，根本不能与同学交流。更让她没有想到的是，她所渴望听到的普通话，竟然是一个同学一句鄙夷的话：“别理她！她是内地来的，连厦门话也不会说！……乡巴佬！”
“乡巴佬”这几个字，深深地刺痛了她的心，她突然觉得自己孤单极了，甚至可怜极了。她想起了远在长沙的小伙伴们，那时，她的每一句话都会得到小伙伴们的热烈响应和赞同。她是多么欢快、幸福啊！可现在，她一下子从天上掉到了地上，心里怎么能接受呢！
有好几天，陈宇华在学校都闷闷不乐；回到家也是，不像以前那样欢歌笑语了，她非常沮丧。陈文福及时发现了这一点，知道了女儿的苦恼。但他的心情很平静，他认为这是一件好事，是对孩子人生态度的考验。因为有些东西，是无法逃避的，只有笑着面对才是最好的选择。
吃饭的时候，陈文福见女儿闷闷不乐，觉得有必要让她从苦闷中走出来，于是就说：“宇华，爸爸来讲一个笑话吧。”宇华不像以往那样有很高的兴致，只是淡淡地说：“好吧。”陈文福就开讲了：
从前有个傻子，平日只知道吃喝拉撒，种地读书一概不会，甚至连1、2、3都不知道，大家都瞧不起他。后来，这个傻子靠着爸爸养活长大。娶了个媳妇，还生了个儿子。没想到，傻子的儿子最后居然考了个状元！大家都来道贺，说傻子的儿子真是了不起。没想到，那个傻子竟然拍着儿子的头，说：“你不如我啊！”
大家都很奇怪，心想你一个傻子，怎么能比状元郎强呢？傻子乐呵呵地说：“我儿子的爸爸是个傻子，可我的爸爸却是个聪明人啊！因为我的爸爸比状元郎的爸爸强，那你们说，我是不是比状元郎强啊！”
大家一听，嗬，你别说，真是很有道理啊！没想到，傻子又对他爹说：“爸爸，你呢？你也不如我啊！”大家觉得很奇怪，刚才还夸他爸爸呢，怎么又不如他呢？
傻子说：“你呢，生了个傻子儿子，我呢，可生了一个状元郎的儿子啊！我爹的儿子不如我的儿子，你们说说，我爹是不是也不如我呢？”
