电话发明家贝尔曾大胆设想用电传话时，被好几位电学家嗤之以鼻，但著名电学家约瑟夫·亨利却说：“干吧！年轻人，你的设想了不起！”后来贝尔回忆说：“没有这令人鼓舞语言，我是决发明不了电话的！”可见，鼓励对探索有极大的作用。所以，父母不要嘲笑孩子“怪诞”的想法，说不定孩子真的会给人类带来奇迹。
4. 教孩子修理家电。
作为父母，特别是父亲一定要教孩子修理家电，这个教与学的过程中，自然培养了孩子的探索精神。如果孩子在修理的时候，损坏了什么，请父母不要严厉责备，而是看到孩子喜欢探究的特点，那么，赔上一个物品也值得的。
『教育名言』
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西。
——（法国）左拉
勇于探索真理是人的天职。
——（波兰）哥白尼
培养自己强大的执行力
《弟子规》里有一句话：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”这个“勿缓、勿懒”就代表了强大的执行力，在这个动作的背后是对父母的恭敬，对事情的重视。任何一个团体都喜欢有执行力的人，任何一个领导都喜欢有执行力的下属……执行力更代表一个人的处世态度，这可以在不断的实践中提升。请父母和孩子一起提升执行力。
『经典事例』
一个小学生做事非常磨蹭，每天作业无论多与少都会拖到很晚。有一次，他的母亲想法了一个办法，她母亲让他用半个小时做完作业，他答应了。于是，母亲上好了闹钟，同时，他开始做作业。半小时一到，闹钟就响起来，孩子还差两道题没做完。但母亲毫不犹豫地说：“时间到了，你不要做了，睡觉吧。”
第二天，母亲把孩子没做完作业的原因告诉了老师，老师也支持母亲的方法。这天晚上，母亲又上好了闹钟，孩子一开始就很抓紧时间，顺利地在半小时内做完了作业。从此以后，这个孩子做作业的效率不但提高了，做其他事情的执行力也明显提升了。
『教育感悟』
执行力是在约定的时间内有效完成任务的能力，如果一个人没有相对较强的执行力，他的生活和工作都容易陷入一塌糊涂中。而执行力的强弱一般由个人能力和做事态度决定的。其实，每个人做事能力可以通过实践去提升，而端正做事的态度才是最重要的。正如那个小学生，他完全有能力在有效的时间内完成作业，而一开始没有认真的态度对待这件事，时间一长就养成了懒散拖沓的毛病。
父母如果不希望孩子的生活和工作陷入瘫痪中，就要从提升自己的执行力开始，从小为孩子打好地基。父母不但要为孩子树立榜样，更要从小事培养孩子良好的习惯。
『身体力行』
父母怎样才能培养自己强大的执行力？
1. 增强责任感。
一个成年人如果觉得事情特别重要的话，一般是不会去拖沓耽误的，“立即去做”是对待重大事件的本能反应。所以，父母应该首先提升的是自己的责任心，不要轻视每一件小事大事，这种态度会始终影响身边的每一个人，当然包括孩子。
2. 认真落实关键。
无论生活中或工作中，请父母都认认真真去做每一件事，唯有行动起来才是关键。只有一件一件事情积累下来，才会养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯，这就是在提升良好的执行的能力。相信父母的好习惯一定会“遗传”给孩子的。
3. 做事有次第，懂得轻重缓急。
做事的效率不高，很大程度上时做事的顺序不明确。父母在做事的时候，首先明确事情的轻重缓急，一般先做急于解决的事，然后做重要的事，再做不是很重要的事，把近期不必着急解决的事物记在本子上，有时间随时去做。父母如果不仅把这样的思维和执行度用在工作上，更用在家庭中，家庭不但井井有条，孩子感受到的也是有效率的人生。
4. 增强时间观念。
明朝著名书画家文嘉在《明日歌》中写道：“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。”因此，父母要提高执行力，就必须强化时间观念。时间观念从任何一件事情上都能体现，比如：不迟到，早晚作息有规律等等，这些都是提升执行力的必要条件。只有父母不浪费时间，孩子才会认为时间是宝贵的东西。
『教子参考』
父母要培养孩子良好的执行力，孩子才能总是保持清爽舒适心情。
1．教孩子做事有计划。
父母要培养孩子做事有计划的习惯，起初父母可以自己计划告诉孩子，并且征求孩子的意见。比如，一个周末的生活如何安排，可以和孩子一起计划，可以制定得很详细，把每一件事情都按时间顺序计划，而且特别要注意，父母一定要和孩子按事先计划好的去做，千万不可随便变化。
2. 培养孩子“今日事，今日毕”的习惯。
孩子一般在假期中，由于时间比较自由，安排好的事情有可能会随时更改。父母一定要帮助孩子养成“今日事，今日毕”的习惯，安排好每天完成的作业，一定要提前或当天完成，如果是孩子没有遵守，即使熬夜也要当天完成。这样的警戒，可以杜绝孩子下一次出现同样的情形。
3．让孩子合理分配时间。
英国哲学家培根曾说：“敏捷而有效率地工作，就要善于安排工作的次序，分配时间和选择要点。只是要注意这种分配不可过于细密琐碎，善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领地瞎忙等于乱放空炮。”父母教会孩子优化时间，比如做饭这个简单的程序，每位父母都会先把米饭焖上，然后准备洗菜、切菜、炒菜，等菜做好了米饭也熟了。生活中，这样的优化很多，但是孩子不一定知道，父母就要告诉孩子，并锻炼孩子在生活中执行。
4. 培养孩子雷厉风行的做事态度。
雷厉风行就是“立刻起身，马上去做”，父母首先要做榜样给孩子，比如：大人早晨不要赖床；吃饭前做好准备，不要等到家人叫了还在那磨蹭；做家务动作稳重但不拖沓……关于孩子，教导他要立即回应他人的呼唤，立即执行父母的请求等等，久而久之，孩子自然养成良好的执行能力。
『教育名言』
有效执行是迈向成功的阶梯。
——（中国）李开复
要学会强迫自己天天读书，不要把今天的工作搁到明天。今天丢弃的东西，明天怎么也补不上了。
——（苏联）苏霍姆林斯基
握紧开启机遇之门的钥匙
机遇就像一匹千里马，唯有伯乐才能认识千里马的珍贵。而我们自己是不是伯乐？即使是，有没有能力征服它？世界上，往往是千里马常有，而伯乐不常有。当父母在寻找千里马的时候，别忘了把自己提升成真正的伯乐。所以，父母提升自己，才能把握机遇，才能引导孩子抓住机会。
『经典事例』
一个女孩很喜欢拉小提琴，有一次，学校邀请著名的音乐大师来学校参访指导，学校通知校乐队的成员如期参加这次活动。女孩不是乐队成员，但很想参与，又觉得自己没有资格。她左思右想后，把事情告诉了父亲，父亲鼓励女儿说：“你既然这么喜欢音乐，就应该把你的请求真诚地告诉老师，看看学校是否方便给你这个机会。即使没能参加，但你也争取过了，没有遗憾。”听了父亲的话，女孩第二天就请示了老师，老师答应帮她询问。
当学校领导得知有其他学生也希望获得这次学习的机会，就决定请各班喜欢音乐的同学报名参加旁听，结果真有不少同学报名。当然，音乐大师的来访让这些孩子们都受益匪浅，女孩的争取不但让自己得到机会，也让更多的同学也得到了机会。
『教育感悟』
机遇无处不在，一个人能把握机遇的前提是能发现机遇，正如小女孩她首先知道这是一次难得的学习机会，有重视才会想着去争取，而父亲的鼓励让她和她的同学都获得了成长的机会。从此以后，女孩明确了自己的音乐方向，一次在学校周年晚会上，女孩演奏了小提琴曲，被乐队老师相中，让女孩担当首席小提琴演奏员。
有句话这样说：“机遇之门只为有准备的人打开。”女孩的第一次参与的机会是源于她的主动争取，第二次的机会完全出于自身有实力。我们不必去问：机遇为什么没来？只管问：我们做好准备了吗？作为父母，也应该鼓励孩子抓住机遇。当然，为人父母者也应该是一个善于把握机遇的人。
『身体力行』
父母是否为把握机会做好准备了？
1．提升自身修养。
一个耳熟能详的事例：一个应聘者在进入办公室的一刹那，捡起了地上的一张废纸，原来，这就是一个面试题，他被录用了。当然，这个例子只是想提醒每一个人，要想把握机遇，自身的修养和素质是很重要的指标，所有人都想和“德才兼备”的人合作，“德”始终在“才”的前面。父母只有重视自身修养的提高，才会重视孩子的道德品行的提升，所以，这也是为孩子把握机遇打基础。
2．提高自己的专业素质。
一个人能不能把握住机会，只靠品德也许是远远不够的。父母要想获得更好的机遇，在提升自己道德品质的同时，也要不断提升自己专业的素养，即使父母人品再好，可是专业能力有限，那只会让人一生叹息。所以，父母只有不间断地学习和提升，才能为把握机遇做准备。父母的这种为自己专业努力的精神，一定会鼓舞孩子做好自己该做的事。
3．打破习惯性思维。
机遇对于有发展性眼光的人来讲是机遇，对循规蹈矩的人来讲是多余。比如：公司有一次外派学习交流的机会，而大家都在考虑对方的技术和知识是否符合国内的需要，可能学成归来，自己的位子不一定保得住，学到的信息也不一定能用上。大家的思维都没错，如果谁打破了这种习惯性的思维，谁就有可能捉住机遇。所以，父母是否能通过机遇改变命运，有的时候是靠眼光和胆识，而这种胆识也会深深地影响自己的孩子。
4. 善于搜集信息。
现今网络异常发达，一个善于搜集信息的人就容易把握机会。一个父亲想为儿子设计高考路线，却不知道什么是“自主招生”，通过一位老师的指点，他学会用网络了解相关的信息。通过这些信息，他明确了孩子的高考方向，帮助孩子准确填写高考志愿，让孩子在高考中抓住了属于自己的机遇。所以，资源对任何一个人来讲都是平等的，就看谁会利用。父母的善于搜集，无形中就会帮助孩子形成搜集信息的习惯。
『教子参考』
父母注意培养孩子各方面能力，为把握机遇做准备：
1．培养孩子助人为乐的品质。
一个热情大方、愿意帮助别人的孩子，不但有很多朋友，而且孩子在动手动脑的过程中，锻炼了自己敏锐的应变能力。一句俗语说：“朋友多了，路好走。”大概意思是“人脉广了，机遇多”，再加上孩子的有灵活机智的头脑，抓住机会对孩子而言应该不是一件难事。
2．让孩子努力学习。
学习是发展的源泉，孩子要在学习中不断积累知识和技能，丰富自己的思想、心智和情感，当孩子真正有了能力，机遇来临时才不会害怕、慌张，反而会兴奋和喜悦。机遇总是会突然降临，父母要注重孩子在平日里的学习体会，为孩子把握每一次机遇做充实的准备。
3．培养孩子主动询问的习惯。
一个孩子如果有主动询问的习惯，他长大之后很容易去主动寻找机遇。平时，父母可以鼓励孩子有疑就问，比如：主动向陌生人问路，主动打听地点，主动向人请教……总之，父母告诉孩子：“鼻子底下就是嘴，不懂就问，注意礼貌就好。”这样，久而久之，孩子不会胆怯，只有勇敢才能把握机会。
『教育名言』
如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。
——（法国）托克维尔
一个明智的人，总是抓住机遇，把它变成美好的未来。
——（英国）托·富勒
