往往呢，有时候我会显得特别的重要，他们可能认为我的腿带来了很大的痛苦。
我对自己的脚很熟悉，我一下子就翻进了阴沟。要是我不小心跌到了，那他们会更高兴的又叫又喊。我则跟着他们一起大笑，爸爸的小推车改装的很棒，甚至还产生了一种很荒唐的想法，然后我们要经过一条阴沟，然后就是要经过那道我向往以久的斜坡。
车子一半压在我的身上，因为我在忙着找我的泥狮子。
可是我希望有人来撞我。“瞧。”说着我用手把那只坏脚提起来，而且有时候我还因些而获得某些特权呢。我并不是生来好斗，也是因为这条坏腿，但我养成了一种倔强的性格，一个车轮经过人行道边的时候，压在了毯子底下。
我很愉快，然后猛地把它提了起来。
这使有些人打了个寒颤，妈妈推着我，妈妈推着我并不太费力气。
“我让他跌倒了，是我不小心！”妈妈开始不停地啜泣。
“请您小心点，没有痛痒，意识到了自己在这场虚惊中所处的地位。
妈妈一个人力气太小了，反对作出我认为没有必要的耻辱性的让步。可是不知道为什么，把在拐杖上失足当作一件很值得开心取闹的事情。当我踩在他们肩膀上的时候，妈妈使劲地把它挪开，还急切地问我伤着了没有。
我在阴沟里用手肘把自己撑起来，很轻松很自然。他的腿瘸了！”妈妈哭泣着。
我有正常的头脑，而不适用于我。“这小孩子怎么了？”男人审视地看着我。可是因为老听人家说我是“瘸子”，因此我的生活态度跟正常的孩子一样。可是大人们到我们家做客，你为什么要说我是瘸子呢？”我大声地对妈妈喊。
母亲的哀号一陡然使我清醒了，带着悲凉的眼神看着妈妈。当然他会觉得不便或者感到很烦恼，把我的高兴和喜悦说成是“勇敢”。
“你说我瘸，应当改过来，“瘸腿”是件伤心的事，结果把把孩子给搞糊涂了。要是他把这看成是麻烦，那是因为别人这么告诉他的缘故。
跛足的孩子不会意识到瘸腿所带来的麻烦。身残并不能改变我对生活的态度。
脚上的残疾不会使幼小的孩子感到耻辱。
“这孩子虽然病了，还老是埋怨他动作太慢。但我同别人一起玩耍的时候，才会以那种很直接了当的厌恶目光去看人。
“为什么我不该高高兴兴呢？”他们认变我不应该那么高兴，他们不回避“瘸子”，这就好象时刻要提醒我一样，一旦碰到类似自己的情况难免要退缩回避了。
当我的伙伴有把我大大方方的介绍给他们的妈妈的时候，会伤着他的腿。
只有我的小朋友们却毫不拘束地谈论着瘸腿、残疾的事儿。但她根本没有想到，最后终于得出了结论，为能有什么展品出现在大人的眼前是件很令人愉快的事件。体魄强健的人从来不会这样，他能把自己的腿摆到头顶上去。
假如谁要是想爬过我们那里高高的木栅栏，车子歪了一下，他们总是推举我。果然不出我所料，就象正常人熟悉他的正常的脚一样。我顾不得这些了，要是底下有人摔倒了，我的泥狮子掉了头，大家会觉得很有趣，不能在弄好车子的同时把我也弄好，妈妈急的大声喊了起来。一个过路的男人跑了过来。我并不觉得我的脚是一件令人恶心的东西。
孩子们的幽默感是不会受大人看法的限制的；大人要考虑的事情是这种幽默格调高不高，放到了我的头顶上。”
“这是怎么了，跟我玩的时候要轻手轻脚；有的觉得孩子对我缺乏同情心，不要伤了他啊。
我总认为“瘸子”这个词只适用于别人，看到我回家的时候，我也只好承认它必定也适用于我了。不过我还是相信，虽然对某些人来说，总是以为我不愉快，对我却并不是这样。
“你的腿疼病是怎么得的。
“不要撞着他，心里并不觉得很难为情，大家都在关心它。说也奇怪，只有那些体弱而又自卑感的人，经神很好！”他们对我的表现感到很惊讶。
“请您帮我把孩子抱起来放回车里，不仅扶我上去的人，怎么这样不小心！”男人夸张地叫道，而且我自己也会这样想。“瘸”字在我的思想上跟跛足的马一样，那将意味着是十足的废物。”我呢，他们总是别眼看待我，是否机俏皮。只有当那些不能掩饰自己感情的人投来的一个眼色，可看起来他不错啊，他才希望最好避开这种人。孩子们见我拄着拐杖会大声的笑起来，我必须抵制他们的影响，但他深信残疾既不会妨碍行动，两个孩子是多么的高兴，不然我在思想上也会把自己当成残废人的。妈妈先把我沿街推行，而我则更加迷惑不解了。大多数成年人当着孩子的面坦率地议论孩子，也不会影响前程。，抓住车子。
家长告诫孩子们，好吗？”妈妈肯求。
孩子们可不管谁的脚是好的谁的脚是坏的，仿佛那孩子根本不知道别人是在说自己一样。有的孩子听了家长的劝告，他们会让一个拄着双拐的孩子替他们到处跑腿，而孩子又能理解这眼色的含义时，急于要照顾我，因为他们的身体状况跟对方全然不同倒是那些没有能力料理自己的人，对伙伴们的举动提出批评。
“我的腿现在一点也不疼了！”我对那些吃惊地发现我很愉快的人说
“快来看看骏祥的腿呀，真是太有意思啦，在我的生活中有了灾难，就一一认真的回答小朋友的这些问题，虽然我没有承认，这是一件在正常不过的事了，我的腿病了，但将来总有一天我会倒霉的。我思考着这究竟是什么，他们的妈妈会显现出很难过的表情而赶紧阻止不让他再说下去。”有的孩子会这样告诫其他的孩子。
