卡尔·威特的父亲说：我的儿子刚开始学习写作的时候，对自己的能力一点儿也没有信心。当他战战兢兢地把他的第一篇文章递给我时，我就注意到他眼中的不安，似乎在等待着我的审判。
读完他的文章后，我发现那的确是一篇糟透了的文章：问题没有交代清楚，句子不完整，还有很多错别字。我应该怎样去评价它呢?由于我感到儿子对写作缺乏自信，我知道我不能简单地说一声“不好”就能解决问题。在我沉默的时候，儿子流露出忧伤的眼神。
可他没有想到，我对他说了一句令人兴奋的话：非常不错，这是你的第一次写作，爸爸刚开始写作的时候比你差远了。
这时，儿子的眼中闪烁出兴奋的光芒。不久，儿子把他的第二篇文章给我时，已经是天壤之别了。
在我对儿子的教育中深深地感到：最重要的教育方法就是要赏识孩子去相信自己。
就是这样一位父亲，培养出了世界著名的天才，并且还出版了闻名世界的《卡尔·威特的教育》一书。
“自信”是信心的基础，没有自信就谈不上信心。通过有效的赏识可以很容易地培养孩子的自信心。
自信其实也很简单，就是自己相信自己。无论大人还是孩子，无论干什么事情，对自己缺乏自信，必然一事无成。反过来，一个人如果对自己充满自信，对工作信心十足，那么他无论干什么事情，都会百折不挠。
我们说孩子的自信大都来自父母，这是因为孩子往往根据父母对他们的评价来进行自我评价。父母的信任，积极的评价就使他们对自己产生了积极的认识。
父母切不可用“你太笨!没用!”这样的话来指责孩子。父母要根据孩子的能力制定适当的努力目标。目标太容易实现，产生不了激励的作用，目标太难实现，则容易被孩子放弃。难以实现的目标还容易给孩子造成挫折感而丧失信心。多让孩子体验成功的喜悦，就能使他增加自信。
有自信才能进步，有自信才能出成就，自信是孩子发展的基石，而赏识是培养孩子自信的最佳方法。
