附录1：报刊制作比赛实践教学方案
一、实践教学目的
思想政治教育实践课程是实现思想政治理论教育与实际相结合、深化对马克思主义理论的理解、强化学生能力培养的重要环节。实践教育作为相对独立的教学环节，具有场所的开放性、活动形式的多样性、主体的直接参与性和活动内容的综合性等特点。如何把握思想政治理论课的实践环节，使之有利于激发学生的主体意识，变被动接受为主动参与；有利于促进学生由学习理论到实际应用，由接受知识到生活经验的转化；有利于视野的开阔和经验的增长；有利于时代所需的创新精神和创新能力的培养及责任感、使命感的增强。着力培养学生的创新能力和解决问题的能力是本次实践教学的重要目的，在编制电子报刊过程中，使学生的写作能力、观察能力、组织能力、审美能力、协作能力、报刊编辑能力得以提高。
二、实践教学重点
以新中国成立六十周年为契机，让学生感受新中国成立以来所取得的伟大成就，认识社会主义制度的优越性。
三、选题要求
结合自己的兴趣特长和专业，可遵循以下原则：内容健康、积极向上，贴近实际生活，题材新颖、时代感强、朴实感人、地方特色鲜明等。包括：环境保护、科普常识、校园生活、社会实践、体育文艺、民族文化、庆典活动、国家大事。
四、基本步骤
1.选题。主题是报刊的灵魂。
2.收集、整理素材。确定了电子报刊的主题后，就要搜集齐电子报刊所要报道的全部内容(包括文字和图片)。将搜集齐的内容，根据本期电子报刊所要报的主题，分别定出每篇文章、每张图片在版面上的位置。素材的来源有许多，可以是学生自己创作的文章，可以是摘抄杂志或报纸的，也可以从网上下载相关主题的内容，并作修改。一般学生利用丰富的网络资源的比较多。
3.版面设计。版面是版头、稿件、标题、插图、边花、色彩整体结构的组合体，是报纸内容和形式的完美统一。版面是电子报最直接的形式，是电子报各部分内容编排布局的整体表现。电子报是否可读、易读，在一定程度上也取决于版面。通过版面安排这一步操作，学生能够明白一份基本的报刊需要包括哪些元素，这是版面设计的第一步。
4.版面编辑与制作。这是综合利用Word进行操作的最主要的一步。
5.交流评价。将做好的作品打印展示，并对作品进行自评和互评。计算机作品的评价，要多鼓励，多肯定，发现学生作品中的闪光点，让学生通过评价，提高作品的品位，提高作品制作的效果，体验作品评价中带来的愉悦感和成功感，让学习一次次地延伸，让学习成为学生的快乐。
五、具体安排
1.可以用软件进行设计
2.大小以8开为宜(打印出两张A3纸合在一起)，要求双面。
附录2：规划大学生活实践课方案
一、规划好大学生活的意义
大学生活规划是一种假定在一定程度上人可以掌握自己的命运，通过对未来大学生活道路的预期设计，并采取相应的措施，谋求在大学生活中取得更大成功的一种新型的大学生活管理活动。科学的生活规划，可以帮助确立在大学期间的发展目标、发展前景，以及发展道路；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情上去，以获得更大的成功。
通过大学生活规划活动，实现思想政治理论教育与实际相结合、强化学生的能力；激发学生的主体意识，变被动接受为主动参与，促进学生由理论学习到实际应用，由知识接受到生活经验的转化。同时，通过学生的大学规划活动，发现存在的问题，为教学提供第一手的资料，以便提高教学的针对性和时效性。
二、活动前教师指导内容
大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深入体会。有人说："平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。"但，你可以选择平凡，却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。那么，怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样做主自己的大学生活呢？
首先是要确立目标和计划，放远目光。古人有"志当存高远"，毛泽东也有"风物长宜放眼量"。没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。计划目标，又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。远期的如：争取拿到研究生文凭，人际关系网应该多大，实践能力应达到怎样的程度等等。而且，目标的实现又是一个个小目标实现的连贯过程。如一天记5个单词，到考前便可记到很多。但，这需要坚持和毅力。
第二是要放远眼光，是指不被暂时的情绪和心情所拖累而沉溺其中，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。如，不要被上网玩游戏等所带来的满足感而一直沉溺，殊不知，暂时满足的背后是更大的空虚。相信大家都有这种体会。
第三是树立就业危机感。我们总是在怪自己控制力不强，没有上进的动力。殊不知是自己的意识上没有清醒。其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应该是我们上进的动力。常想自己毕业以后究竟能干什么？又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻，所以心里很是害怕。有人说目前找工作：要么有关系，要么有文凭，要么有才能(技能)。而我们呢？文凭，比不了一本；关系，相信在座的大都没有什么关系。所以，我们唯一的出路便是要有才能。而这，就要问问自己：你学到了什么，你掌握了什么？现在的问题不是我们不知道学什么，而是我们不想学。
第四是要学知识与发展能力并举。以前是重知识而轻能力，但现在不同了。由于社会上的影响，现在的很多大学生纷纷在外面找兼职。如果是在不影响学习的前提下去的，是可以的，值得提倡的。但他们有些不是，有的为了一份端菜的服务生工作，不惜请假旷课，晚自习也不上。应该纠正这种现象、思潮，使之归位。
三、实践活动要求：你如何规划你的大学生活
1.目的：针对新同学刚进学校，同时结合教学内容的"绪论"部分，了解新同学的大学规划，并指导新同学规划好大学生活。
2.活动组织与开展：分为黄岭校区和营盘校区同时进行。由任课教师在所任教班级进行布置，要求每位同学以书面形式，在校园展出。相关任课教师必须出席，并指导学生活动。
3.注重学生间相互交流，相互促进。
4.活动时间：第5周星期六
5.总结：任课教师参加活动后，对该活动进行总结，以书面材料交教研室存档。
附录3："观红色经典，扬民族精神。"红色影视欣赏
在文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争重要因素的今天，"红色影视"已成为大学生追忆激情燃烧的理想年代的一个途径。"红色影视"是当下最具中国特色的大众文化形式之一，它以特有的魅力契合高校重要的育人任务。它所蕴含的爱国主义、英雄主义、大公无私和自强不息的伟大精神是我国新世纪面对世界多极化和经济全球化的新形势实现全面建设小康社会的奋斗目标，是实现中华民族伟大复兴的巨大力量支持。
"红色影视"是新中国在缔造过程中对于那些血与火的生活的一种精神和信念的总结，一种激情和理想的阐释。它是指以革命话语为主要形式创造的影视作品，她展现的是先进的中国共产党领导中国人民谋求国家独立、民族解放、人民民主的波澜壮阔的革命历史；她体现的是先进的马列主义、毛泽东思想的灿烂光辉；她蕴含的是大公无私、忠贞不渝、前赴后继、视死如归、英勇顽强、百折不挠的崇高奉献精神和牺牲精神。红色影视是中华民族具有爱国主义、集体主义为核心，以团结统一、勤劳勇敢、自强不息、厚德载物为根本特征的民族精神，这种精神进一步升华为以马克思主义指导，以崇高的爱国主义、坚定的政治信仰，无私的奉献精神，革命的英雄主义等科学世界观、人生观和价值观为支柱的观念体系。红色影视是思想政治教育的重要工具。红色影视内容的广泛性和跨时空性，覆盖面广、传播信息快，视听兼备，生动形象，是大学生喜爱和容易接受的传播媒体，同时也是拓展了高校思想政治工作的教育空间的有效载体。影视作品增强了思想政治工作的辐射面和影响力，其多维的表达方式，搭建出思想政治教育的新平台。
大学生通过影视不仅认识了社会和人生，而且这种认识更为生动、直观、形象，更容易被学生所接受。由于影视观赏集视觉、听觉、情感体验与人生思考于一体，相对传统的教学模式而言具有独到的教育特性，影视文化教育与目前占主流地位的概念文化教育方式相比更容易占据教育的先机--它在激发学生的学习兴趣和能动性方面有天然的优势，能够更隐蔽地、巧妙地传达社会主流意识的鼓励和嘉许，这决定了它在大学生思想政治教育中具有难以估量的作用与功效。
红色影视能够通过电影电视等传播工具传输思想政治教育的内容和信息，使大学生在接受各种社会信息的同时，接受思想政治教育。"红色影视"在这方面拥有独特的思想政治教育功能，能够为提高在校大学生思想政治素质提供独特的基础条件，有效地加强和改进大学生思想政治教育。这些作品以史诗般的品格，展现了"红色影视"的魅力，既真实生动又感人至深。它拥有的这些独特教育资源，是提高大学生思想政治素质的重要基础条件。今天，"红色影视"不仅是一种艺术，而且已经成为现代社会中占主导地位的一种文化形态。"红色影视"作品，有助于帮助学生了解历史，使他们在灵魂深处受到思想陶冶，树立正确的人生观和价值观，在潜移默化中提高他们的思想政治素质。
一、活动宗旨
贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提出的"进一步推进高雅文化进校园活动，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养"的要求，为高校学生的健康成长营造良好的文化环境，引领高校学生弘扬优秀民族文化，吸纳人类先进文化成果，提高艺术修养和文化素质，促进学生全面发展。
二、活动主题
观红色经典，扬民族精神。
三、红色影视推荐
1.***；2.苦菜花；3.白山黑水；4.浴血太行；5.邓小平1928；6.长征；7.张思德；8.三进山城；9.太行山上；10.野火春风斗古城；11.红霞；12.中华儿女；13.西安事变；14.永不消逝的电波；15.彭大将军；16.风雨下钟山；17.鸡毛信；18.湘西剿匪记；19.英雄儿女；20.烽火少年；21.东进序曲；22.上甘岭；23.党的女儿；24.孔繁森；25.焦裕禄；26.闪闪的红星；27.平原游击队；28.铁道游击队；29.刘胡兰；30.黑山阻击战；31.洪湖赤卫队；32.小兵张嘎；33.红色娘子军；34.延河战火；35.智取华山；36.渡江侦察记；37.大决战--辽沈战役；38.******；39.七七事变；40.白求恩大夫；41.席卷大西北；42.51号兵站；43.云雾山中；44.英雄小八路；45.祁连山的回声；46.扑不灭的火焰；47.破袭战；48.平津战役；49.霓虹灯下的哨兵；50.南征北战；51.南线大追歼；52.牧童投军；53.猛河的黎明；54.林海雪原；55.济南战役；56.淮海战役；57.海上神鹰；58.大战宁沪杭；59.打击侵略者；60.车轮滚滚；61.解放大西北；62.豹子湾战斗；63.百色起义；64.地雷战。
四、活动过程
